antroji pusė XVIII - XIX amžių pradžia.- Laikas, kai daugiausia dėmesio buvo skiriama teisinei valstybei, jos atsiradimą ir plėtrą, jos įtaka žmogaus formavimas ir atskirų valstybių istorijoje problema.Ypač svarbu ūminio prieštaringai prasidėjusios istoriniame teisės mokykla, garsiausių atstovų vokiečių mokslininkas G. Hugo, G. ir K. Puhta Savigny.
savo veiklą mokslininkai pradėjo su kritika, kuri buvo atliekama fiziniams ir juridiniams samprata teisinės kilmės.Hugh G. ir K. Savigny teigė, kad nėra reikalo skambinti radikaliai pakeisti esamą tvarka.Pasak jų, bet žmogui ir visuomenei ji yra normalios būsenos stabilumo, nėra pastovus eksperimentai, kuriais siekiama sukurti daugiau pažangių įstatymų priėmimo radikaliai pakeisti žmogaus prigimtį.
Istorinė teisės mokykla remiantis pozicijos, kad svarbiausia institucija bet kuriuo atveju negali būti laikoma paskirta ant vieneto, kurį bendrovė yra priversta laikytis.Natūralu, kad teisinės erdvės formavimas, valstybė vaidina svarbų vaidmenį, tačiau tai ne jis priklauso šioje itin svarbus klausimas.Teisės normos, kaip pagrindinis reguliatorius socialinio gyvenimo atsiranda staiga, jų išvaizda yra labai sunku rasti tam tikrą loginį.Teisė kyla spontaniškai, per nuolatinį bendravimą su viena nuo kitos, kai tie ar kitų draudimai ar privalomi normos pradeda dėvėti pripažintą charakterį.Šiuo atveju valstybės priimti įstatymai, tai tik galutinis aktas suteikia teisės normos niekine ir negaliojančia.
Istorinė teisės mokykla, arba, tiksliau, jos atstovai, vienas iš pirmųjų iškėlė klausimą, kad teisinės valstybės visuomenės plėtra yra objektyvi, ji nepriklauso nuo individo norus, net labai įtakingų žmonių.Tuo pačiu metu, ir šios plėtros įtakos paprasti žmonės negali, nes visi pakeitimai yra sukaupta labai lėtai.Taigi išvada, kad buvo padaryta K. Savigny: jokių teisių į smurtinio pertvarkyti esamą tvarką dalykų žmonės neturi.Jis turi stengtis prisitaikyti prie esamų sąlygų, net jei jie prieštarauja jo prigimties.
Kitas teisių koncepcijos bruožas buvo tas, kad Vokietijos mokslininkai pirmą kartą pabandė susieti nacionalinius ypatumus ir skirtumus teisinės sistemos.Pasak jų sampratos teisę vystyti, kartu su žmonių vystymosi, be to, įstatyme įtakos charakteristikas nacionalinio dvasia.Taigi, istorinė teisės mokykla norėjo parodyti bet teisės normų perkėlimas iš vienos šalies į kitą netaikymu.Pasak mokslininkų, toks skolinimasis gali tik sukurti naują židinį įtampą visuomenėje.
Istorinė teisės mokykla, nepaisant labai rimto kritikos iš abiejų jo amžininkų ir vėlesnių kartų atstovų, turėjo labai didelę įtaką socialinės minties plėtrai.Visų pirma, iš Hegelio doktrina dėl teisės iš esmės remiasi savo supratimą apie šios institucijos, kaip nuolat kintančią reiškinys tikrų istorinių šaknų.
