Kaip namų - amžina tema.Pagal statistiką, susijusią su motinų ir tėvų dažnai kreiptis į mokyklos psichologą patarimo.Ir labiausiai paplitęs klausimas šiuo atveju yra: "Su manimi niekas nebuvo namų, kodėl mano vaikas turi savo paramą?? Jis aklai ir kvailas »
tikrųjų padėti tėvams, kai namų yra būtinas bet kuriam vaikui: kas nors ne pirmas, ir kažkas baigti mokyklą.Ir tai gerai.Šiuolaikinės programos tampa vis sudėtingesni, dėl naujų temų mažiau laiko, o ypač vaikų dėmesį, mąstymą ir atmintį, yra tas pats, kaip prieš 50-60 metų.
Tačiau gebėjimas dirbti savarankiškai - naujas kompleksas įgūdžių, kad turi būti nukreiptas į skiepyti.Vaikai nežino, kur, kaip ir kodėl būtina daryti namų darbus.Ir jiems reikia mokyti, kad žingsnis po žingsnio.
I etapas.Kurti motyvaciją ir priėmimo taisykles.
Svarbu paaiškinti savo vaikui, kodėl jums reikia padaryti namų darbus.Ir tiesa yra - kodėl?
• Namų būtina praktikuoti gyvenimo įgūdžius.Mokykloje dažnai priekinė darbas su klasės mokytoju, ir tik šiek tiek laiko skiriama savarankiškam darbui.Ši kontrolė bus reikalauti, kad bet studento gebėjimą dirbti savarankiškai.Todėl, be darbo, atitinkami įgūdžiai negali padaryti.
• Namų būtina konsoliduoti, kartojimas, plėsti medžiagos.Galų gale, ką mes sužinojome klasėje, kurio reikia, kad trumpalaikio atminties mechanizmus, ir jei mes norime įsisavinti medžiagą ilgesnį laiką, jums reikia papildomai kartojimo savo namus.Priešingu atveju yra Tipiška situacija: vaikas atrodo aktyvus klasėje, ir žinių, kaip labai padrikas rezultatas.Ir net neegzistuoja.
taip pat reikia išmokti organizuoti darbo vietą, kiek geriau gauti užsiima.
Svarbiausia šiame etape - sukurti algoritmą namų darbus.Kuo daugiau mes su vaiku kurti technologijas pirmajame etape, tuo sėkmingesnis bus rezultatas.Svarbu: taisyklių įvedimas neturėtų būti suvokiama vaiko, kaip kažkas iš viršaus "- reikia dirbti kartu su juo žaisti kiekvieną žingsnį.
Klausimai, patartina aptarti su savo vaiku:
1.Vremya kepimo pamokos, kai jis pradės dirbti ir kaip žinoti (jei jūs neturite žinoti, kaip naudoti laikrodį), kad atėjo laikas daryti savo namų darbus.
2.Mesto kur jis daro savo namų darbus.
3.With kur pradėti ir kaip užbaigti.Tai čia sėdėjo vaiką prie stalo - Ir kas tada?Nuo kokios užduotys turi pradėti daryti namų darbus?Kaip man žinoti viską, ką jis padarė, ar ne šiuo klausimu?Ar man reikia naudoti makulatūrą?Kaip dirbti?Kaip patikrinti?
4.Pravila elgesys gaminimo metu pamokos: mes galime gauti išsiblaškęs, valgyti, žaisti, paleisti aplink gaminimo metu pamokas ir tt D.
5.Peremenki tarp pamokų - kaip dažnai jie turėtų daryti ir kaip ilgai jūs galite atsipalaiduoti.?Taip pat svarbu skatinti namų darbus.Atminkite, kad kiekvienas vaikas turi kažką pagirti.
II etapas."Mes kartu".
Šiuo metu, pabandykite kiek įmanoma užduotys daryti su vaiku.Palaipsniui taria instrukcijas, sudaryti planus namų darbus.
III etapas."Aš save + Esame kartu".
Suteikite savo vaikui galimybę atlikti įgyvendinamą dalį darbų sau.Tačiau ji yra būtina norint įvertinti, kartu.Negalima karpių nuo smulkmenų.Geriau tylėti, jei toks mažai ką jums nepatinka.Dėkui už mažiausią sėkmės.- Jūsų užduotis yra suteikti vaikui jaustis savo galimybes.
IV stadijos."Jau kitą + N".
palaipsniui patikėti savo mokinį parengti darbą dėl jų pačių.Jūs tik turite būti kažkur netoliese, siekiant patikrinti užduotį.Viskas, ką jums reikia padaryti šiame etape - jų buvimas padėti jam susikaupti, suteikti moralinę paramą.
straipsniai Šaltinis: deti.mail.ru
