הקומונה - צוות משולב

click fraud protection

הקומונה - צוות של אנשים לבוא יחד כדי לחיות יחד על בסיס הקהילה של רכוש ועבודה.הוקם בפרץ של אנשים חד-פעמי, הקהילה מנסה להוות דוגמא למדינה כולה, המציג האידאל שלו בפורמט מופחת.

הקומונה פריסאית - ניסיון לשנות קומונות הראשונות צרפת

אורגנו במאה ה -19.אבל הניסיון המוצלח ביותר לשנות את העולם ניסה ליישם את הקומונה הפריסאית.קיומו היה קצר, זה נמשך רק 2 חודשים: בין 18 במרץ to 18 מאי 1871 goda.Nazyvalos קהילה זו "הממשלה המהפכנית של עובדים" או "מדינה של שווים", כפי שמראה היסטוריה.הקומונה הפריסאית נוצרה כדי לארגן את רמת משחק שדה לכל תושבי הבירה הצרפתית שיאפשר באופן משמעותי את קיומו של מעמד הפועלים ולשחזר צדק.

במיוחד בבירור את עיקרון שוויון בכל הקומונות ראתה ברוסית, הופיע בפעם בתקופה שלאחר המהפכה.ארגונים אלה מייצגים את התחדשות תאי עבודה של חברה סובייטית שביחסים היו מבוססים על החום של תקשורת הפנימית.דוגמא לכך היא משפחה טובה, והייתה מבוסס על האהבה שיכול לרפא את רוב המחלות נפשיות.הקומונה - מקלט מתן חיים פסיכולוגיים נוחים ודואג לכל מי שזקוקים לו והיה מוכן לחיות לפי הכללים של קהילה.

שלא כמו תאים ציבוריים של פעמים בעבר, קומונה המודרנית מונחה על ידי עקרונות שונים מעט, מדבר לוחמים נגד המערכת הקיימת וקידום אנרכיה.קומונה

ילדי

- בית ספר של חיים ל

חסר בית בתחילת המאה ה -20 על מנת לבנות קבוצה סובייטית מחודשת הוקמה עבור ילדים של קומונה, המייצגת את מוסדות חינוך למאבק חסר בית ילד.דוגמא טובה היא ניסוי חברתי, עומדת ילדים הקומונה דזרז'ינסקי, קולוניתם.גורקי ובולשבו קומונה שלקח תחת קורת גגו מספר גדול של ילדים שנותרו ללא הורים לאחר המלחמה האחרונה (מלחמת העולם הראשונה והאזרחי).מספר הכולל של נוודים צעירים בשנת 1922 הסתכם לסך של כ -7 מיליון בני אדם.ילדי

בעיריות שבו עבודה והמחקר היו חובה לכל החיים בנוי על העיקרון של ארגון-עצמי ושלטון עצמי, לקבוע כללי התנהגות ויפקח על ביצועם.

נוצרו לקבוצות גיל שונות של 7-15 אנשים, המאפשר לילדים מבוגרים יותר ללמד את הצעירים שספקו את הקשר בין דורות.לכל יחידה את מקומה בחדר האוכל וחדר השינה, ומפקדי פעם בשבוע הולך לפתור בעיות ארגוניות וכלכליות.לפתח את העקרונות של המושבה קבועה משך את הילדים מסביבת לימוד נוודים שבו הם נזרקו לזוועות besprizorschiny.

אנטון מקרנקו: שיטות הורות

אנטון מקרנקו - ידועות מורה וסופר, הובילו מושבה שלהם.גורקי - בתהליך החינוכי המשמש לעתים קרובות בשיטה שנקרא פיצוץ, המציא ונוסה בהצלחה על ידו.מהותה הייתה השפעות חד פעמיות חזקות בבני אדם, הובילה לנקודה של הסכסוך הקיצוני, על מנת לבצע שינויים מכריעים בתוכי: להיות חבר בקהילה או להשאיר אותו.זה יצר את הארגון מחדש הקולקטיבי התכוון ליפול לאנשים בהתאם לכללים שלהם: כבוד לעצמם וביטחון, למידה מתמדת ופריון, אחרים.שיטת פיצוץ

