IKT (informacinės ir komunikacinės technologijos) - procesai ir metodai sąveikos su informacija, kuri yra atliekamas su kompiuterinių įrenginių ir telekomunikacijų naudojimą.
IRT vaidmenį šiuolaikinėje visuomenėje
dabar galima stebėti nuolatinį augimą dėl žiniasklaidos technologijų įtaka žmonėms.Ypač stiprus poveikis jie turi apie vaikus: prieš dvidešimt metų, vaikas mieliau žiūrėti filmą nei skaityti knygą.Šiandien, tačiau, pagal didelį spaudimą, reklamos, kompiuterinių technologijų, elektroninių žaislų, žaidimų konsolių ir pan. N. modernus jaunimas vis atitrūkusi nuo realybės.Dabar, jei studentas negali išvengti skaitant knygą, jis neturi eiti į biblioteką ir atsisiųsti jį į savo lėkštę.Tai dažnai galima stebėti tokį vaizdą: parkas, parkas ar prekybos centras sėdi grupelė jaunų žmonių, jie nebendrauja tarpusavyje, visi jų dėmesys yra sutelktas į smartphonach, tabletės, nešiojamieji kompiuteriai.Jei šis reiškinys ir toliau bus stebimas, vaikai netrukus visiškai pamiršti, kaip bendrauti.Ir Švietimo ir mokslo ministerija daugelyje šalių mūsų planetoje, o ne plėtoti moksleivių susidomėjimą gyvo bendravimo ir švietimo apskritai nusprendė imtis mažiausio pasipriešinimo keliu ir duoti vaikams, ko jie nori.Pasak kai kurių ekspertų, vaiko smegenys imlesni naujai informacijai, jei jis tarnavo įdomus būdas, kuris yra, kodėl jie lengvai suvokia siūloma klasės duomenis, naudojant žiniasklaidos (šiuo klausimu, šiandien auga informacinių ir ryšių technologijų švietime).Sunku ginčytis, bet tada atvirkštinė pusė ugdymo procese yra tai, kad vaikai nebegali bendrauti su mokytoju, todėl mažėja gebėjimas mąstyti.Kur geriau pertvarkyti mokymosi procesą, todėl nebuvo nuobodu, ir visada rėmė vaikų troškulį naujų žinių.Bet klausimas turės palikti apie pareigūnų sąžinę.
koncepcija ryšių ir informacinių technologijų
apdoroja informaciją šiuolaikinėje visuomenėje, taip pat glaudžiai susijusi reformą švietimo veiklai būdingas tobulybės ir masyvi plitimą šiuolaikinių IKT.Jie aktyviai naudojami duomenų perdavimo ir sąveikos mokytojo ir šiuolaikiniame sistemos atstumą ir atvirai švietimo studentas.Šiandien mokytojas privalo turėti įgūdžių ne tik IRT srityje, bet taip pat yra atsakingas už profesionalų taikymo informacinių ir ryšių technologijų artimiausioje veiklą.
terminas "technologija" atėjo pas mus iš graikų kalbos ir reiškia "išversti jis mokslas".Modernus supratimas žodžio apima inžinerijos ir mokslo žinių taikymą siekiant išspręsti konkrečias praktines problemas.Tada informacijos ir ryšių technologijos - tai tokia technologija, kuri siekia transformuoti ir informacijos apdorojimas.Bet tai dar ne viskas.Iš tiesų, informacijos ir ryšių technologijos yra bendras terminas, apibūdinantis keletą mechanizmų, prietaisų, algoritmai, duomenų apdorojimo metodus įvairovė.Svarbiausias modernus ICT prietaisas yra kompiuteris su reikiama programine įranga.Antrasis sąskaitą, bet ne mažiau svarbu įranga yra laikoma bendravimo su informacija, kurią jie teikia priemones.
IKT įrankiai, naudojami šiuolaikinėje švietimo sistemoje
Turto IRT technologijos informacinės aplinkos švietimo sistema - tai asmeninis kompiuteris su reikiama programine įranga (sistemos ir taikomi ir įrankiai).Sisteminis visų pirma apima operatyvinę įrangą.Ji suteikia koordinavimą visuose PC techninės įrangos ir kompiuterių vartotojams programas.Ši kategorija taip pat apima paslaugų ir paslaugų programinę įrangą.Dėl programos apima programinę įrangą, kuri yra informacinių technologijų priemonė -. Dirbti su teksto, grafikos, lentelių ir pan D. moderni švietimo sistema intensyviai naudojasi universaliųjų amatai Biuro programinė įranga ir IKT priemonėmis, kaip antai tekstų apdorojimo programa, pateikimu, skaičiuoklės, grafikamaišai, organizatoriai, duomenų bazės, ir pan. n.
