pagrindinis uždavinys mokyklose - pateikti išsilavinimo lygio vidurkis.Nepriklausomai Žinoma, studentas turi gauti pagrindinių žinių apie tam tikrų dalykų iš valstybės.Tačiau pagrindinis tikslas išsilavinimas - išsilavinimas, darnios visuomenės nariui.Todėl, be mokymo, mokykla taip pat tarnauja kaip švietimo ir vystymosi funkcijas.Patyrę mokytojai žino, kad šis tikslas yra neįmanomas be mokymosi proceso derinyje su užklasinę veiklą programą.
užklasinė veikla turi daug funkcijų.Ji yra vykdoma daugiau laisvos formos nei pamoką.Nors tai mokytojas (ypač jei tai užklasinę veiklą pradinėje mokykloje), studentai turės daugiau savarankiškumo.Už pamokų vaikai gali naudotis daugiau kūrybiškumo ir plėtoti mąstymą, ugdyti socialinius įgūdžius komandoje ir grupinis darbas.Mokymosi funkcija užklasinę veiklą vaidina antraeilį vaidmenį, net jei įvykis yra skirta nuodugniu tyrimu dėl tam tikru klausimu.Daug svarbesnis popamokinės veiklos organizavimo yra mokinių gebėjimas praktiškai pritaikyti teorines žinias, įgytas klasėje.Ji prisideda prie sudominti dalyko plėtrą.Ne mažiau svarbu yra plėsti akiratį ir kelti kultūros lygį studentams ir didinti pagarbos jausmą vienas kitam, tradicijų ir papročių.Kad šie tikslai yra į užklasinę veiklą rengiant prioritetas.
Priklausomai nuo tikslų ir uždavinių mokytojo pasirenka formą, kuri atliko užklasinę veiklą ir nustatyti jos turinį.Tai gali būti viktoriną, KVN, sporto ir intelektinius konkursus, kostiumų gamyba, arbatos gėrimas.Iš popamokinės veiklos forma suteikia puikią galimybę pritraukti tėvus ir kitus suaugusiuosius, kontaktas tarp studentų iš skirtingų amžiaus grupių.Tokia veikla gali būti vykdoma atostogų, lauke, kelionėms.
kvalifikuotai organizuoti popamokinės veiklos studentams netaptų papildoma našta ir sveikintinas atostogų proga.Tokie pratimai stiprina komandą, padėti formuoti studentų vadovavimo įgūdžius ir gebėjimą bendrauti.Ypač emocinę būseną, kad kyla iš šių klasių mokinių, žymiai padidina jų veiklos efektyvumą ir gerina žinių įsisavinimą.Todėl, pavyzdžiui, siekiant užtikrinti labai sudėtingos gramatikos taisykles prasminga organizuoti užklasinę veiklą rusų kalba.Fizika, chemija, matematika, istorija, geografija, biologija - bet kokiu klausimu studentai atrodo lengva ir smagu su teise derinys mokymo programą ir užklasinėje veikloje.
Gijos papildomos pamokos ne visada turi būti tiesiogiai susiję su mokymu.Jie gali skirti studijuoti į miestą, sveiką gyvenimo būdą, laikytis kelių eismo taisyklių istorija.Dažnai užklasinę veiklą karjeros orientavimo vaidina svarbų vaidmenį pasirenkant vyresniuosius mokinius tam tikros profesijos.Ir mokytojai, tėvai ir mokiniai turėtų žinoti apie švietimo poveikį popamokinės veiklos stiprumo ir atkreipti dėmesį į jų ne mažiau nei tradicinių pamokų.
