Mokslas - iš žmogaus pažintinės veiklos, kuria siekiama įsigyti ir plėtros objektyviais, tinkamais rūšies ir sistemingai organizuojamas žinių apie pasaulį.Be šios veiklos, žinoma kaupiami faktai, analizė, klasifikavimas ir toliau analizuoti remiantis turimais duomenimis, naujų žinių pagrindu, kuri leistų moksliškai pagrįstas prognozes ateičiai.
koncepcija mokslo filosofijos yra vienas iš svarbiausių vietose.Mokslas yra pagrindinė forma suprasti pasaulį.Dėl filosofinė vizija pasaulyje reikia turėti mokslo viziją, kad ji yra, kaip statyti mokslo, kaip ji vystosi, kad ji yra prieinama, mes galime tikėtis, nes jos pasiekimais.
koncepcija mokslo filosofija susideda iš jo apibrėžimo, tikslų, ideologinis pagrindas (paradigma), idėjų ir nuomonių apie tai, kas yra mokslas, ir tt kompleksasTai taip pat apima ir mokslo etikos problemos - apie taisykles, reglamentuojančias žmonių santykius su mokslinių tyrimų srityje.
Bet ideologija projektavimo duomenys, gauti eksperimentiškai, kurie susiję su tarp žmonių ir gamtos sąveika.Beveik visada tiesa kupinas klaidų.Patikrinkite ideologinius postulatus empirinių metodų yra gana sudėtingas uždavinys.
koncepcija mokslo filosofija yra apibrėžiamas kaip žmogaus veiklos sferą, kurios pagrindinė funkcija yra sukurti žinių apie tikrovę objektyviai.Mokslas yra socialinės sąmonės forma.Ji apima veiklą, įgyti naujų žinių, taip pat labai sumą visas žinias, kuriomis grindžiami pasaulio vaizdą.Pagal mokslo ir suprasti atskiras šakas mokslo žiniomis.
Sistemos mokslai filosofija yra padalintas į socialinio, gamtos, humanitarinių ir techninis.Jis yra kilęs iš senovės pasaulyje, bet kaip sistema pradėjo formuotis 16 a.Atsižvelgdama į savo vystymosi eigoje, ji tapo pagrindine socialinė institucija, ir teikti reikalingą visuomenę apie savo veiklą didžiulį poveikį.
istoriškai skiriamos atskiros etapus mokslo filosofija.Ši filosofinė disciplina pradėjo kurti kartu su pozityvizmo doktrina.Tai buvo pirmas kartas, kai ten buvo skubiai mokytis kalbų, logika ir metodai tiksliųjų mokslų.Įvairiais etapais pagrindinės problemos tyrime buvo skiriamas skirtingas reiškinius, aptarėme įvairias temas, ir nebuvo jokio mano, kad, siekiant įtraukti į mokslo filosofijos koncepcija vienybė.
pozityvizmo filosofija (visų trijų etapų), pagrindinis uždavinys mokslo filosofija yra suprasti mokslinės teorijos bendro pobūdžio, buvo bandoma nustatyti savo struktūrą, tai žinių kūrimą.Tuo metu, yra iš mokslo žinių augimo problema.
Vėlesniuose etapuose pozityvizmo filosofijos mokslo vis tolsta nuo tikrosios turinio mokslinę teoriją.Loginiai, pozityvistinis doktrina ne visi iš tikrųjų nuėjo į metafizikos, tolsta nuo mokslo.Neopositivists toliau remtis empirizmo.Jie važiavo į mokslo filosofijos logika.Postpositivists bandė analizuoti mokslo "nonscientific" veiksniai (kultūros, dvasinio, socialinės) plėtros poveikį.Šiuo metu mokslas pradėjo bendrauti su socialine aplinka.Nuo tada, mokslas tapo filosofai perspektyviausių ir įdomi tema.Teorijų neopositivists postpositivists ir išlieka aktualūs iki šios dienos.
Yra tokia kaip filosofijos mokslo klausimais dalykas.Tai reiškia, kad, atsižvelgiant į mokslo žinių ir mokslinių tyrimų mokslo ir jos plėtros atsiradimą augimo problema visuose socialinio vystymosi stadijoje.Mokslo filosofija siekia plėtoti ideologines orientacijas spręsti šias problemas.Pagrindinė problema, kad mokslo filosofijos yra pati mokslo žinių kilmės problema.Apskritai, visos problemos yra skirstomi į tris grupes: mokslo klausimais, kylančiais iš filosofijos ypatybes filosofija;problemos savyje mokslo;problemos sąveikos filosofijos ir mokslo.
