אינטליגנציה רגשית כאחד מהמרכיבים של אינטליגנציה חברתית

מודיעין

רגשי - אחד המרכיבים של אינטליגנציה חברתית, הכולל אמפתיה, ביטוי חברתי, יכולת ויסות עצמית.הטווח הופיע, ומשמש במשך זמן רב, אך בשנים האחרונות גדל.זה קצת שונה מהמושג הידוע של "מודיעין".פסיכולוגיה רואה בקטגוריה של אינטליגנציה רגשית כיכולת לנווט כראוי את המצב, לראות ולהכיר את המצבים הרגשיים של האנשים סביבם.רגשות

בחיי אדם הוא תמיד בהווה.במבט לאחור, לדוגמא, את שיחותיו עם בני שיח שונים, אנחנו תופסים את עצמנו לחשוב שמישהו לתקשר בקלות ובנועם, ועם מישהו קשה למצוא שפה משותפת.כאשר מדברים עם מלווה קודר, בלי שמץ של רגש כלשהו על פניו, קשה להניח, אני תוהה אם זה הסיפור שלך.לעומת זאת, אם אדם באופן פעיל הוא באמצעות ביטויים ומחוות של האינטראקציה פנים, אז זה קל ללכת על קשר.

של אינטליגנציה רגשית עוזר לבסס במהירות אנשי קשר, לשלוט ברגשותיהם ורגשותיהם, כדי להראות סובלנות.זו הסיבה להיווצרות של שנות הגן משלם הרבה תשומת לב.

לפי תיאורית הפעילות, תקשורת רגשית עם מבוגרים היא הפעילות המובילה של התינוק, זה גיל senzitiven לפיתוח אינטליגנציה רגשית.לעתים קרובות, ילדים לא מקבלים מספיק מגע חושי עם הוריהם ביתרון העתיד להפרעות רגשיים וברצוני, שאחרי כמה זמן יכול לגרום לעיכוב התפתחות נפשי ודיבור.

מורים, פסיכולוגים ואנשי חינוך בגיל הרך לפתח תוכניות, משחקים חינוכיים ומדריכים, פיתוח ילדי העזרה אמפתיה להבדיל ביניהם והמצבים הרגשיים של אנשים אחרים.אינטליגנציה רגשית

פיתחה במהלך שנות הגן, תורמת לשיתוף פעולה מוצלח יותר, ההיווצרות של הערכה עצמית, מגבירה את כושר ההסתגלות למגוון רחב של תנאים חדשים של חיים של המבוגר והילד.לכן, בגן ילדים הרבה תשומת לב מוקדש להבדל במשחקים של רגשות, מגוון רחב של סקיצות מראים כל מצב רגשי, דימוי מגוון רחב של חושים אנושיים.אינטליגנציה רגשית

עוזרת לפתח קריקטורות טובות וטובות.מחלוקות רבות עולות על האנימציה מודרנית.העובדה שילדים רבים הם הדמויות האהובות עליך סילפו האדם (לדוגמא, שנאים, בקוגן ודמויות אחרות), וזה בלתי אפשרי לעקוב אחר מצבם הרגשי.למרות שהבסיס של סרטי אנימציה אלה הוא הבעיה הנצחית של המאבק בין הטוב ורע, שבו יד גודי העליון, פניו אינה מציג כל תחושה - זה בלתי אפשרי לדעת מתי הוא שמח או עצוב, כועס או פגוע.ילדים שמבלים הרבה זמן בצפייה בסרטים מצוירים אלה הם לעתים קרובות הפרות של רגשי ורצוני: ככלל, תוקפנות חסר מוטיבציה מוגברת, רמה גבוהה של חרדה, כעס, חוסר החמלה ואמפתיה.פיתוח

של אינטליגנציה רגשית מילדים בגיל הגן מקדם את הקמתה של אדם פעיל חברתי עם הערכה עצמית נאותה - זה תנאי להצלחה בעולם המודרני של.