plėtra informacinių ir ryšių technologijų
Su kompiuterinių tinklų ir panašių fondų pervestos į naujos kokybės formavimas organizacijoje.Tai visų pirma dėl to, galimybė gauti informaciją iš bet kur pasaulyje.Dėl pasaulinės kompiuterinio tinklo internete dabar galima greitą prieigą prie informacinių išteklių planetos (elektroniniai bibliotekų, duomenų saugyklos, failų, duomenų bazių ir pan. D.).Šis populiarus šaltinis paskelbtas daugiau nei du milijardai įvairių multimedijos dokumentus.Tinklas teikia prieigą ir leidžia naudoti kitą bendrą IRT technologijos, jie apima naujienų grupes, E-paštas, pokalbiai, sąrašus, sąrašai.Be to, sukūrė specialią programinę įrangą interneto ryšio (realiu laiku), po leidžiant sesijos steigimą perkelti tekstą (įrašytas su klaviatūra), taip pat Garso, vaizdo, ir įvairių failų.Ši programinė įranga leidžia jums organizuoti bendrą ryšį atokiose naudotojams, naudojantiems vietinio PC programinę įrangą.
atsiradimas naujų algoritmų turimų perdavimo per internetą, žymiai padidino garso kokybę.Dabar ji buvo arčiau PSTN kokybės.Kaip rezultatas, ten buvo plėtros šuolis naujos IKT įrankius - interneto telefonija.Su specialia programine įranga ir periferinių įrenginių tinkle pagalba, jūs galite organizuoti garso ir vaizdo konferencijos.
Informacinės ir ryšių technologijos ir jos galimybes
efektyviam paiešką telekomunikacijų tinklais automatizuotas paieškos programas, kurių tikslas yra surinkti duomenis apie įvairių išteklių World Wide Web ir paslaugų teikimo vartotojo greitą prieigą prie jų.Ačiū paieškos sistemoms, galite rasti dokumentus, medijos failus, adresas Informacija apie žmones ir organizacijas, programinė įranga.IKT naudojimas leidžia jums atidaryti prieigą prie švietimo, metodinės ir mokslinės informacijos, be to, jis tampa įmanoma patarimai veiklos organizavimas, taip pat modeliavimo ir mokslinių tyrimų veikla.Ir, žinoma, atlikti virtualius klases (paskaitos, seminarai) realiu laiku.
vaizdinę
Šiandien, informacinės ir ryšių technologijos numatyti mokymo kelių klasių medžiagos, svarbios atsižvelgiant į atstumą ir atvirai išsilavinimą.Vienas iš jų yra TV ir vaizdo.Vaizdo failai ir atitinkamos IRT priemonės leistų daugiau studentų susipažinti su geriausių mokytojų paskaitų turinį.Vaizdo įrašai gali būti naudojami specialiai įrengtose klasėse ir namuose.Įdomus faktas yra tas, kad Europos ir Amerikos mokymo kursai pagrindinė medžiaga yra pateikiami vaizdo ir spaudoje.
IRT
Televizoriai Televizoriai yra labiausiai paplitusi IKT klasėje, jis vaidina svarbų vaidmenį ne tik šiuolaikinio ugdymo procese, bet ir žmonių gyvenime, nes beveik kiekvienas namų ūkis turi televizorių.Jis jau seniai naudojamas švietimo televizijos programų visame pasaulyje ir yra labai šviesus pavyzdys nuotolinio mokymo metodą.Per tai reiškia, kad IRT paskaitų, transliuojamų plačiai auditorijai, siekiant padidinti savo bendrą vystymąsi be tolesnio kontrolę žinių įsisavinimo galimybes.
Elektroniniai švietimo leidiniai
labai galinga technologija, kuri leidžia jums perkelti ir saugoti visą tūrį studijavo informacijos elektroninių švietimo leidimai.Jie pasiskirsto kompiuterių tinklais, ir įrašytas į optinių laikmenų.Savarankiškas darbas su tokia medžiaga suteikia giliai suprasti ir įsisavinti duomenis.Ši technologija (su atitinkamu peržiūros) naudoti esamus kursus individualaus mokymosi ir savikontrolės įgytas žinias.Elektroniniai mokslo leidiniai Skirtingai nuo tradicinių spausdinta medžiaga leidžia pateikti informaciją dinamiškoje grafine forma.
klasifikacija IRT išteklius srityse metodinės paskirties
IKT įrankiai yra:
1. Mokymas.Jie praneša žinių ar praktinių įgūdžių mokymo formos veikla, teikiant reikiamą lygį meistriškumo medžiagos.
2. Simuliatorius.Skirta praktikuojančių skirtingus įgūdžius, stiprinti ar pakartojimas pamoką.
3. Pagalba ir informacija išrinkimo.Perduoti informaciją apie užsakymo informaciją.
4. demonstravimas.Vizualizuoti reiškinius, procesus, objektus studijų ir mokslinių tyrimų tikslais.
