Jei vaikas - mokinys, laikas nuo laiko, studijuoja literatūrą, jis susiduria su poreikiu analizuoti eilėraštį.Kartais suaugusieji reikia.Pavyzdžiui, draugas, poetas mylėtojas, paprašė perskaityti, jo naujosios kūrinijos dienoraštį, ir parašyti atsiliepimą.Kad nebūtų įžeisti savo bedvasis išrašymu - Gerai, tai geriau praleisti šiek tiek laiko suprasti poezijos su savo moksleivis teoriją ir pradeda formuotis jų poetiniai lengvatų gavo pradinį tašką.Nors nėra lengva, tačiau draugystė ir tėvų meilės yra verta!Gal vėliau jis nori tapti mėgėjų kritikas, ir padaryti savo dienoraštyje.
darai, kad į pirmąją vietą eilėraščio analizę, būtina žinoti, visapusiškai ir teisingai vardą, skaityti apie autoriu, kurioje jis gyveno, ką literatūrinis judėjimas priklauso jo darbo, koks temos suinteresuotas piita ir kodėl.Antra, kalbėti apie tai, kaip ji buvo sukurta šį eilėraštį, jo istoriją ir poetas dedikavo savo.Trečia, skambinkite temos idėją ir pabrėžti pagrindinę mintį, ir visi teoriniai informacija, reikalinga patvirtinti, citatos ir raktažodžius.Ir, pagaliau, analizuoti meno priemones, įeinančius į šio poetinio darbo epitetus Hiperbolė, palyginimų ir tt .. Nustatykite poetinį matuoklį rimas aprašyti.Jei norite atlikti lyginamąją analizę eilėraščių, ji daro lygiagrečiai, aprašant tiek darbus visų minėtų aspektų.
Per laikotarpį praėjusiais rašymo atsiradimą, kiekviena tauta buvo kūriniai, perpasakojo tarpusavyje žodžiu.Sami patys žmonės davė jiems tam tikrą formą taip, kad geriausia, ką gali prisiminti.Galimybė eilėraščiai lieka visam laikui žmogaus atmintį, skirtingai proza yra svarbus ir jų nenuginčijamas privalumas ir funkcija.Analizė Eilėraščio apima šio objekto paslaptis.Tarsi poetas atskleidžia seminarą, ką poezija reiškia, kad jis naudojamas sukurti eilėraštį kaip jų derinys.
Ką daro eilėraštį ", o ne prozoje?"Pirma, poezija, besiskiriantis tuo, kad ji turi ritmą.Pabrėžė skiemenų pakaitinį su nekirčiuotas, formuojant tam tikrą ritmo modelis.Įrenginys atlieka sustabdyti šį ornamentą.STOP - tai ne skiemuo, yra skiemenų grupė, vienas dalykas juos vienija visą stresą.Ji gali apimti dviejų iki keturių skiemenų.
Ateik panaši "W ir kiškis b E LY į turi Taip b E Gal?" Kaita yra: | _ | _ | _ pirmas skiemuo pakaitiniai su vienu nenuspaustos skiemuo.Pėda, yra sudarytas iš dviejų skiemenų - šoko, kitu ne poveikį.Į rusų eiliavimas yra vadinamas dvejetainis metrų šeškus.
Dabar galime pasakyti tą patį prozoje: B Ly E S ir kiškių, Kood ir norite el gal?Pakaitomis: | _ | __ | _ | _ pirmas skiemuo, tada nekirčiuotas, vėl plaktuku ir du nekirčiuotą ... Apskritai, modelis nėra gautas.Akcentuojama netaikomi ritmą, pėdos nesudaroma, nėra tas pats, pakartojimas.
pėda - mažiausias vienetas stichijos.Stichijos vadinamas poetinį liniją.Iš kojų numeris atsižvelgiama, klijavimas, todėl analizę stichijos.
Rusijos klasikinės poezijos matmenys skaitykite šeškų ir Pentametrs, kurios sustabdyti susideda iš dviejų skiemenų.Ir Anapest, Amfibrach ir Daktils, šie matmenys Stop yra trijų skiemenų.
Žinoma, atlieka eilėraščio analizę, būtina, jei ne mylėti poeziją, tada šiek tiek jį suprasti, turėti literatūrinį skonį ir intuicija.Dažnai net profesionalūs rašytojai ir kritikai atėjau į aklavietę ir nežinau, kaip tai paaiškinti ar tą poetinį vaizdą.Poezija parašyta sudėtingos kalbos, todėl reikia pakomentuoti tai, bet iki galo suprasti poetinis vaizdas yra neįmanoma.Būtinai lieka paslaptis ir magiją, kad padaryti širdis stovėti prie grožio ir džiaugsmo.
