«Mes manome, kad psichikos būklė paciento, įdėti save šioje situacijoje ir pabandyti suprasti, lyginant jį su jo paties."Šie žodžiai atgal į 1905 sakė garsus Sigmund Freud, kalbėdamas apie tokius reiškinius kaip empatija.
Jei atidaryti rusų kalbos žodyną, galite perskaityti šį apibrėžimą.Empatija yra ne kas kita, kaip sąmoningas, apgalvoto empatija su emocinės būsenos pašnekovu.Nuo žodžio "empatija" yra suformuotas, o kitas žodis - "Empatija", nurodant vyro, kurio turtas yra empatija sukūrė aukšto lygio.
Šis žodis nėra bendrai naudojamas, ji yra naudojama daugiausia fantastikos ir mokslinės literatūros.
Empatija psichologijos susijęs su jokios konkrečios emocijų, ši sąvoka neturėtų būti painiojama su užuojauta.Tai empatija ir užuojauta bet emocijų.Kartais empatija psichologijos susijęs su vadinamuoju empatiškas klausymas, tai yra, supratimas kito asmens emocijas, šiuo atveju tai yra absoliučiai būtina, kad kitai šaliai suprasti, kad klausytis jo, įsijausti su savo problema ir jo emocinę būseną.
Taigi, galime daryti išvadą, kad šiuo atveju, empatija reiškia gebėjimą surinkti visą informaciją apie emocinį foną pašnekovo, ją analizuoti ir pateikti keletą patarimų.
Empatija psichologijos laikoma normalu.Net yra keletas metodų, kurie padeda nustatyti efektyviausią lygį pajėgumų empatiškas sąveika.
paprastai labai platus empatija.Tai gali būti paprastas atsakas į emocijas, o gal ir visiškai panardinant į iš pašnekovo jausmų pasaulyje.
Empatija, anot ekspertų, susidaro dėl to, kad greitojo reagavimo apraiškas emocijų pašnekovo, nors išoriškai jie vargu ar skiriasi.
emocinė būsena gali būti išreikštas ne riaušės jausmų, o kalbos, veiksmo, veido išraiškos ar gestai norma.
Empatija Psichologijos taip pat nurodo į tai, kad empatiškas žmogus gerai žino jausmus, kad jis patiria.Jie, savo ruožtu, yra iš jo pašnekovo jausmus atspindys.
Jei ne, tai ne apie empatiją ir lengvai identifikuoti žmogų su savo kompanionu.Ji vaidina svarbų vaidmenį įsijausti, suprasti.Dažnai tai yra gebėjimas klausytis ir išgirsti, atskirti emocijų ir geriausių savo savybių.
tyrimas šio reiškinio ne tik psichologijos, medicinos ir pedagogikos.
Empatija pedagogikos atsirado atsitiktinai.Tas faktas, kad švietimo sistema kiekvieną kartą yra naujas vertes, inovacijos, dėl kurių reikšmingų pokyčių socialinės, ekonominės ir kultūrinės visuomenės gyvenime.Todėl yra žmonių, naujos pusės poreikis.Jeigu jūs skaitote Valstybinės švietimo standartus, veikianti mūsų šalies teritoriją, tampa aišku, kad labai svarbu yra emocinis ir moralinis švietimas ir plėtra vaikų mokyklinio amžiaus vaikams.
vaiko asmenybė, pagal šią mokslo kaip socialinio empatijos srityje, turi būti pajėgi empatija, užuojauta, gailestingumas.Vaikas turi tinkamai suvokti kitų žmonių emocijas.Visa tai padės jam sėkmingai prisitaikyti prie šiuolaikinio pasaulio.
Be to, įsijautimas padeda vaikams talpa užsiimti tarpasmeninius santykius, valdyti savo jausmus ir emocijas, žinoti, kuris iš jų gali įrodyti visuomenei ir kuri išgyventi geriau patys.
Štai kodėl į mokyklos užduotį mokytojas yra ne tik perteikti vaikams žinias, plėtoti savo įgūdžius ir gebėjimus konkrečioje veikloje, bet ir nustatyti draugiškus santykius tarp vaikų.Viskas ko reikia - tai moralinių savybių asmenybę, bendravimo vaikų ir suaugusiųjų raidą, taip pat gebėjimas suvokti emocinę būklę tarpusavyje įvertinti savo veiksmus ir kiti veiksmai.Kartais vadinama įgūdis yra sugebėjimas matyti ir jausti žmones.