5. modeliavimas.Jie atstovauja tam tikrą aspektą tikrovės, kuri leidžia jam mokytis funkcines ir struktūrines savybes.
6. laboratorija.Leisti atlikti eksperimentus su esamos įrangos.
7. modeliavimas.Duoti galimybę būti objekto modelį, reiškinys studijų ir mokslinių tyrimų.
8. Ginčų.Automatizuoti skaičiavimus ir iš favoritai įvairovė.
9. Mokymo žaidimas.Siekiama sukurti mokymosi situacijas, kuriose stažuotojai veikla realizuotas žaidimo forma.
Didaktiniai problemos, kurios yra sprendžiamos su IRT
1. tobulinimo organizavimo ir vis individualizavimo mokymosi pagalba.
2. Didinti savęs rengiant studentų produktyvumą.
3. Pritaikyti darbas mokytojo.
4. spartinimas replikacijos ir įsilieja į pedagoginės praktikos.
5. Didesnis motyvaciją mokytis.
6. aktyvavimas mokymosi procesą, gebėjimas pritraukti studento mokslinių tyrimų veiklą.
7. Lankstumas mokymą.
neigiamas poveikis IRT išteklius mokymosi
Informacinės ir komunikacinės technologijos, įgyvendinamas visose švietimo formų, veda prie neigiamo pobūdžio, įskaitant obligacijų skaičiaus neigiamų psichologinių ir ugdymo veiksnių, darančių įtaką sveikatai ir fiziologinės būklės studento numerį.Kaip minėta anksčiau šiame straipsnyje, ITC veda į mokymosi proceso individualizavimas.Tačiau čia glūdi rimtas trūkumas, susijęs su bendra individualizacija.Ši programa apima krešėjimo jau menki mokymosi procese gyvenimo dialogiškumą komunikacijos dalyvių: mokinių ir mokytojų, studentų kartu.Ji kviečia juos, iš tikrųjų, pakaitalą dialogo - dialogą su kompiuteriu.Iš tiesų, net aktyvus balso kalbant apie studentų ilgas pertraukas dirbant su IKT įranga.Tai ypač aktualu studentams nuotolinio švietimo ir atvirų formų.
Kas yra toks pavojingas?
Kaip šio mokymosi visą klasę studentas užsiėmę, kad tyliai vartoti medžiagą forma rezultatas.Tai veda į tai, kad dalis smegenų, atsakingo už žmogaus mąstymo objectification, ji išsijungia, iš esmės, imobilizuoti per daugelį metų tyrime.Ji turi būti suprantama, kad studentas ir neturi reikiamos praktikos formavimo, formuluoti mintis ir dialogiškumą bendravimą profesine kalba.Kaip rodo psichologinių tyrimų, sukurta be ryšio nebus generuojamas atitinkamu lygiu ir bendrauti studentų monologą su savimi, tiksliai, kas yra vadinama nepriklausomą mąstymą.Jūs sutinkate, kad jis yra paklausti savęs, ar yra patikimiausias rodiklis nepriklausomą mąstymą buvimą.Kaip rezultatas, jei jūs einate palei individualizavimo mokymosi kelią, tai galima pamiršti formavimo kūrybinio proceso galimybę, kad asmuo, kurių kilmė yra pagrįsta dialogu.
Be sudarymo
Apibendrinant, galime atkreipti dėmesį į vieną svarbų trūkumą IRT, kuris yra kilęs iš pagrindinių privalumų - Prieinamumas paskelbtą į informacinių išteklių tinklą.Tai dažnai veda prie to, kad studentas po mažiausio pasipriešinimo keliu, o skolinasi interneto paruoštų esė, problemų sprendimo, projektus, ataskaitas ir pan., D. Šiandien tai jau susipažinę faktas patvirtina žemą efektyvumą tokio mokymosi formą.Žinoma, plėtros informacinių ir ryšių technologijų perspektyvos yra didelės, tačiau joms įgyvendinti reikia galvoti apie be manijos sumavimo.
