institutas klasėje valdymo vidurinėse mokyklose dėl būtinybės koordinuoti mokymo ir švietimo darbą viduryje ir vyresniųjų mokslo ryšius.Klasės mokytojas - daugiafunkcinis pareiga nustato rimtą asmeninę atsakomybę už vaikų vystymuisi ir studentų grupėms rezultatų mokytojo.
Todėl atsakomybė klasės mokytoju mokykloje reglamentuoja speciali nuostata.Šis dokumentas suteikia vidaus taisyklių, reikalingų švietimo įstaigos, sąrašą.
pareigos klasės mokytojas
skyrimas klasės mokytojas atlieka švietimo įstaigos direktorių ir prižiūri galvos edukacinio darbo pavaduotojas.Būtina sąlyga yra aukštojo ar specialiojo vidurinio mokslo mokytojo buvimas.
šios klasės mokytojo pareigos apima švietimo organizavimas, neformalaus mokymosi veiklą ir vaikų klasėje plėtrą, siekiant apsaugoti vaikus ir vaikų kolektyvas mokykloje ir mokymosi aplinkoje interesus, organizacija dirba su tėvais studentams.
rezultatai yra prieinami analitinės formos, ataskaitos visiems švietimo erdvę suinteresuotosiomis šalimis: pedagoginio personalo, administracines institucijas, tėvus.Iš darbo struktūrą sudaro šie skyriai:
- kryptis ir tikslus.
- dirbti su studentais.
- formavimas vaikų grupei.
- dirbti su aplinka.
- švietimo darbas.
- mokymą.
- reikalingas žinias ir įgūdžius.
- teises ir atsakomybę klasės mokytoju.
kryptys ir tikslai
veikla klasės mokytojo atliekamas trijose pagrindinėse srityse: individualus požiūris į kiekvieno studento, santykiai su mokyklos komanda studentų, sąveikos su aplinka.Ši veikla yra tarpusavyje susiję.Savarankiškas darbas su studentu apima santykių su bendraamžiais, savirealizacijos į švietimo ir užklasinė aplinkos derinimą.Sėkmingas socializacijos vaikų kolektyvo - iš asmeninio tobulėjimo sąlyga.
Savo ruožtu, klasės, kaip edukacinės aplinkos tema yra natūrali terpė savirealizacijai kiekvieno studento.Iš svarbos jausmas bendruomenės ir vaiko pripažinimas mokyklos aplinkoje - organiniai elementai mokymosi ir vaikų vystymuisi.
yra klasės mokytojo atsakomybė patenka į konstruktyvūs, teigiamų santykių su tėvais kūrimą.Organizavimas bendrų renginių - trumpiausias kelias užmegzti ryšius ne lygio "mokykla-šeima."
dirbti su studentais
klasės mokytojo dalyvauja psicho-pedagoginių sąlygų formavimas atskirų mokinio intelekto, fizinių ir dvasinių sferų plėtra.Norėdami tai padaryti, jis turi žinoti, asmenybės bruožus kiekvienam vaikui, jų gyvenimo sąlygas šeimoje.Funkcinė dalis klasės mokytoju:
- lankotės vaiko šeimą ir užmegzti ryšius su savo tėvais.
- analizė mokinių mokymosi rezultatų.
- Making asmens bylas studentams.
- lankomumo kontrolė ir prevencija deviantinio elgesio.
Remiantis žiniomis apie mokinių ir jų asmeninius gabumus mokytoja padeda siekiant atskleisti komandos potencialą iki galo studentas.
formavimas vaikų
grupės Klasės mokytojas yra atsakingas už mokyklos bendruomenės formavimas, su socializacijos procesus.Dėl jų veiksmingumas priklauso nuo daugelio dalykų: socialinė gerovė mokinių, jų pirmoji patirtis socializacijos procesą, santykius su vyresniųjų suinteresuotųjų šalių švietimo, mokymo efektyvumo patirtis.
klasės mokytoju pareigos apima aukštos kokybės socialinės ir kultūrinės aplinkos formavimas mokyklinio studentų asociacijos forma.Kokie yra būdai darbe sąlyga norint pasiekti šį tikslą?
- dirigavimo klasėje tvarką.
- analizė ir vertinimas vidaus klimato studentų kolektyvo.
- popamokinės kultūros, sporto ir intelektinės veiklos.
- Bendros veiklos su tėvais.
