procesas mokslo apima priešingų procesų sąveiką - integracijos ir diferenciacijos.Integracija yra žinių sąjunga.Diferencijavimas mokslų - naujos disciplinos pasirinkimas.
Tuo kiekvienas vystymosi stadija dominuoja vienos ar kitos procese.Diferencijavimas mokslų buvo labiau paplitęs formavimo etape, žinių gimimo.Šiandien vyrauja integracijos procesas.
diferencijavimas mokslų, kaip kai kurie iš "užuomazgos" žinių nepriklausoma, atskiri drausmės konvertavimo, prasidėjo ties 16 ir 17 amžių sandūroje.Tuo metu, filosofija yra vienas Ankstesnis žinios, pradedant padalinta į dvi sritis.Taigi, siekiant suformuoti savo filosofiją ir mokslą.Šis paskutinis yra holistinis žinių sistema, socialinių įstaigų ir religinio švietimo.Kartu su šia mokslų diferenciacija vyko filosofija.Taigi susiformavo dialektiką, etika, ontologijos, ir kitose srityse.Mokslinės žinios yra padalintas į atskiras mokslas, kuris, savo ruožtu, padalintas į disciplinas.Per ši sistema buvo prioritetas ", Niutono" klasikinė mechanika, yra glaudžiai susiję su matematika iš pat pradžių savo egzistavimą.
vėlesniu laikotarpiu, mokslo diferenciacija ir toliau auga.Šis procesas buvo varoma gamybos poreikius ir vidinių poreikių visuomenės žinių formavimas.Kaip rezultatas, jie ėmė aktyviai plėtoti mokslo sieną.
Kai biologai pasinėrė į gyvųjų, mes supratome, kad ląstelių transformacijos labai svarbu yra cheminiai procesai, kurie pradėjo išsamų tyrimą šių procesų.Taigi biochemija.Dėl fizinių procesų gyvųjų organizmų tyrimo poreikis išprovokavo biofizikos plėtrą.Panašiai susiformavo cheminė fizika, chemija, fizinę geochemija, ir kitose srityse.Disciplinos įvyko trijų mokslų sienos.Tokiu būdu, pavyzdžiui, suformuota biogeochemijai.
paskirstymas naujų disciplinų yra natūrali pasekmė intensyvaus sudėtingumo ir gilinti žinias.Tai neišvengiamai kyla pasidalijimas ir specializacija darbo, diferenciaciją instrukcija.Reikėtų pažymėti, kad mokslinio darbo pasidalijimas turi ir teigiamų, ir neigiamų savybių.Teigiamas aspektas yra daugiau nuodugniu tyrimu reiškinių tikimybė.Be to, produktyvumas yra padidinama, ir mokslininkai.Neigiamas bruožas yra akiratį akademikų susiaurėjimas.
Kartu su atrankos naujų disciplinų procese atsitiko ir tarpusavio skvarba, sujungimo vietas.Integracijos ištrinti kai kurias žinių ribas, ten buvo daug metodų asociacija.Kaip pažymėta pirmiau, susivienijimo procesas yra labiau būdingas šiuolaikinio mokslo, kur aktyviai plėtoti įvairių mokslo šakų.Tai apima, visų pirma, sąveiką, kibernetikos ir kt.
plėtra mokslui, todėl yra dialektinis procesas.Jis lydi nors kitų disciplinų integracijos atskyrimo, yra skirtingas puses skvarba, iš idėjų ir metodų žinant pasaulį įvairovė sąveika.
derinant mokslą šiandien tampa vis labiau paplitęs.Tai daugiausia dėl to, kad reikia išspręsti įvairias problemas pasaulinio pobūdžio, kurią sukėlė praktinius poreikius.Pavyzdžiui, gana sunku užduotis kosmoso sukėlė būtinybę derinti mokslininkų įvairių specialybių pastangas.Siekiant išspręsti neatidėliotinas aplinkosaugos problemas reikalauja glaudaus tarpusavio sąveiką humanitarinių, gamtos mokslai, svarbu ir jie gaminami iš metodų ir idėjų sintezę.
