גורם לילדי בית ספר יסודי את היכולת להבחין בין עיצורים רכים וקשים.ברור, הם לא צריכים לשנן וללמוד להקשיב.ובשביל זה אתה צריך לספר את הילד איך זה מתקבל נתונים נשמע - זה יהיה להקל על הבנתו באופן משמעותי.עיצורים תמיד רכים וקשים
תמיד
לא כל העיצורים בשפה שלנו יש רכים וקשים.ראשית, עליך לקבל את הילד שלך לזכור את מי שהם רק מוצקים: M, W, L, ותמיד רך: W, W, ג 'זה יכול להיות, למשל, לעשות שלט, וזה תמיד עיצורים קשים הםהם ציירו על הלבנים הכחולים, אבל תמיד רכים - על כריות ירוקות (בחירת צבע המבוסס על איך הנתונים מייצגים צלילים בכיתות הנמוכות).
אם הילד יראה את התמונה הזאת כל הזמן, אתה מכניס אותו בחוברת העבודה או לתלות מעל השולחן, הוא זוכר במהירות עיצורים אלה.
כתנועות "פקודת" לפי
אז אתה מסביר לילד שלך ששאר העיצורים יכולים להיות גם רכים וקשים.אבל זה יעזור לינחה אותיות סמוכות.אם לאחר העיצור האחר שלנו הוא עיצור, - מוצק.לדוגמא: שולחן . מה בא אחרי הקול מ?אז זה קשה עיצור.תנועת
נשמעת אותו הדבר "צוות" על פי עומד מול מה שזה יהיה.אם זה תנועות:, O, U, E, N, אז מולם עיצורים בלבד קשים.ואם הוא: ו, E, S, אני, E, ש-- רכה.ברכות של העיצור הקודם מצביע גם סימן הרך.
משחקים חינוכיים
כדי ילד קל יותר לזכור, מנסה לשחק איתו.שאל אותו לעשות מחוץ לאצבע לשמים ואומרים הברות בזמן שבו יש עיצורים קשים ורכים.לדוגמא: ת"א - TN, ON - AE.הילד, בגלל זה, יהיה מסוגל לזכור בדיוק איך להגיע לעיצור.הוא מבין כי היווצרות שפת עיצור רכה כפי שהוא נע קדימה, בגבו מורם מעט לשמיים.אבל כאשר העיצורים קשים מבוטאים, זה לא.כדור
לזרוק את סגנון שמות תינוק עם עיצורים קשים, והוא ייתן לי הכדור כבר אומר את זה עם רך.לדוגמא: LA - לוס אנג'לס, LO - Le, Ly - לעשות, וכו '
בתלמידי בית הספר מעודד לספק עיצורים קשים ורכים באמצעות כחול וירוק.כחול - מוצק וירוק - רך.לגזור כמה ריבועים של צבע והצעה אדומים, כחול וירוק לעשות פסיפס של המילה.תנועות הוא הילד לירוק את עיצורים אדומים, קשים, בהתאמה, כחול ורכה - ירוקה.קח למילה זו קטנה של הברות אחד או שתיים: דגי , פיל, סניף, גיר וכו '
לשחק "השרשרת של מילות."אתה אומר את המילה, הברה מסתיימת בעיצורים קשים או רכים, והילד הוא המילה הבאה מתחילה בהברה זו.אל תשכח להגדיר בקול רם, עולות בקנה אחד, קשות או רכות הייתה ההברה:. רוחות - דגים - בייגל - סרט וכן הלאה ד
אם אתה באופן שיטתי להסביר לילד שלך את ההבדל בין עיצורים קשים ורכים, זה יעזור לו קל יותר לניווטבעתיד, המחקר של תכונות רבות של האיות של השפה הרוסית.בהצלחה לך!
