מתחילה לפתח בילדים צעירים מאוד עדיין בתקופת הילוד.הדבר החשוב ביותר להתמקד במה שעשוי להיות ילד - זה השד של האם שמאכיל אותו, נותן תחושה של הנוכחות של האמא.בהדרגה, באזור הקבלה מקבל הפנים, ידיים, שיער והגוף שלה; ויוצר תמונה של דמות ההורה מלאה.במגע עם בני משפחה אחרים שמפטפטים, לשחק, לקחת את היד, ממשיך להיווצר תשומת לב שלא מרצון.פסיכולוגיה קובעת עובדה שהחודש השלישי לחיי הילד מגיב להתחדשות המורכבת של כמה אנשים: אבא, אמא, מטפלת, סבתא ואחיו הגדול (אחות).נפח גדל תשומת לב, אבל נשאר זמן רב שלא מרצון, כלומר,תלוי איך אינטרסים של אובייקט הילד.
עם גיל מגיע הפיתוח של תשומת לב.פסיכולוגיה של גיל רך מפנה את תשומת לב ליציבות והמיתוג שלה.הדינמיקה של יציבות ניתן לבדוק באמצעות תמונות פשוטות של מגזיני פיתוח לגיל רך:
1. הילד הוא 5 שנים מוצעת כמה תמונות עם כמה הבדלים.המשימה הראשונה עשויה להתבקש לבצע עם השימוש בציורים שבם יש 10 הבדלים, אבל בפעם הבאה, להגדיל את מספרם עד 15. 2. איורי
נבחרים תוכן אבסורדי וקיבלה את המשימה: לשם משהו שמיוצג בצורה לא נכונה.
ילדים בגיל הגן3. להציע לצייר תמונות nedorisovannoy חלק השניה.היכולת לבחור את הצבע הנכון, כדי לבצע את המשימה לפני הסוף עולה כי טווח הקשב הופך יציב.הסחת דעת
מביצוע המשימה, העדרו של ילד נקבעה על ידי החוקר.ניתן לראות את הדינמיקה בהשוואה לתקופה ההגיל הקודם.LS תשומת לב
התיאוריהויגוצקי, DBגננת Elkonin לעזור לאמת את תיווכו של תלמיד את תשומת לב.לשם כך נערך במספר הנושאים במונחים של המשחק הסביר כי התגובות לא יכולות להיקרא כאשר הלבן וכחול.לדוגמא, "איזה צבע הוא דשא?רופא חלוק רחצה? "יותר זמן ילד מבלה על שאלות השתקפות, לחפש את תשובות, את תשומת הלב העקיפה פחות היא פיתחה.פסיכולוגיה יודעת דוגמאות רבות שבם ילדים בעצמם נוטים לפתח תשומת לב מסוג זה, לשחק במשחקים, "כן ולא אני לא אומר שחור ולבן לא קורא", "זבובים - לא לטוס", "ראויים למאכל - לא למאכל" ואחרים.
יכול בו זמנית לפתח הנטייה של ילדים על הנייר, ולאמן את היכולת לעבור את תשומת לב ולהפיץ.סטודנטית לפסיכולוגיה זוטרה עוזרת להניע פעולות כאלה, הוא מקדם את הכשרה איכותית לבית הספר.ילדים מוזמנים להופיע בכתבה של הדמות הבוגרת, ציור קו בתא למטה, שמאלה או למעלה.התוצאה צריכה להיות מחרוזת או תמונה של הדפוס על דף נייר.אחרת משימה זו נקראת "הכתבה Elkonin", אשר מתבצע על ידי בדיקת רמת מוכנות של ילדים לבית הספר.הורים רבים
יודעים שאיכות ותזונה מאוזנת יכולה גם לעזור לפתח את תשומת לב.פסיכולוגיה - מדע לא רק העוסקת בשיפור תהליכים קוגניטיביים בילדים.תזונאים ממליצים הקפידו להשתמש בהיחלשות של תשומת לב לתה מתוק, משום שסוכר הוא מקור אנרגיה למוח.כדי לשמור על מזונות הריכוז מומלץ של חלבון: הבשר, דגים, מוצרי חלב, שיוצרים תחושת שובע לזמן רב, בלי להעמיס את הבטן, מבלי לעורר את המראה של רגיעה לאחר האכילה.שמן, אגוזים ושוקולד זית הם מקורות של ויטמין E, המסייע לחידוש התאים במוח והעצם, זה עוזר לסלק רעלים, מגן מפני מוות עצבי במוח.פיתוח יעיל
תשומת הלב בילדים בגיל הגן הוא אפשרי עם גישה משולבת: ההיווצרות של תהליכים קוגניטיביים עם משחקים ותרגילים מיוחדים, מעקב הדינמיקה של שיפורם ועם התמיכה של הגוף עם ויטמינים כי לעורר את ההתפתחות של המוח האנושי.
