איך להטות הפועל של השפה הצרפתית?

הם מצומדת בשפה הצרפתית הוא קשה כמעט כמו ברוסית.הסופים להשתנות מאדם לאדם, מספר, זמן.פעלים

הצרפתיים: קבוצת

ישנן שלוש קבוצות של נטיה של פעלים, כל אחד עם חוקים משלה.פעלים של שתי הקבוצות הראשונות נוטים אותם הכללים לכל הפעלים בתוך כל קבוצה.למרות שיש ניואנסים קטנים.הקבוצה השלישית כוללת פעלים שאינם כלולים בשני הראשונים, וכוללים מגוון של צורות.זה הכרחי כדי ללמוד נטיה שלהם, ואילו הפעלים של הראשון והקבוצה השנייה ניתן לזהות על ידי מאפיינים מסוימים, כדי לקבוע איזו קבוצה הוא המצומד האמיתי של הכללים מקובלים.מה הם הסימנים האלה?פשוט: הסוג תלוי בסופי הפועל הצמידה.

הקבוצה הראשונה כוללת פעלים עם סיומות -er.זוהי הקבוצה הגדולה ביותר עם החריג היחיד.אלר הפועל - הוא ללכת לקבוצה השלישית.

הקבוצה השנייה כוללת פעלים עם סיומות -ir.זה בערך שלושה מאה פעלים בצרפתית.יש לזכור שיש פעלים שמסתיימים ב-ir, אך, עם זאת, הקבוצה השלישית - ניתן למצוא בלוחות פעלים חריגים.פעלי

של הקבוצה הראשונה ושנייה נוטים על ידי הוספת סיומות למילת הבסיס.מאוד הבסיס לא משתנה לעולם.

הקבוצה השלישית מורכבת מפעלים חריגים (או לא סדירים).הם נוטים שלא בדיוק אותו הדבר, עם זאת, למרות העובדה שרוב התלמידים למצוא את נטיה קשה הנושא של רבים מהפעלים האלה הוא קל מספיק כדי לזכור.העובדה שקבוצה זו כוללת, בין היתר, את המילים הפופולריות ביותר בשפה הצרפתית, ש, כמו בפעלים באנגלית להיות - וצריכים שיהיו לי - לבצעו תפקיד שירות ומשמשים לעתים קרובות מאוד.חשוב: רק פעלים של קבוצה עשויים להשתנות בסיס.כללים אחידים של שינוי שם, אבל פעלים אלה יכולים להיות שבורים למטה לתוך נוספים תת-קבוצות: 1) פעלים, שבהסתמך עליהם משתנים ללא כל מערכת - יש מעט מאוד;2) פעלים ששינו את הבסיס רק בלשון הרבה, בגוף השלישי;3) פעלים שיש שני בסיסים - ליחיד וברבים.

כיצד להטות פועל עכשיו?

ראשית, עליך לכלול פועל באחת מהקבוצות, ולאחר מכן בצע את כללי נטיה להלן.

קבוצת 1. להטות écouter הפועל - להקשיב.

Je -e (I).לדוגמא: J'écoute דה לה מוזיק לה nuit.- אני מקשיב למוסיקה בלילה.

ט"ו (אתה) -es.לדוגמא: ט"ו בm'écoutes?- האם אתה מקשיב לי?-e

איל / Elle (הוא / היא).לדוגמא: écoute לה רדיו איל.- הוא מקשיב לרדיו.

Nous -ons (אנחנו).לדוגמא, Nous écoutons לחן les Oiseaux.- אנחנו מקשיבים לציפורים לשיר.-ez

Vous (אתה).לדוגמא: écoutez le שתיקת Vous.- אתה מקשיב לשתיקה.-ent

ILS / Elles (הם).לדוגמא: ILS écoutent היסטוריה MES.- הם מקשיבים לסיפורים שלי.

ראוי לציין כי חלק נטיית פועל כאשר הכפלה אפשרית של העיצור האחרון במילה מבוססת.יש עוד פועל "מיוחד" שהסתיים ב-er - envoyer (לשלוח).למרות העובדה שהוא נשען על הכללים, הבסיס שלה משתנה מאוד, וזו הסיבה שהמומחים מתווכחים על איזו קבוצה היא טובה יותר לביצוע.גם על -er מסתיים עוד פועל מפורסם - אלר, אבל זה ללא ספק שייך לקבוצה השלישית, כנוטה בצורה שונה לגמרי מחברי הקבוצה השלישית.

הקבוצה 2.המצומד הפופולרי choisir הפועל - לבחור.

Je (I) - issis.לדוגמא: Je choisis סומק גלימת une.- אני בוחר בשמלה אדומה.

ט"ו (אתה) - issis.לדוגמא: ט"ו בchoisis longue גלימת une.- אתה בוחר שמלה ארוכה.

איל / Elle (הוא / היא) - issit.לדוגמא: איל choisit compagnons SES.- הוא בוחר את החברים שלו.

Nous (אנחנו) - issons.לדוגמא: choisissons Nous la Liberté.- אנחנו בוחרים חופש.

Vous (אתה) - issez.לדוגמא: Vous choisissez ממון conseiller האו"ם.- אתה בוחר יועץ פיננסי.

ILS / Elles (הם) - issent.לדוגמא: ILS choisissent le Velo.- הם בוחרים אופניים.

