Psichopedagoginės charakteristikos besimokančiojo Rekomendacijos dėl piešinio

Beveik kiekvienas dirbantis psichologas mokykloje ar kitoje švietimo įstaigoje, susiduria su dokumentais problema.Nesvarbu, kiek laiko ir kaip būtų pageidautina jį praleisti į praktinę veiklą, verta prisiminti, kad dokumentai yra labai svarbu, nes yra pagrindinė operacinė bazė psichologas.Tarp kitų dokumentų atskirai noriu kalbėti apie tai, kaip padaryti psicho-pedagogines charakteristikas studentas, kurios pavyzdys yra gana sunku rasti.

Pirmiausia, reikia pažymėti, bet kuriuo atveju, kur reikia.Žinoma, kiekvienas studentas bus padaryti popieriaus neįmanomą užduotį psichologas.Jei yra tai būtinybė, tai galima pareikšti šį pamoka klasės mokytoją.Vis dėlto, labiausiai tikėtina, kad bus nereikalingas.Psicho-pedagoginė atsakas į studento reikia, jei jis turi kokių nors mokymosi, elgesio ir pan. E. problemas su tėvais, ir jis yra pakviestas į medicininę, psichologinę ir švietimo komisijai nuspręsti, kaip išspręsti šias problemas.Taip pat įsitikinkite, kad turite psichologinės pedagoginės charakteristikos ne visi "sunku", paaugliai, sudarytos remiantis mokyklos ar departamento sąskaitą pažymėta PDN.Be to, vaikai su mokyklos psichologu, kad kalbama apie individualią programą, taip pat turėtų būti aprašyta (daugiausia norint suprasti, kodėl jiems reikia taisomuosius darbus).

turi prisiminti, kad glaudžiai bendradarbiauja su klasės mokytoju gali palengvinti psichologo užduotis šiame dokumente, kadangi jie yra susipažinę su savo mokiniais ir dažnai žino informaciją, kuri galėtų būti naudinga ateityje apibūdinti vaiko asmenybę.

reikia pažymėti, kad vieno pavyzdžio apie tai raštu atsako į studentas, ne.Todėl raštu forma gali būti sukurta savarankiškai, arba naudoti esamus pavyzdžius kitiems psichologams.Tačiau bet kuriuo atveju, yra keletas gairių, kurios metu būtina laikytis jos rengimo.

Pirma, besimokančiojo savybės turi būti nurodytos individualias savybes moksleivis, jo pobūdį, į padėtį visuomenėje, kognityvinių procesų plėtra ir pan. D. tai mes pirmą kartą atliko išsamų tyrimą, kad vaikas, naudojant įvairius metodus, kurie valdo psichologas įvairovė.Asmenybė mokinio turi būti apšviestas išsamiai iš visų pusių, tai teigiama ir neigiama jos kokybę ir savybes savo elgesį.

Antra, mes turime prisiminti, kad kai atsakas į studento, psichologas turi būti vadovaujamasi pagrindinė taisyklė profesinės etikos, "daryti jokios žalos".Taigi, kiekvienas žodis ir frazė turėtų būti atidžiai apsvarstyti ir tinkamai suformuluotas.Tai ypač aktualu tais atvejais, kai, rašytinio atsakymo į studento pataisos mokykloje.Paprastai Tokiais atvejais diagnozės užkoduota naudojant žymėjimą suprantamas tiems srities specialistui.

Pasibaigus dokumento pabaigoje paprastai yra rekomendacijos, kad psichologas yra kiekvienas asmuo, atsižvelgiant į anksčiau minėtų faktų.Šis straipsnis turėtų būti neprivalomas, nes problema yra ne tiek mokyklos psichologas diagnozuoti asmenybės ar kitų sutrikimų, vaiko kaip stengiantis jas ištaisyti.

taip pat verta manyti, kad tvarko mokyklos psichologas dokumentai turėtų būti tarp to paties mėginio, kuris bus patogu ne tik darbuotojui, bet ir patikrinti savo darbo administravimą.Ji susijusi su tokiomis charakteristikomis, kurios yra sukurtos, ir tada atliekami siekiant to paties standarto.Per vėlesnius galimybės visuomenei susipažinti su šios pagalbos turės tik psichologas, ir kiti tik su jo leidimo ir sutikimo mokinių tėvais.