7 דרכים להפוך את למידת כיף שפה הזרה

click fraud protection

כיום, ידע של שפה זרה עבור אדם אחד - תחביב, עבור אחרים - הכרח מקצועי.הנושא של שפת לימוד כל אדם לעצמו מחליט באופן עצמאי.אם ידע בסיסי בשפה זר בבית הספר או במוסד להשכלה גבוהה, סטודנטים יכולים לשפר את רמת הקורסים שלהם בכיתות והכשרה מיוחדות.לאלו מכם מחליט ללמוד לעצמם השפה הזרה החדשה, ייתכן שתרצה להשתתף בשיעורים פרטיים עם מורה, שיעזור להבין את הסביבה לא מוכרת.

עם הכשרה מספקת בשפה, כמו גם משמעת עצמית ומחויבות, אתה יכול להשתמש בשיטה חלופית של למידה, כלומר, ללמוד שפה זרה באופן עצמאי פיתחה טכניקה המבוססת על הרמה הנוכחית ורצויה ידע בתחום מקצועי ספציפי.שיטה זו לא יכולה להיות יעילה כמו, אבל זה הרבה פחות יקר בהשוואה לעמיתיהם בשער חליפין, וגם מאפשר לקבוע את הזמן, המקום ומפגשי הכנה נושאיות.רגע הקשה ביותר

בלימוד העצמי - הוא להכריח את עצמך להמשיך בפעילות שיכול להפוך במהירות משועממת.כדי להימנע מכך אתה חייב כל הזמן שואף לגוון עצמי, מתקרב אליו עם צד מעניין ויצירתי.חלק מהגישות אחר כך תיארו ללימוד שפה זרה יכול להיות מועיל ולעשות עבודה באמת מרגשת ופורה.

1) צפייה בטלוויזיה וסרטים בשפה זרה.שיטה זו תהיה שימושית לתלמידים עם הרמה הגבוהה ביותר של ידע, שהם מסוגלים להקשיב לקבלו דיאלוג או מילות מאחורי הקלעים, השחקנים קרובים לדיבור רגיל.כדי להקל על המימוש של תפיסה וזיכרון חזותי, אתה יכול לצפות בסרטים עם כתוביות בשפה זרה.צפייה בנגן גם מאפשרת לך לגלול את השיא בחזרה, אם לא התברר לשמוע את המילה או ביטוי.

2) קריאת ספר בשפה זרה.היתרון של שיטה זו הוא התרגול הפעיל של זיכרון חזותי, אשר מסייע לשפר את אותיות אוריינות.הספר האהוב הוא בכלל, אז למה לא לנסות מחדש לקרוא את הרומן הישן הרפתקה או ספרות מודרנית בשפה זרה.אחרי כמה דפים, במיוחד ברוסית כבר קראו את הספר כמה פעמים, עם תשומת הלב אישית למילים וביטויים זרים להעביר את העלילה, במידה מסוימת מאפשרים לשלב עסקים עם הנאה.

3) תקשורת באינטרנט בשפה זרה.כפי שאתם יודעים World Wide Web יכול "למחוק" את הגבולות של תקשורת, ואת זה הוא רכושה ניתן להשתמש ביתרון בלימוד השפה.לא פלא שברגע ממשיך לצבור פופולריות, למידה אינטראקטיבית באמצעות סקייפ.הנה שוב, אתה יכול לעשות בכוחות עצמו, לדוגמא, כדי לתקשר במגוון רחב של פורומים דיון, לדבר בחדרי צ'אט, וכו '

4

) תקשורת עם יקיריהן בשפה זרה.כמעט לכולם יש חברים או קרובי משפחה שהם מסוגלים לשמור על שיחה בחו"ל, לעתים קרובות באנגלית הנפוצה ביותר.רמת המיומנות תלויה בעיקר בתרגול, ואם יש הזדמנות על בסיס קבוע כדי לאמן את היכולות שלך, מדברת ללימוד אנגלית בבית הספר ילדים או עמיתים לעבודה, לא לפספס את זה.

5) שיטתיות של לימוד שפה זרה.כמעט בכל שפה זרה, יש מאות רבים של אלפי מילות, אשר יכול להכיל מילון עבה רק ביד.שפת לימוד שיטתית יכולה להיות יצרנית, כי זה סכום כל כך עצום של ביטויים וביטויים מתחומים שונים של ידע קשים להבנה.יתר על כן, הוא לעתים קרובות עניין ללימוד השפה היא בשל הצורך לרכוש את אוצר המילים בכל תחום מקצועי.מבחינה הגיונית, זה בכיוון זה הוא טוב יותר לכוון את מירב מאמציהם.לאזור זה של עניין רצוי להפיץ את הידע לכמה נושאים קטנים יותר, כל אחד מהם ניתן ללמוד בתוך פרק זמן שנקבע, כגון חודשים.זה יעזור לי לייעל את הלמידה של שפה זרה ולהקל על התרגום של טקסטים במחקר של תחומים מקצועיים.

6) הכנת מילון מונח וביטויים זרים.לשיטת אוצר המילים שנרכשו במסגרת שימוש בשיטה הקודמת, אתה יכול להתייחס לטריק "בית הספר" הקלאסי: האוסף של המילון-מילון מונחים.בזמן שעבד על הנושא של התלמיד עלול להיתקל מילות לא מוכרות רבות שנכנסו בצורה מדויקת במילון, בדרך כלל עם ערכים ושעתוק מרובים.שיטה זו עוזרת לשנן מספר רב של מילות וביטויים דווקא בגלל "האשכולות" שלו (במקרה זה, פירוט נושאיות) תנאים.

7

) האזנה לרדיו, והקלטות אודיו בשפה זרה.זה קורה כי המחקר של שפה זרה הקשתה על ידי חוסר הזמן שיכול להיות נתון לתרגילים.זה נכון במיוחד לאנשים עם לוח זמנים עמוסים, אשר יכול להיות מומלץ לנצל את הזמן שבמהלכו הם הולכים לעבודה.למרות חוסר החשיבות לכאורה של 30-40 דקות אלה, ובמקרים מסוימים וחצי שעות כמעט כל יום במשך חודש יכול להתעורר בעשרות שעות של אימונים יעילים.כיום השוק מציע הרבה קורסי אודיו שאתה יכול להקשיב במכונית או אוזניות בתחבורה ציבורית.גם האזנה לרדיו קונבנציונלי, שבו יש ברפרטואר של שירים של אמנים זרים, זה עשוי להיות שימושי כדי ללמוד את השפה, אבל מצפה כל תוצאות מרהיבות משיטה זו, זה כנראה לא נחוץ.

בנוסף לאלה יש הרבה יותר אפשרויות ללמוד שפה זרה, שרובם מצביעה על גישה רצינית יותר ועלויות חומרים מסוימות.עם זאת, אלה עשויים להיות דרכים יעילות יותר של למידה ניתן להשתמש בצורה מושלמת עם תיארתי להאיץ את השגת התוצאה הרצויה.