שים לב שיש לי פעלים בלשון רבים של הקבוצה השנייה באותו הסוף, ושהפועל הראשון, אך הוסיף -iss אלמנט.קבוצת

3. לזכור נטיה של פעלים כגון avour - יש לי, être - להיות, לירטות - לקרוא, mettre - לשים.הם מצומדת לפי הכללים.

לנתח נוסף דוגמאות של קבוצות פעלים חריגים איך רזה.

1. פעלים חריגים שהסתיימו ב-ir.לדוגמא, dormir - שינה.אני לא ישן.- Ne pas Je Dors bien / אתה לישון - ט"ו ב Dors / הוא ישן על הגב שלו - איל דארט sur le דוס / אנחנו ישנים - dormons Nous.האם אתה ישן?- Dormez -vous?הם ישנים במשמרות.- ILS dorment תפקיד דה הסיור.אותו יש להוסיף לסוף את היסודות של פעלים אחרים בקבוצה זו, השלכת הסוף, למשל, במילה mentir (שקר) יהיה ment- הבסיס.

בפעלי קבוצה נפרדים שהסתיים ב 1) -endre, -ondre.לדוגמא, vendre - מכירה;2) -uire.לדוגמא, construire - בניין;3) -aindre, -oindre, -eindre.לדוגמא, plaindre - מצטער.

כיצד להטות את הפועל בעבר הערה

המתוחה שבצרפתית בשלוש הפעמים האחרונות.נטיה של פעלים בכל אחד מהם צריכה לנתח בנפרד.שני-זמן (פאסה להלחין ופלוס-que-פרפה) הם מורכבים, והנטייה של פעלים מתבצעת באמצעות פועל עזר: פועל תכנית העזר (avoir וêtre), בתוספת צורת העבר.לדוגמא, לנסות לשנות משפט אחד, לעיל - ". אני בוחר בשמלה אדומה""אני בחרתי בשמלה אדומה" יהיה «סומק גלימת une choisi J'ai», שבו J'ai - כינוי עם פועל עזר שונה וchoisi - קודש.פעלי

בפעלים הפשוטים בלשון העבר הרזה כמו גם בזמן הווה - על ידי הצטרפות לבסיס של סיומות מילות:

Je (I) - AIS.לדוגמא: Je dansais.- אני רקדתי.

ט"ו (אתה) - AIS.לדוגמא: ט"ו בdormais.- האם אתם ישנים.

איל / Elle (הוא / היא) - AIT.לדוגמא: איל ronflait.- הוא נחר.

Nous (אנחנו) - יונים.לדוגמא: chantions Nous.- שרנו.

Vous (אתה) - iez.לדוגמא: Vous clamiez.- אתה מתלונן.

ILS / Elles (הם) - aient.לדוגמא: volaient Ils - אתה טס.

לציין כי אין חלוקה לקבוצות.סוף העבר פשוט המתוח של פעלים הוא אותו הדבר לכולם.

כיצד להטות עתיד פועל המתוח

העתיד הפשוט פעלים מתוחים הם מצומדת על ידי תכנית פשוטה למדי: לקחת הפועל ולהוסיף אותו לסוף avoir הפועל - יש.לדוגמא, avoir פועל האדם הראשון מסתיים ai, לכן je volerai - לשכב, je viendrai - לבוא, j'appellerai - יתקשר.עם זאת, יש מספר הפעלים שנחשבים הטוב ביותר בנפרד - הם בלשון העתידה הם צורות מיוחדות.בנוסף, חלק מהמילים של העיצור האחרון הוכפל (j'appellerai).

איך עדיף ללמד את נטיה של פעלים?

מדריך

1. זכור כינויי גוף.ראשית, עליך ללמוד אותם, ורק אז מסתכל על הטבלה של נטיית פועל.
2. להכיר את עקרונות הסיווג של פעלים בקבוצות שונות.הוא מארגן את הידע לא רק, אלא גם ללמוד לאפשר לקרן להקצות פועל.
3. להכיר בהדרגה לכללי נטיית פועל, עובר מהראשון לקבוצה השלישית.כלומר, שינון ראשון שבעה מסופים הגלומים לקבוצה הראשונה של פעלים בזמן ההווה, ולאחר מכן - שני, ולאחר מכן יכול לספוג בהדרגה הפעלים של הקבוצה השלישית, בתורו, לשבור אותם לתוך קבוצות.הוא גם בהדרגה להכיר את הסיומות לזמנים שונים."חתיכות" קטנות אלה של מידע המאוחסן בקלות.במהלך הזיכרון נדרש להתאמן, למשל, לקחת כל פועל והקבוצה הראשונה שלהטות אותו.כאשר כל הכללים למדו, אתה יכול להתאמן נטיה לקחת כל פועל אקראי.

כפי שניתן לראות, את העיקרון הבסיסי של - בהדרגה.עבור לצעד הבא רק שולט הקודם.

הנה דוגמא של איך להטות פועל.אנחנו לוקחים פועל כל מתרגיל או מילון.לדוגמא, הפועל "» מים - arroser.אם לשפוט לפי הסוף של הפועל מתייחס לקבוצה הראשונה.לכן, בעת הנוכחית יהיה: אני מים - Je arrose, אתה השקית - arroses ט"ו, הוא שופך - arrose איל, זה שופך - arrose Elle, אנו מים - arrosons Nous, אתה מים - arrosez Vous, הם השקו - arrosent הש"ח.