terminas "projektas" apima žvelgti į ateitį, planuoja pasiekti tam tikrą rezultatą.Projekto veikla ikimokyklinio gali būti realizuotas per projektus įvairių lygių ugdymo procesą: valdymo, mokymo, švietimo.
valdymo projektai ikimokyklinio
Jais siekiama į ikimokyklinio ugdymo reorganizavimo įstaigos veidą.Naujas kontrolės sistema turėtų būti vienas ir tas pats, remiantis naujomis federalinės vyriausybės reikalavimus ir naujus reglamentus dėl ikimokyklinio ugdymo srityje.Valdymo projekto veikla ikimokyklinio apima visą mokymo personalą ir mokinių tėvai.Projektai valdymo srityje taip pat siekiama pagerinti sertifikavimo procesą mokytojams padidinti savo įgūdžius, profesinę kompetenciją visų dalyvių pedagoginio proceso.Iš projekto veiklos technologija apima laipsnišką sprendimą valdymo problemų dėl veiksmų algoritmo pagrindu.Numatytas rezultatas bus pasiektas per tam tikrą laiką per tam tikrų priemonių sistemos įgyvendinimą.Kaip rezultatas, ikimokyklinis gali pasiekti naują kontrolės lygį, pirkti naują statusą, keisti švietimo veiklos rūšis.
edukaciniai projektai ikimokyklinio
sukūrė vienas ar keli mokytojai pagal vieną temą.Projektas gali būti nukreipta į asmens savybes ikimokyklinio amžiaus vaikams kūrimo arba jų žinios jokiu švietimo srityje, kaip nurodyta projekto tikslus.Mokytojai gali būti sujungti į kūrybines grupes, platinti projekto užduotis pagal amžių.Kaip rezultatas, kurti bendrą projektą.Edukacinis projektas veikla ikimokyklinio gali būti nukreiptas į mokymo formų ir švietimo reorganizavimo prioritetinių krypčių plėtros vaikų darželio plėtrai, naujų priemonių ir metodų panaudojimas ikimokyklinio amžiaus vaikams išsilavinimą.Pedagoginės projekto veiksmingumas apskaičiuojamas pagal monitoringo sistemą, kuri padeda išmatuoti auglį.Monitoringo rezultatai analizuojami bent du kartus per metus, kad būtų laiku atlikti koregavimus švietimo veiklą projekto organizacija.
Švietimo projektai ikimokyklinio
projektų siekiama dirbti kartu mokytojų ir ikimokyklinio amžiaus vaikams.Projektai ikimokyklinio amžiaus yra praktiški, kad rezultatai gali būti vertinami vizualiai.Vaikai aktyviai dalyvauti švietimo veiklą projekte.Tuo pačiu metu mokytojai apgalvoti, kaip įtraukti veiklą didžiausio vaikų skaičius grupėse, kokiais būdais galima stebėti, ką Mokymo pagalbinės priemonės ir medžiagos, reikalingos projekto veiklai ikimokyklinio buvo veiksmingas, įdomi ir naudinga vaikams efektyvumą.Pavyzdžiui, projektas "Sodas ant lango" įvairiose amžiaus grupėse gali būti iš pasakų ir istorijų renginius.Vaikai kartu su mokytoja apgalvoti savadarbiams lovos vietą, nuspręsti, ką sėklos bus pasodinti.Rezultatai gali nufotografuoti ar nupiešti rodo datą.Už kiekvieną iškrovimą gali būti paskirta atsakinga: vienas ar du vaikai.Sklypas gali būti pakeista laikantis augalų vystymąsi.
projekto veikla ikimokyklinio gali būti pateiktas ne veiklą ir atskirus projektus, kai vienas iš jų yra dalis kito, platesnio užmojo projektas.Inovacijos, kurios yra įgyvendinamos švietimo veiklos įstaigos, turi būti pagrįsta įrodymais, atitinka švietimo ir būti naudinga visiems dalyviams.
