didelis vaidmuo formuojant žaisti, žinoma, šeimos, aplinkos, mokyklos asmenybę.Tačiau labai svarbu yra savišvieta.Tai yra tam tikras gyvenimo trukmė yra praktiškai vienintelis būdas atlikti koregavimus asmens charakterį.Jei iki ketverių metų vaikas priima elgesio būdą, mokymosi socialinius įgūdžius suaugusiems, ji turi JUNIOR HIGH SCHOOL studentas, ir net labiau, paauglys tampa daug atsparesni bet kokio išorės poveikio.Jauniems žmonėms, savišvieta - tai išskirtiniai priemonės asmeninio tobulėjimo.Kaip tai daroma ir kaip nukreipti jauną sielą į "teisinga kryptimi"?
Nemanykite, kad savarankiškai mokytis - tai tam tikras specialias specialios klasės, laiko ir energijos.Ne, dauguma tai vyksta palaipsniui, tarsi nepastebėti.Tai ne tik tikslingai valingas pastangas žmogus, kuris nori, pavyzdžiui, plėtoti savo dėmesys, atmintis, tapti labiau patyręs ar įsigyti fizinę jėgą.Žinoma, pratybos, mokymai, savęs lavinimas - būdas dirbti sau.
Tačiau savišvieta - taip pat skaityti knygas, o vidaus dialogą (dažnai iš dienoraščių ar dienoraščių forma) ir bendravimą su protingų žmonių, kurie gali mokyti kažką gero.Dėl vertybinių orientacijų žmonės negimsta.Savišvieta yra atliekamas prideramai ir asmuo žiūrint aukštos kokybės turinį filmų ir formulavimas ir pareiškimas, tada ginti savo požiūrį - pavyzdžiui, diskusijose ir debatuose.Už kiekvieną iš mūsų "tapo geriau" yra visiškai kitokia.Už vieną tai - plėtoti raumenis, ištvermę, fizinę jėgą, greitį.Kitam - išmokti būti Kinder ir labiau tolerantiški.Trečiasis svarbiausias yra istorinių ir herojiškas pavyzdžiai savarankiškai.Pirmiausia - stiprios valios grūdinimas.Pavyzdžiai apima Alex Meresyev arba Nikolai Ostrovsky.Nes daugelis, tikėjimas yra puikus pavyzdys, Napoleono Bonaparto.Kitiems - Michailas Lomonosovas, taip pat kitus neišspręstus savamokslis.Bet Levo Tolstojaus Anton Čechovo savišvietai yra plėtoti ne tiesa humanizmo - empatija, taktiškumas, dalyvavimas.Neatsitiktinai savo darbo tiek daug dėmesio moralės klausimais.Dienoraščiai ir laiškai aiškiai rodo vidaus darbu patys rašytojai.Kova su ydos - lošėjų ir lošimo - aprašyti ir Dostojevskis, ir herojaus prototipas buvo pats autorius.
Manoma, kad be savianalizės ir savęs hipnozė daug būdų, kaip ugdyti asmuo ir garsinė mokymo, ir empatijos būdas, tai yra, į kitą asmenį, padidino skirtumą, įsivaizduokite, ką jūs jaustumėtės, ar manote, kad Asituacija.Svarbus elementas yra taip pat skatinti.Pavyzdžiui, jei jums valdyti atlikti planuota, pasiekti šį tikslą (kuris nebūtinai turi būti suformuluoti, šnekamoji garsiai), galite padaryti sau šiek tiek dovana.Savikritika atneša norimų rezultatų yra ne visi, nors tai sunku aptikti be trūkumų, per kurį asmuo mano, kad būtina dirbti.Tuo pačiu metu ji turėtų ne eiti į savęs priekaištų, kuris yra nuo normalaus elgesio nuokrypis.
