valdymas kaip valdyti meno kilęs iš senovės laikų.Jo aprašymas, kaip žmogaus veiklos forma yra nustatyta Sokrato raštų.Senovės graikų filosofas, gyvenęs pirmajame tūkstantmetyje prieš Kristų, apibūdina valdyti žmonių kaip bandymas įdėti konkretų asmenį tam tikroje konkrečioje vietoje ir gauti jį į norimą rezultatą veiklos procesą.Sprendžiant iš daugelio išlikusių šaltinių, istorija valdymas atsirado prieš kelis tūkstančius metų, ir ji išlaikė valdyti žmonių jo formavimosi keletą konkrečių veiksmų mokslą.
priešistorinių žmonių, kurie gyveno atskirai, nereikėjo valdyti savo veiklą iš šono.Pagrindinis tikslas jų egzistavimą buvo išgyventi atšiauriomis sąlygomis pobūdžio.Mūsų senovės protėviai kartu gyventi kartu genčių, jau reikia, kad šalia jų buvo išmintingas žmogus, priimti geriausius sprendimus visai giminei, išspręsti konfliktus genties, iš kažko nekaltas bausmės nuosprendį.Šis žmogus tapo lyderiu.Su socialinių grupių žmonių platinimu reikėjo darbo pasidalijimas, tačiau visas šis darbas taip pat turėjo būti valdomas kuo nors iš išorės.Taigi yra pirmieji užuomazgos valdymo atskirų žmonių grupių, atskirtų jų profesinį statusą.
istorija tvarkymo šiuolaikiniame žodžio prasme prasideda pramoninės revoliucijos, kuri įvyko per 17-19 amžių.Ji buvo per šį laikotarpį Europoje, yra pirmieji gamybos įmonių, kuriems reikia tikrai talentingų vadovų.Vadybos mokslo vystosi ne iš 19-ojo amžiaus pabaigoje.Tuo metu, yra pirmasis darbas mokslininkų, skirta šios žmogaus veiklos tipo.
etapai ir mokyklų valdymo
valdymo istoriją, kaip profesinės veiklos pirmą kartą buvo pastebėtas Amerikos H. Tawney savo parengtą ataskaitą dėl pateikimo ties Inžinierių mechanikų draugijos susirinkime.Šiame posėdyje jis pirmą kartą išreiškia savo nuomonę, kad visuomenės poreikiai mokymo vadybininkai.
bendras ekonominės minties 20-ojo amžiaus istorijos susiformavo penkių mokyklų valdymo:
- School of Management Science (įkūrėjas F. Taylor, autorius daug knygų šia tema);
- viešojo administravimo mokykla (protėvis - prancūzų inžinierius A. Fayolle);
- kiekybinio mokykla (atstovai - D. Thompson, G. teisininkas, diplomatas, D. kovas);
- bihevioristinės mokykla (jos formavimas yra susijęs su sociologijos ir psichologijos plėtrą, žinomi atstovai laikomi Charles F. Herzberg Bernardas C. Argytis);
- Mokyklos žmogaus santykių (steigėjas - Amerikos E. Mayo).
Istorija valdymas apima penkis pagrindinius etapus plėtros valdymą, iš kurių pirmasis prasideda nuo 20-ojo amžiaus aušros ir sutampa su moksliniais vadybos mokykla gimimo.Administracinės mokykloje Fayol pirmąjį dešimtmetį 20-ojo amžiaus atsiradimas žymėjo antrojo etapo plėtros valdymo pradžią.
Tuo pačiu metu Jungtinėse Amerikos Valstijose prasideda finansų valdymo istoriją.Antrasis pasaulinis karas turėjo didelę įtaką valdymo minties plėtra, pirmieji dvidešimt metų po rungtynių su trečiojo etapo optimizavimo valdymo pabaigos.
Kitas etapas valdymo veiklą, susijusią su mokslo plėtra - psichologijos, įgauna pagreitį.Dėl penktojo etapo vadybos plėtros (80.) Būdinga tokio galingo mechanizmo, kaip organizacinės struktūros atradimas.Šiuolaikinės valdymo yra susijęs su kompiuterinės technologijos ir automatikos vystymąsi.Šiandien, istorija nesibaigia valdymą, valdymo mokslas ir toliau vystytis ir tobulėti.
