Be visuomenėje ir jos nariai neturi prasmės, daug komponentų šiuolaikinio gyvenimo, įskaitant mokslą.Tik mokslininkų visuomenės sukurta vertybių, normų ir tradicijų, kurios istorija nueina daugiau nei 2000 metų sistemą.Mokslas, kaip socialinio instituto - yra užfiksuotas kaip santykius, kurie atsiranda tarp narių mokslo bendruomene ir kitais įvairiais gyvenimo.Jie skirtingais laikotarpiais atlikti įvairius pakeitimus, visuomenės požiūris į mokslą visada buvo nepastovus.
Ir pats mokslas kaip socialinio instituto gali keistis, priklausomai nuo savo egzistavimo sąlygas.Paimkite mokslininkų skaičių.Jei senovės graikų filosofijos mokyklomis, jie gali būti išvardyti pagal pavadinimą, bet dabar kariuomenė yra sudaryta iš daugiau nei penki milijonai profesionaliai organizuotos tarptautinės bendruomenės.Šiandien mokslas kaip socialinis reiškinys yra galingas sfera gamybos žinias, gebėjimas gaminti protus revoliucija.Ji turi stiprią išteklių bazę ir specializuotos infrastruktūros ir ryšių kanalų plėtrą.
mokslas, kaip socialinio instituto mato savo tikslą ir paskirtį žinių gamybos ir jos sklaida visuomenėje.Norėdami tai padaryti, mokslininkai kuria priemones mokslinių tyrimų, ateina su naujų metodų ir papildyti jų gretas naujais besidomintiems savo socialinę misiją.
šiuolaikinis mokslas kaip kultūros srityje yra jungtinės veiklos kūrybinių sąjungų sfera, kurioje dirba ne tik aukštos kvalifikacijos specialistus kai kurių konkrečių specializuotų sričių mokslinės veiklos, bet ir žmonių, kurie kuria siekiama savirealizacijos ir vykdant savo pareigas laikydamiesi griežčiausiųįsipareigojimas.Kasdieninį darbą šioje srityje yra greta kūrybiniams ieškojimams.Nuo akademinis gyvenimas reikalauja nuolatinio jų kvalifikacijos patvirtinimą, jis veikiamas įvairių bandymų savo profesionalumo lygį.Ir visuomenė ir valstybė, kuriai mokslas, kaip socialinė institucija yra labai vertinami, tai stimuliuoja didinant narių mokslinės bendruomenės atlyginimus veiklą, suteikia jiems skirtingus pavadinimus, apdovanojimų ir laipsnių.
Mokslas kaip socialinis reiškinys, kilęs iš Vakarų Europos, kartu su pramonės revoliucija, kuris sukėlė kapitalistinės santykių lankstymo.Darbo pasidalijimas tapo įmanoma ne tik ekonomikos augimo, bet ir teorijos atskyrimo nuo praktikos.Ir mokslinių tyrimų organizacijų susibūrė įvairiuose sektoriuose, tarnauja kaip pagerinti socialinę gerovę poreikius.Ir, kad švietimas atlieka svarbų vaidmenį kaip supažindinti jaunąją kartą mokslo pažangą metodą.
Mokslas kaip kultūros srityje yra jos svarbiausias elementas, skiriasi nuo kitų veiklos rūšių, kad rezultatas nėra iš anksto nustatytas iš anksto.Žinios ekstrahuojamas vietoj pristatomos gatavo forma, pavyzdžiui, įvyksta menas.Tačiau, mes negali prieštarauti kitų elementų kultūros mokslo, nes objektyviomis žiniomis, taip pat meno reiškinius, būdingus loginį apibendrinimas procesus.
ženklai mokslo kaip socialinio instituto pasaulyje šiandien yra taikomos dar didesnės institucionalizacija.Jie skverbiasi gamyba, politinėje sferoje, glaudžiai bendradarbiaudama su žmogaus veiklos administravimą.Į priekį į ekonomikos ir inžinerijos pramonės plėtrą, mokslo sritis jau seniai tapo pirmaujanti pramonės, dažnai lemia įvykius ir nusakančios žinoma.Priešais ją yra didelė problema humanizavimo, kurie turėtų paversti mokslinių atradimų veidą žmonijai.