- Kelionės ir dalyvauti įvairiuose lygmenyse veikla: vietinė, miesto, regiono.
dirbti su aplinka
darbą su tėvais, siekiant apsaugoti ir atstovauti kiekvienam studentui ir darbuotojų kaip išorinės aplinkos visuma (mokyklos, miesto) interesus - svarbūs punktai yra įtraukiami į klasės mokytojo pareigų.
švietimo darbas klasės mokytoju siekiama padėti vaikui save pripažįstant kaip mokyklos bendruomenės narys, padeda vaikams suprasti savo atsakomybę už kolektyvinių laimėjimų.
Dėl sveiką klimatą vaikų ugdymo aplinką atsakingas už klasės mokytoja mokykloje formavimas apima palankias sąlygas studentams išsidėstymą.Šiuo tikslu:
- organizavimo kultūros ir sporto renginius.
- organizacija pareiga.
- Pagalba į saviorganizacijos kolektyvinių veiklos formų procesą.
- Dalyvavimas konkursuose, intelektinės veiklos, konkursuose.
Švietimo veiklos
švietimo mokyklose - pirmaujanti veikla, tačiau ne mažiau svarbus kitas funkcijas.Švietimo darbas klasės mokytoju su studentų komanda - tai sąmoningas formavimas pozityvių, visuomeniškai reikšmingų elgesio studentų, kuriomis siekiama moralinių priesakų visuomenės priėmimo.Išsilavinimas yra vykdoma įvairiomis formomis:
- Teminė susirinkimas.
- informavimo.
- aktyviai dalyvavo socialinių elgesio ieškoma (veteranų, dalyvavo valymo organizavimas koncertų, spektaklių, konkursų).
profesinės raidos
Įgūdžiai savarankiškai turėtų būti būdinga kiekvienam mokytojui.
yra klasės mokytojo atsakomybė mokykloje apima mokymą pagal švietimo įstaigų planą, taip pat kaip savišvietos elementas.Tai gali būti:
- Dalyvavimas kūrybinėse varžybose mokytojams.
- Apsilankymas mokymo seminarus ir konferencijas.
- dalyvauti profesinės biržoje.
- tyrimas spausdintos medžiagos ir publikacijų šia tema.
- Darbas seminarų apie šiuolaikines komunikacijos technologijų raidos.
būtinas žinias ir įgūdžius
Dėl profesinės veiklos rūšis kaip klasėje mokytojų mokytojas turi turėti tam tikrą rinkinį žinių ir žino, kaip juos naudoti praktikoje:
- turėti žinių apie vaikų ir paauglių psichologijos ir fiziologijos.
- įvaldyti bendravimo įgūdžius, kad galėtų užmegzti ryšius su studentais ir tėvams.
- žinoti būdų, kaip dirbti su grupėmis ir turi modernius metodus atskirų darbų.
- yra klasės mokytojo atsakomybė mokykloje apima žinias apie teisės aktus Rusijos Federacijos įstatymo "Dėl švietimo", tuo Vaiko teisių konvencija, Europos Žmogaus teisių ir laisvių, lokaliniuose aktuose ir reglamentuose deklaracija dirbti.
teisės ir atsakomybė klasės mokytojo
mokytojas - didelis atsakomybės.Tai klasės mokytoju kaltinama, kad už elgesį modelis atsakomybė.Pažeidus šias taisykles gali sukelti neigiamų pasekmių mokytojo pats.
Kadangi neįmanoma reikalauti laikomasi nuo vaikų, jei jie pažeidžia tas, kuris yra atsakingas už švietimą.
teisės ir pareigos klasės mokytojo abu reglamentuose, taip pat vidaus, moralinių priesakų, kurios pažeidimas gali sukelti rimtų pasekmių nustatytas išorės nuostatus, atsispindi studentų elgesį.
klasės mokytojas turi teisę:
- gauti informaciją apie studento psicho-fiziologinių funkcijų.
- stebėti tyrimo rezultatai.
- imtis iniciatyvos gerinant darbo formas mokykloje.
- Gauk metodinė, konsultacinė parama iš administracijos ir siauras specialistų.
- Pakviesti mokyklos teisinius atstovus studentams spręsti jų švietimo ir mokymo srityje.
- ginti garbę ir orumą nesutarimams su administracija, tėvais, studentų ir kitų dalyvių ugdymo proceso vertinimą.
atsakomybė klasės mokytoju:
- už įsipareigojimų nevykdymą ar netinkamą vykdymą taisyklių ir reglamentų nustatytų vidaus taisyklių.
- pažeidžiant Rusijos teisės aktus ir įstatymo "Dėl švietimo»
