pirmaujančių veikla - vaikas, kurį jis atlieka per socialinę padėtį plėtrai.Veikia tai nulems išvaizdą ir plėtrą, kurioms pagrindinių psichologinių navikais, esant tam tikrai plėtros etapą ontogenezės.
Kiekviename psichikos raidos etapas sudarė specialią socialinę padėtį plėtros, kuri, savo ruožtu, prisideda prie to, kad viena iš pirmaujančių veikla atrodo tinkama.Tai perėjimo prie aukštesnio lygio psichika ženklas.
pirmaujanti veikla gali nustatyti naują plėtros etapą atsiradimą, sprendžiant pagrindinius kriterijus dėl savo diagnozę.Tai ne iš karto, bet turi eiti per per socialinės padėties susidarymo.Be to, nauja veikla nebus atšaukti ankstesnį tipą.
Todėl pirmaujanti veikla yra veiksnys, kuris lemia esminius pokyčius ir ataugų psichikos išsivystymo lygį esant tam tikroms etapuose ontogenezie apraiška.
Kaip tai veikia?Per savo sistemą, parengti ir įgyvendinti visas vaiko funkcijas.Tai galiausiai lems kokybinius pokyčius.Augantis galimybė jaunosios asmeniui bus šaltinis plėtoti sistemoje prieštaravimus "Vaikas - suaugusiųjų", kad "persiduoda" savo pajėgumų neatitikimas įvyko pasenusią formą santykius su aplinka.Tada jis pradeda specialų plėtros krizę, perėjimą prie aukštesnio lygio ontogenezės.
apsvarstyti išsamiau šio proceso eigą, remiantis šiuolaikinės mokslinių tyrimų duomenis.
kūdikystės (nuo gimimo iki vienerių metų) metu, socialinė padėtis bus nustatoma pagal tai, kad mažas vaikas negali išsiversti be suaugusiųjų.Tai būtina, kad ne tik suteikti fizinius poreikius, bet taip pat komunikacijos.Todėl, pirmaujanti veiklos rūšis - tiesioginis emocinis bendravimas kūdikis - suformuoti poreikį ir norą bendrauti su žmonėmis.
Tuo mažens (nuo vieno iki trijų) kūdikis gauna laisvę, kuri yra susijusi su tuo, kad jis galėjo judėti savarankiškai.Be to, mes aktyviai kurti, o tėvai dabar veikia kaip tarp jų ir su išoriniu pasauliu tarpininku.Kad suaugusieji tapti laidininkai, ir kuriems-manipuliavimo veikla - pirmaujanti.Ačiū plėtoti ir tobulinti motorinius ir kalbos gebėjimus.
metu ikimokyklinio amžiaus (nuo trijų iki septynių metų), vaikas patenka į suaugusiųjų pasaulį su tema, vaidmenų žaidimas padėti.Per savo sistemą, ji turi galimybę pakartoti tai, ką jis mato supantį pasaulį.Štai kodėl yra žaisti gydytojas pardavėjo plėšikus, karo, šeimos ir pan.
ankstyvą mokyklos metus (nuo septynių iki vienuolikos metų), todėl veiklos rūšis labai skiriasi: jis tampa pagrindinis tyrimas.Visos vaiko pastangos turi būti nukreiptos išmokti mokslo pagrindus ir tapti suinteresuotąsias šalis.Socialinė padėtis plėtros yra nauja suaugusiųjų - mokytojas, kuris dabar nustato jos plėtros ypatybes, gerai vertindama pastangas ir gebėjimą studentas.
Nuo paauglystės (nuo vienuolikos iki penkiolikos metų), pirmaujanti veiklos rūšis yra bendravimas su bendraamžiais, kurie pasireiškia įvairiose socialinėse sferose (akademinės, meno, sporto, asmeninių ir tt).Kad dabar jis yra labai svarbus dėl psichikos vaiko vystymuisi, ir suaugusiesiems "atliekų" įtakos į foną.
Kaip augo ir socializacijos tampa pagrindine darbo veikla, prisideda prie jo profesionalumo formavimui.