משמשת קומונה של ילדים במשיכת בחורים חדשים.לילד חסר בית ברחוב מתקרב חיילים של הקומונרים, מזמין אותם ללכת לעבוד ולחיות.והייתה צריך לתת את התשובה באופן מיידי, על המקום.אם הסכים לחסרי בית, קומונה שהוא הולך עם קבוצה של בחורים לבושים בהידור עם התזמורת ואת הדגל.לכן יש טקס האימוץ, שמטרתה הייתה לזעזע, הפתעה, לעשות רושם בלתי נשכח.החברים החדשים של קומונה הואכלו, שטפו, לבושים בבגדים נקיים, הישן נשרף מייד, שמשמעות פרידה עם העבר.לברוח מחיים יפים זה אף אחד לא רצה, אבל להישאר בזה, זה היה נדרש כדי ללמוד ולעבוד.אסירים פליליים נשלחו למרכיבים של מסלול שאיחד את צוות מיזם מסוכן כזה, כארגון של צוותי להילחם מתבשל וכריתת עצים בלתי חוקיות.עיקרון

החיים ב

קומונה בקומונה אומצו כללים נוקשים ומשמעת קפדנית יותר לצבא והוא אותו הדבר לכולם ממורים לתלמידים.הסטייה הקלה מהכללים היו נתונים לביקורת.הצד האסתטי של חיים הוא גם ייחס חשיבות רבה: ניקיון, סדר צריך להיות בכל דבר מהמיטה שלו וכלה בשטח שבו שוכן העירייה.תלמידים זה ממושמע ורגיל לגישה זהירה לעולם.

כמובן, שבר הרגלים התרחש על פני תקופה ארוכה.אחד לא יכול לצפות לנסים מאלכוהוליסטים לשעבר, גנבים, נרקומנים.מורים, בידיעה זו, הקימו אחריות הדדית: אחד בשביל כולם וכולם בשביל אחד.ילדי רחוב לשעבר, שביקשו לשנות את חייהם ולקבל על המסלול הנכון, שהציבו לעצמם ושלוש אחרים כללים בסיסיים:

  1. רוצה - לחיות, לא רוצה - ללכת משם!
  2. החליט לחיות בקהילה - וללמוד לעבוד!
  3. כל
  4. האחראי לכולם.
לאסירים הנמלטים היה קיים צורה קולקטיבית של בושה הציבור, אלא בעיקר על ידי חשיפה לעבודה לא רצויה הייתה ההצהרה הפומבית שלהם "אובדן כושר עבודה".סקיבה, למרבה הפלא, לשים בתנאים הטובים ביותר.למשתמט, נעליים וחוליגנים מאורגנים "11 רשימה."אם היעדרות בצהריים מול השולחן שבו הם יושבים, מכוסים בבד שחורים ולשרת את כל הטוב ביותר שהיא יכולה להציע פינת אוכל.יושב סביב תזמורת מוכנה לשחק "סיסקין" ולקרוא את ההחלטה של ​​האסיפה הכללית, כי "אחיזה כזו ברשימה של אנשים №11 5 ימים."הטכס, שנמשך כמה דקות, יש כיף בכלל ואל תהסס לשים כל דבר לפני שמשתמט לקיפאון.בדרך זו, לחולל מהפכה תודעתית ושינוי של יחסים של תלמידים לעבודה.משלמת קיום

מפעל הטוב ביותר של קומונה לא רק את הצרכים והדרישות שלהם, אלא גם נשאה את המדינה -

הקומונה.בקומונה של דזרז'ינסקי היה הראשון בברית המועצות תחנת הכוח, וצמח ומצלמות מאוחר יותר, מביא רווח השנתי של המדינה של כ -5 מיליון רובל.כמו כן, בצד החיובי היה ההטמעה של הקומונרים מקצועות מורכבים.

משכיל ומחונך אנשים שיהפכו לאזרחים ראויים למדינה - כלומר אלה של קירות תלמידיו שוחררו קומונה.זה מאות אנשים שבשלב מסוים בזמן פשוט בר מזל מספיק כדי לשנות את חייך לטובה בזכות מורים המוסמכים, צוות ידידותי, וכמובן, את עצמם.