Šie principai sudaro pagrindinę turinį filosofinės koncepcijos pozityvizmo, vėliau - Neo.Moksliniais principais patikrinimo ir klastojimo buvo pasiūlyta viena iš didžiausių filosofų XX amžiuje, Karl Popper.
originalus motyvacija jų vystymosi ir formulavimo teikiamo Popper pareiškimą, kad ji tarnautų mokslą kaip "kritinę racionalistinio", kuri visiškai atmeta skepticizmo ir reliatyvizmą.Tai nenumaldomas priešininkas bet totalitarizmo, tiek socialiniame gyvenime ir moksle.Popperis padarė milžinišką indėlį į filosofiją ir metodologiją šiuolaikinio mokslo vystymuisi, kurio nuostatos galioja ir šiandien.
Kaip jau minėta, tikrinimo principas buvo suformuluotas pagal filosofinių idėjų pozityvizmo vystymąsi.Pagal šią doktriną, visos mokslo tikslas yra suteikti tam tikrą empirinį pagrindą, kuris yra nepriimtini dviprasmiškumas ir išreikšti šiuos duomenis naudojant mokslinį aparatą neįmanoma.
Popper kaip tokio universalaus mokslo kalba siūlo taikyti metodus loginio-matematinės analizės ir matematinio aparato kategoriška, kad išsiskiria savo rengiant, universalumo ir tikslumo.Ši mokslo metodologija yra vadinamas logiška pozityvizmas.Loginių teigė, kad empirinis pagrindas, kaip taisyklė, už kiekvieną mokslo šakos yra pagrįstas stebėjimu.
Ši idėja buvo viešai paskelbta Vienos ratas, valstybė, kurios buvo ir Karlo Popperio, susitikime 1921 m.Pareiškimo esmė buvo tokia: bet kokio empirinio pažinimo kriterijus yra patikrinimo principas.Iš principo turinys buvo toks: mokslinės vertės yra tik mokslo faktai, kad jie yra pateisinami "mokslinis viršenybė", - patvirtina mokslinių eksperimentų ir eksperimentai yra prasmingas ir atskirtas nuo visų šalutinių reiškinių rūšių, kad gali ateiti iš mokslo.Reikia pažymėti, kad, kai principas patikrinimas buvo siūloma mokslo metodiką, yra daug skirtingų perspektyvos nustatant mokslo tiesą kaip toks problemą.Štai kodėl šis pasiūlymas tapo nauja žodis diskusijų apie mokslo metodologijos tinkamumas ir užsitikrino šių sąvokų filosofinio pozityvizmo (neo) tęsinys.
Tačiau patirtis parodė, kad patikrinimo principas pasirodė nepakankamos ir daug klausimų mokslo negalėjo atsakyti.Tai pasireiškė siauromis apribojimų taikymo.Pavyzdžiui, naudoti šį metodą filosofijos, psichologijos ir kitų "ne matematiniu mokslu buvo tiesiog neįmanoma.Be to, jos netobulumo buvo, kad jie galėtų naudotis tik tie specialistai, kurie turi mokslo prietaisai, aparatai, kurie galėtų patvirtinti, kad mokslinis faktas tikslumą.Bendra vyras, šis metodas nebuvo.Ir pirmieji atrasti šio metodo trūkumų buvo labai Popperis.Jis pažymėjo, kad daugelis mokslo faktai yra puikus charakteris, ir todėl negali būti objektyviai patikrinti.Ir taip siekiant didesnio patikimumo, Popperis siūlo pridėti patikrinimo principas taip pat yra kitas principas - iš klastojimo principas.
mokymo ateina iš teiginio, kad mokslas, kaip ir visa kita pasaulyje, yra dinamiška sistema, todėl mokslo uždavinys yra ne tik paaiškinti reiškinius, vykstančius bet ir paaiškinti pokyčius.Pirmenybė vaidmenį šiame Popper paėmė filosofiją.Klastojimo principas būti įmanoma patikrinti mokslinę faktą ar reiškinį paneigti juos.Tai, anot Popperio, išsiplėtė metodines galimybes mokslui.
