dabartinis etapas plėtros mūsų šalyje nustato visiškai naujus reikalavimus švietimo kokybę ir ugdymo procese ikimokyklinėse.Tai liečia ne tik pagrindinių formų ir metodų darbo su vaikams nuo dviejų mėnesių iki septynerių metų vaikams pasirinkimas, bet ir sudaryti sąlygas jų patogiausia atvykti į visuomenę.
ikimokyklinio ugdymo įstaigos patyrė pastaraisiais metais, didelių pokyčių, kurie yra susiję su visa grupe veiksnių.Pirma, švietimo aplinka vis labiau apima rinkos santykius, kurie yra išreiškiamas ypač konkurencijos ne tik tarp atskirų institucijų, bet tarp didaktinių ir švietimo koncepcijas.Antra, ikimokyklinis su nuolat didėjančiu reikalavimų jam valstybės ir tėvų susiduria su akivaizdžiais nepakankamas, dėl to gerokai formalizavimo ugdymo procese joje.
Trečia, didesnį vaidmenį stebint darželio pradėjo žaisti patronuojanti bendruomenę.Tuo pačiu metu, labai trūksta šalies institucijų šios rūšies lėmė tai, kad mokytojai yra naudojant šį argumentą kaip priemonė daryti įtaką, ypač pagrindinius tėvų ir motinų.Galiausiai, ketvirta, atsižvelgiant į naujausius pokyčius, susijusius su naujo Švietimo įstatymo priėmimo šviesos, darželiai pagaliau transformavosi daugiausia iš švietimo struktūros visiškai darželiuose su švietimo programą.
priėmė be naujame reglamentų naujas įstatymas atvyko į pagrindinių veiklos sričių įvairių tipų vaikų darželių.Vaikų darželis jo veikla turi būti vadovaujamasi pagrindinėmis normomis Rusijos teisės aktus ir valstybės standartų nuostatas šioje srityje.Pagrindiniai tikslai šiame švietimo lygmenyje pavadintas:
- mokėti labai daug dėmesio į fizinę ir psichinę sveikatą vaikų būklę;
- siekiama padidinti fizines, estetines ir socialinius gebėjimus mokiniams;
- sudaro individualios savybės vaikams;
- ugdymas patriotizmo dvasia, pasiūlymas pagarbos šeimos vertybių, kultūros tradicijomis ir papročiais Rusijos, meilės gamtai;
- korekcija trūkumų psichinės ir fizinės raidos vaikui;
- palaikyti ryšius su visais pagrindiniais socialiniais partneriais - šeimoms, valstybės ir viešųjų įstaigų.
Ikimokyklinio egzistuoja mūsų šalyje keletą pagrindinių formų.Labiausiai paplitęs tipas yra vaikų darželis, kuri įgyvendina standartinę mokymo programą, atitinkančią pagrindinius reikalavimus mokymu ir švietimu, ikimokyklinio amžiaus vaikams.Be to, ji išskirsto šių tipų įstaigose, pavyzdžiui, darželio priežiūrą ir sanitarijos, kartu darželiai, vaikų vystymo centrų.Jų funkcijos yra tiesiogiai susijusios su kontingento, kad jie yra skirta mokyti ir šviesti.
Taigi, ikimokyklinio vaidina svarbų vaidmenį vaiko socializacijos.Būtent čia, kartu su šeima, padėjo pagrindines savybes piliečio, suformavo jo idėjas kultūrinių ir socialinių tradicijų visuomenėje.
