במאה ה -20 - ועכשיו בה -21 - האזור ההומניטרי של מומחיות הוא לשים יותר ויותר אנושי - בתכונות שלה, התנהגות, אופי - במרכזו של מחקר מדעי.בבלשנות יש את אותו הדבר: אנו מעוניינים בשפה, לא כתופעה מופשטת, אלא כביטוי של הטבע אנושי, את הישגי פיתוח.במדע, עדיין אין מושגים והגדרות של מה "זהות לשונית" נפוצים.עם זאת, יחד עם "תמונת השפה של העולם" - מושגים הקשורים - תופעה לוקחת מדענים בכל רמות לימוד שפה - מפונטיקה טקסטואלי והגימור.בניסוח מאוד כללי ניתן לומר כי אישיות שפה - שילוב של שפה וביטוי של התנהגות אנושית.היווצרות השיח של הפרט משפיעה בעיקר שפת אמו.
כאן אנו צריכים לזכור אלה השערה לשונית (למשל, ספיר-וורף השערה), לפיו היא קובעת את השפה של חשיבה.לדוגמא, לאנשים דוברי רוסים הם מושגים מורכבים המוגדרים ומאמרים בלתי מוגדר, אשר נתפסו על ידי הספקים היסודיים של שפות גרמניות (אנגלית, דנית, גרמנית).השוואה עם פולני, ברוסית אין "קטגוריה נשית-גשמית."זה המקום שבי פולני מבחין בין (למשל, על ידי צורת כינוי או פועל), שבוצע בין אם מדובר בקבוצה שבה היו רק נשים, ילדים ובעלי חיים, ואחרת - על הקבוצה, שבו השתתף לפחות אדם אחד, לרוסיתאין הבדלים מהותיים.מהי ההשפעה?שגיאות בלומדי שפה שאינן התוצאה של אימון עני, ותודעה לשונית אחרת, אישיות לשונית.
אפילו לדבר בשפה שלהם, אנו מתקשרים באופן שונה, אומרים, בין עמיתים, עם מורים בפורומים.כלומר, בהתאם לאזור של תקשורת, אנו נשתמש איכויות שונות של האישיות שלנו - מה היא זהותו הלשונית שלנו, בחירת שפה, הצעות עיצוב, סגנון.על היווצרותה מושפעת לא רק שפה האם של ככזה, אלא גם את הסביבה של חינוך ורמת ההשכלה ותחום התמחות.ראוי לציין כי זהותו הלשונית של הרופא, למשל, תהיה שונה מהשפה של מתכנת הבודד או עובד של חקלאות.רופאים נוטים יותר להשתמש במינוח רפואי, גם בדיבור רגיל, התאגדות וההשוואה תהיה סיכוי טוב יותר למגע עם גוף האדם.בעוד שבמהנדסי נאום נצפה לעתים קרובות מטאפורות הקשורות למכונות ומכוניות.לפיכך, המבנה של אדם השפה תלוי בגורמים רבים.הסביבה בה אנו הובאו למעלה, יצירת הבסיס, לעומת זאת, כמו גם תכונות האופי ואישיות שלנו, את המבנה הוא בהתפתחות מתמדת ויש לה השפעה וסביבת מגורינו.שים לב איך ליפול למשפחה אחרת - נניח, מתחתן - היא מתחילה לדבר קצת אחרת, באמצעות פתגמים או "אמרות", שאומצו על ידי משפחתו של בעלה.עוד יותר מעניין הוא המקרה, אם את זהותו של השפה ממשיכה להתפתח בסביבת זרה.אז, יש לנו מספר תכונות מהגרים, זה משפיע על השפה שבה הם צריכים לתקשר על בסיס יומי.
בתאוריה והפרקטיקה של בלשנות זהות לשונית של המתרגם יש מקום מיוחד.העובדה היא שהמתרגם הוא לא רק ספק של תרבות מסוימת, אלא גם מתווך - מתווך - משדר תופעות מתרבות אחת לאחרת.המשימה שלו היא לא רק להעביר מידע, אלא גם, לעתים קרובות, בשחזור של אותו כוח ההשפעה הרגשית על הקורא, ספקטרום השידור של אותם רגשות ועמותות, המהווה את השפה המקורית.ומתברר שזה לגמרי "אובייקטיבי" ההעברה אינה אפשרית בפועל, כי בכל - החל מאלה מקומות שלא הבינו או לא הבינו, וכלה בבחירה של מליצות ומטאפורות - משפיע על זהותו הלשונית של המחבר של תרגום.במיוחד במאור זה ניתן לייחס על הדוגמא של תרגומים של אותו שיר על ידי מתרגמים שונים.אפילו בתוך אותו פרק הזמן (לדוגמא, תרגומים של פטררקה, שביצעו את המשוררים של תור הכסף) סגנון, מערכת ההדמיה וסופו של דבר, את ההשפעה הכוללת של אותו שיר בתרגומים שונים יהיו שונות באופן קיצוני.
