Rusijoje nuo Petro laikais pirmą valdantieji sluoksniai pripažino būtinybę sukurti savo klasę išsilavinusių žmonių.Tačiau situacija buvo labai prieštaringi.Tas faktas, kad Rusija turi "išsilavinę žmonės" tapo labiausiai "podryvatelyami" pagrindas - oponentai absoliutizmo.Šiuo atžvilgiu, vėliau Nikolajus I gana dviprasmiška požiūrį į švietimą.Galų gale, iš švietimo plėtros Rusijoje klausimas buvo glaudžiai susijęs su kitu klausimu, svarbesnis - išlaikyti esamą sistemą.
ideologija "apsauginis" konservatyviais šalies priemiesčiuose tarnavo Uvarovitas (švietimo ministras).Jis laikomas prioritetu, siekiant nustatyti principus, kurie sudaro ypatumus Rusijoje, priklauso tik jai.Jis buvo tas, kuris 1832 suformulavo gerai žinomas triadą "tauta, autokratija, stačiatikybė."Ši triada tapo pagrindu.Jis buvo grindžiamas oficialus tautybės Uvarovitas teorija.
Atsižvelgiant į pagrindines skirtumus istorinės raidos Rusijoje ir Europoje, Švietimo ministras išdėstyta sujungti kultūros ir švietimo formavimo ir apie autokratijos būtinumą kaip politinės sistemos forma, senosios rusų valstybės charakteristika idėją.Reikėtų pažymėti, kad Vakarų Europos švietimo sukėlė revoliucinius konfliktus.Rusijoje, "tvarka" išgyveno, nes rėmėsi neaiški ir nežinoma Europoje prasideda.Oficialios tautybės teorija derinama švietimo idėjas ir mintis į Europos Sąjungą, savanorišką sąjungą žmonių ir valdovo.Tai numatė priešiškas klases nebuvimą.Tačiau oficialaus tautybės teorijos autorius pripažino, autokratija, kaip tik įmanoma valdymo forma Rusijoje.Pagal stačiatikių reiškė būdingas tik Rusijos žmonėms labai gilus religingumas.Pagal Su patirtimi amžiuje oficialiai tautybės teorija teigė, kad autokratija buvo vienintelė forma egzistencijos prisideda prie Rytų krikščionybės, kuri, savo ruožtu, atspindi vidaus moralinę ir religinę poziciją vyriausybės priežiūra.
pavaldus išlaikyti esamą sistemą šalyje užduotį, Uvarovitas pateikti savo koncepciją.Ji susideda iš tokių mokyklų ir disciplinomis, kuris ne tik nepakenks viešosios sistemos sukūrimo, bet tuo pačiu metu viena iš labiausiai patikimų atramų autokratijos.Belieka tik išspręsti iš numatomo ugdymo turinio klausimą.Tačiau švietimo ministras negalėjo paneigti, kad naujų disciplinų plėtra Rusijoje be remtis šiuolaikinio mokslo idėjas Europoje buvo neįmanoma.Reikia pažymėti, kad iki to laiko pamatai, kuriais buvo grindžiamas teoriją oficialų nacionalizmą, pasireiškia tam tikru būdu spontaniškai.Su ministro koncepciją nustatyti pats apie pajungti visą sistemą "tradicinio Rusijos" nušvitimo užduotį.Taigi, švietimas, formavimas ir plėtojant nustatytą sistemą koncepciją, nepakenks esamą tvarką.
teorija oficialus tautybė pripažįstama baudžiavą kaip valstybės ir tautos palaima.Ši sistema yra asmens priklausomybę vienam asmeniui iš kitos, aukščiausios pateikimo remiantis teisėtų valstiečių mases.Kad ir disciplina, meilė karaliui, civilinės paklusnumo, pateikimo į valstybinės valdžios laikomi geriausiais žmogaus savybes.Taigi, teoriškai pareigūnas Pilietybė negali būti geriau atspindi amžiaus dvasia buvo Nikolajus.
