Empirinis tyrimas

metodai pažinimo pobūdžio klasifikuoti pagal jų laipsnį visuotinumo, plotis taikymo.Priėmimai įjungimo metu žmonėms principų, taisyklių ir reikalavimų sistemą.Visi šie elementai prisideda prie tikslų.Žmogus, kuris valdo metodas turi žinių, kas seka ir kaip įgyvendinti tuos ar kitus veiksmus.Šie, savo ruožtu, veiksmai yra reikalingi tirpalų ar kitų užduočių.

pradžia plėtros metodo teorija buvo padėtas mokslo žinių šiais laikais.Atstovai nagrinėjamąjį laikotarpį informatyvus sveikiname tam tikras gaires, kai juda teisinga, patikima žinių.Pavyzdžiui, kumpio (gerai žinomas filosofas 17 amžiuje), palyginti pažinimo metodą su žibinto.Jame pabrėžiama, kaip keliautojas judėti tamsoje.

empirinis tyrimas apima visus metodus, technikas pažintinės veiklos, konsoliduojant ir rengiant žinių, kurios yra tiesioginis rezultatas praktinių veiksmų ar turinio.Taigi, iš dviejų būdų grupė.Empiriniai tyrimai apima izoliaciją ir tyrimą objektą, taip pat tvarkymo ir sisteminti įgytas žinias.Jis gali būti pakartotas sąrašo forma.Taigi, empirinis tyrimas apima:

  1. stebėjimas.Šis rinkti informaciją apie fiksavimo ir registravimo duomenų pagrindu metodas gavo iš pradžių.
  2. tyrimas pirminių dokumentų.Šis metodas remiasi tyrimų duomenimis, dokumentais ir anksčiau.
  3. palyginimas.Šis metodas leidžia jums atkreipti analogiją tarp dviejų dalykų.
  4. matavimas.Šis metodas padeda nustatyti faktinį kiekybinę vertę, kalbant apie objekto tiriamas savybes.Jis naudoja atitinkamus matavimo vienetus, pavyzdžiui, stiprintuvų, rublių, darbo laiką ir kt.
  5. Norminiai metodas apima konkrečių standartų rinkinio naudojimą.Faktiniai skaičiai, palyginti su šių reglamentų.Tai leidžia jums nustatyti sistemos pasitenkinimą.Naudojant standartus, gali nustatyti turinį ir sudėtį funkcijas, jų įgyvendinimo sudėtingumą, darbuotojų skaičių ir pan.Taigi standartai turi būti pagrįsta, apima visą sistemą kaip visumą ir turi daug žadanti ir laipsniškas.
  6. moksliniai eksperimentai.Šis metodas yra paremtas objekto (reiškinys) į sąlygomis, kurios sukurtos dirbtinai tyrime.

ELEMENTARY ir pagrindinis mokymosi procesas, kuris apima empirinį tyrimą yra stebėjimas.Jį sudaro organizuotai, sistemingai ir tikslingai suvokimo reiškinių ir objektų išorinio pasaulio.

stebėsena turi keletą funkcijų.Visų pirma, jis yra pagrįstas tam tikro teorinio padėtyje, arba skatinti teoriją.Stebėjimo, pateikia sprendimą dėl konkretaus problemą ir padeda iš klausimų, taip pat tikrinimo ir hipotezių formulavimas.Ji organizuoja ir sisteminis pobūdis, yra sistemingai ir pašalina atsitiktinių klaidų.Įgyvendinimas stebėsena apima įvairias priemones naudoti - mikroskopai, fotoaparatai, teleskopus ir kitais būdais skatinti, kad studijų srityje plėtrą.

gali gauti kiekybinius duomenis skaičiuoja arba matavimo.

ir matavimai (sąskaitą), ir stebėsena yra įtrauktos į šį mokymosi metodą, kaip eksperimentas.Norėdami ją įgyvendinti, studentas konfliktuoja su objekto ištirti padėtį.Eksperimentas yra viena iš praktinių formų, derinant gamtos įstatymus ir objektų sąveiką.