Kartais sunku duoti vienareikšmį apibrėžimą labiausiai paplitusių žodžių.Pavyzdžiui, išsilavinimas - yra ir procesas (įgyti žinių, įgūdžių, asmenybės formavimas) ir jos rezultatas.Apskritai, tai yra tęstinis, jei mes kalbame ne apie oficialų organizacinės pusės, ir dėl to.Kalbant apie sociologijos ir kultūrinio švietimo - svarbus socialinio gyvenimo sritį, kuri susideda iš perdavimo ir įsisavinimo tradicijas, žinias, normas ir paveldas sukaupta per šimtmečius.
asmuo suformuota tarp savo natūra.Ji gauna informaciją iš išorinio pasaulio ir net prieš jiems žmonės išmoksta skaityti ir rašyti.Žvelgiant iš šios perspektyvos, švietimo - yra holistinis ir integruota sistema, kuri apima tiek žinių ir reikiamų įgūdžių - pavyzdžiui, higienos, santykių kūrimo, ryšių standartus, profesinės veiklos.Bet informacijos apie pasaulio ir žmogaus struktūra nėra sunku, vieną kartą ir visi.Ji nuolat keisti, papildyti, modifikuoti arba.Vienas mokosi visą savo gyvenimą, savo žinias nuolat plečiasi ir įgūdžiai veikla įvairiose gyvenimo srityse pagerėjo.Šeimos, vaikų darželis, mokykla, kolegija, profesinė mokykla, akademija ar universitetas - tai organizaciniai komponentai.Bet žinių mes gauname iš visur - iš knygų, filmų, kelionių, pokalbių su kitais žmonėmis.Todėl švietimas - tai tapatybės formavimosi procesas.
Formaliai tai taip pat svarbi visuomeninio gyvenimo.Ši sąvoka apima visas organizacijas ir institucijas, tiesiogiai ar prisidėti prie žinių ir įgūdžių įgijimą.Čia galite pasirinkti ikimokyklinę įstaigą, mokyklą, profesinį švietimą ir aukštąjį išsilavinimą ir absolventas.Kiekviename etape, atsižvelgiant į amžių ir psichologinės charakteristikos žmogaus formos pažinimo ir jo turinį perdavimo skiriasi nuo ankstesnių.Pavyzdžiui, Ikimokyklinukas mokosi viską į žaidimą, o studentai ir absolventai universiteto mokslo metodai apima daugiausia savarankišką darbą su šaltiniais, seminarai, klausytis paskaitų.
funkcijos švietimo ne tik įgūdžių ir žinių perdavimas.Jie apima sudėtingą asmeninį tobulėjimą.Todėl, švietimas taip pat tarnauja kaip švietimo ir mokymo funkcijas.Tačiau svarbiausia yra galutinis tikslas - individo socializacija, jos pasirengimas visuomenės egzistavimo kaip visateisis narys.Žinoma, turinys ir ugdymo metodai mūsų laikais yra labai skiriasi nuo tų, dėl kurių ji buvo įkurta prieš šimtą ar du šimtus metų.Pavyzdžiui, šiandieninėje visuomenėje tai yra beveik neįmanoma užbaigti operaciją be žinių apie šiuolaikines technologijas.Todėl, turinys ir mokymo metodai remiasi kompiuterių mokslo pasiekimais ne tik aukštosios mokyklos ar aukštosios mokyklos, bet ir darželyje - imtis mokymo ratus už ikimokyklinio amžiaus.Tuo pačiu metu, švietimo prestižo lygis vis dar aukštas: tai leidžia žmogui pagerinti savo socialinį statusą, eiti į žmones ir imtis vietą visuomenėje.
