Kas yra mokslas?Per mūsų gyvenime, mes susiduriame su šios sąvokos pakartotinai.Tačiau ne kiekvienas galės duoti aiškų atsakymą į šį klausimą.Mokslas apibrėžti šiuolaikinės kultūros, jos dinamiškiausia komponento reikšmes.Šiuolaikiniame pasaulyje neįmanoma aptarti socialinius, antropologinius ir kultūrinius aspektus yra neatsižvelgiama į pažangą moksle.
formuluoti klausimą: "Kas yra mokslas?" Mes tikime, kad pagrindinis tikslas žmonių bendruomenės arba pradėti tiesioginę priėmimą pirminės naujos mokslo žiniomis.Išnagrinėti sąvoka turi būti neišsamus: a) kaip socialinio instituto, b) žinių kaupimas kaip procesas) kaip tyrimų tam tikroje srityje žinių rezultato.
mokslas, kaip socialinio instituto
Mokslo įstaigos (mokslo, tyrimų, projektavimo ir technologijų institutus, laboratorijas, bibliotekos, parkai, muziejai, ...) sudaro pagrindinis potencialus vežėjams mokslo žiniomis.Didžiulis dalis mokslininkų koncentruojasi profesinių mokyklų, ypač universitetų.Be to, šiuolaikinės mokyklos ir įvairių aukštųjų mokyklų vis kviečia mokslo daktarų, galinčių plėtoti studentų žinutę inovacijų interesus.Taigi, studentai taip pat pridedamas prie paieškos metodų mokslinių tyrimų veiklos suvokimo.
Mokslas šiame kontekste galėtų pilnai atlikti savo funkcijas tik kvalifikuoti darbuotojai, buvimą.Mokslinis augimas per mokslo mokyklose (dažniausiai aplink labai protingas žmogus, puikus mokslininkas ar naujas, perspektyvias idėjas) sukūrimo, iki kandidatas, daktaro laipsnį, per aukštosios mokyklos, mokant specialistų aukščiausios kvalifikacijos magistratų.
darbuotojai aukštojo mokslo institucijų dar kartą patvirtina savo mokslinį bei pedagoginę kvalifikaciją, yra priskiriami ne tik akademinių laipsnių ir pedagoginių vardų - docento.
Mokslas kaip procesas
apibrėžti, ką mokslas yra šiame etape, būtina atkreipti dėmesį į tam tikrų tikslų, metodų ir turinio atskiram mokslininkui įvairovė.Jie moksle, kaip taisyklė, yra griežtai individualus, unikalus savo pagrindinių parametrų skiriasi nuo ekspertų, iš pirmo žvilgsnio, panašių profesijų, pavyzdžiui, psichologas, ir psichologas praktikuojantis-tyrinėtojas.Jei pagrindinė praktinio darbuotojo tikslas yra gauti aukštą našumą individualios promoschi rezultatais, tapti psichologas ir tyrinėtojas tikslas analizuoja sukauptą informaciją apie psichikos valstybių, kurti naujas žinias.
Individualus mokslinė veikla turi daug funkcijų:
• aiškiai apibrėžti darbo tikslais.
• Mokslinių tyrimų veikla yra grindžiama pirmtakų patirtį.
• Mokslas reikalauja konkrečios terminologijos aparato vystymąsi.
• Mokslinės veiklos rezultatas nebūtinai turi būti vykdomas griežtai laikantis taisyklių.
Taigi, atsakant į klausimą "Kas yra mokslas?", Mes galime pasakyti: tai yra konkretus procesas, kurio pagrindinis tikslas - ieškoti modelių ir skiriamasis bruožas - iš reiškinių ir procesų patvirtinimas, eksperimentinių bandymų arba naujos, originalios žinių pagalba.
Mokslas, kaip rezultatas
atsakymas į klausimą "Kas yra mokslas?" Šiame lygmenyje atsiskleidžia su patikima žinių apie žmogų ir visuomenę, gamtos pagalba.Taigi, čia atstovauja susijusio mokslo žinių rinkinys visais klausimais, žinomų žmonijai.Būtina sąlyga yra išsamumo ir nuoseklumo informacijos buvimas.Taigi, mes galime kalbėti apie tai, kaip labai patikimas žinias apie šio lygio pasiekimus, kurie gali skirtis nuo kasdienio ir kasdieniame asmens žinių.
išryškina kai mokslo savybių šiame lygyje:
1. kumuliacinės.Žinių apimtis padvigubėja kas dešimt metų.
2. diferencijavimas.Didžiulis skaičius sukauptomis žiniomis lėmė būtinybę gniuždymo mokslus.Pavyzdžiui, taikomieji mokslai pradeda dalintis specifines sritis, naujas pramonės šakas ir įvairių pramonės šakų ciklų skirtingų mokslo disciplinų (Bio-fizikines ir chemines aspektų metodų, skirtų medicinos įrangos plėtrai) sankirtoje.
Atsižvelgiant į mokslo praktikoje šias funkcijas:
• Aprašomasis (kaupimo, rinkti įrodymus).Jis prasideda su juo, kad bet kuriuo mokslo susidarymą, pavyzdžiui, iš "ekonominį mokslo" ciklą.
• Aiškinamasis (per vidinius mechanizmus paaiškinti įvairių procesų ir reiškinių savybes).
• Apibendrinamasis (formulavimas įstatymų ir dėsningumus).
• Nuspėjamasis (Prognozavimo anksčiau nežinomų procesai, kurie išryškėja per mokslo žinių).
• norminio (leidžia dirbti geriausius variantus ir rekomendacijas valstybės standartus).
