Oralinis sąskaitą.

Matematika - specialus mokslas, kaip savo žinias asmuo turi kiekvieną dieną visą savo gyvenimą.Susitikimas su kai kuriais matematinių sąvokų, kompiuterių įgūdžiai ir gebėjimas išspręsti problemą formavimas prasideda ikimokykliniame - darželis ar namuose su tėvais.Pirminės mokykloje etapas studijavo sąvokų rinkinį, įgūdžius, suformuotus gerokai išsiplėtė.

uždavinys mokytojams ir tėvams yra pasiekti aukštą stiprumą įsisavinti matematikos įgūdžius.Šis metodas leidžia iš įgytų žinių mokykloje tiekimas, tai asmeninis bagažas vyrą, kuris vėliau gyvenime jis galės disponuoti savo nuožiūra.Didžiosios padėti kompiuterinių įgūdžių formavimas turi kaip geriamasis sąskaitą veiklą.

tikslai burnos sąskaitas

naudoti klasėje, vartojantiems geriamuosius skaičiavimus gali siekti skirtingų tikslų.Apsvarstykite kai kuriuos iš jų.

  • Kiekvienas mokytojas žino, kad visa eiga pamokoje priklauso nuo jo kilmės.Atsižvelgiant į tai, kad dauguma vaikų mėgsta būti laikomas žodžiu, gali tokį darbą, ir įdėti pirmąjį rinkinį, todėl ritmą visoje okupacijos.
  • Oralinis sąskaita gali būti geras būdas atnaujinti turimas žinias vaikams, kurie leis mokytoja efektyviai organizuoti tolimesnį tyrimą šia tema.
  • Ši darbo tipas gali būti įtrauktas apibendrinti, konsoliduoti žinias programos srityse.
  • sekti formavimo kompiuteriu įgūdžiai naudojamų burnos kontrolės lygį.

, kokie reikalavimai turi būti laikomasi

reikalavimus dėl psichikos skaičiavimus būtina apsvarstyti organizacijos, kitaip darbas gali turėti priešingą poveikį, arba rezultatas bus minimalus.

Pirma, darbo vietų atranka priklausė nuo medžiagos, jos pateikimo formos turinį.Atminkite, kad žudo palūkanų monotonija ir atneša nuobodulį.

Antra, ji yra labai svarbus darbo vietų atrankos apsvarstyti konkrečias savybes studentams.Klasė gali būti stipriosios ir silpnosios studentų, drovus, baimingas, drovus ir labai aktyvūs vaikai.Mokytojas privalo svarstyti, kaip padaryti našesnė už kiekvieną iš jų.

Sunkumo užduotys turi atitikti plėtros studentams šiuo metu mokosi lygiu.Didelių reikalavimų lems iniciatyvos slopinimo, nes tai gali neigiamai paveikti psichologinę atmosferą pamokoje.Užduotys nuvertintas sudėtingumo lygį neatlieka mokymo ir plėtros funkciją.

Kitas svarbus reikalavimas yra darbo tvarkingumą.Studentai turi kasdien matematikos pamokas 5-10 minučių (ne mažiau!) Norėdami atlikti užduotis, reikalaujančias psichikos skaičiavimus.Pagal šią sąlygą, ji tikėjosi, kad vaikai išmoks skaičiuoti greitai ir teisingai.

rūšių pratimų žodžiu sąskaitos

Jeigu mes kalbame apie pratimai sąskaitą rūšių, pirmiausia turite nuspręsti dėl jų klasifikacija.Jo pamatas gali būti techninės priežiūros užduotis, mokymo metodus naudojamus darbus, programos skirsnius matematikos, iš studentų amžius, ir pan., D.

Pavyzdžiui, žodžiu pratimai gali būti nustatyti algebra ar geometrinį pobūdį, klausimus numeracija numeriai sprendimąužduotys.

matematiniai diktavimai, testai, žodžiu atsakymų vaikų iš priekio ar atskirų interviu - metodus, kurie gali būti naudojami mokytojų surengti žodinį sąskaitą.1-os klasės, su dideliu susidomėjimu suvokiamas didaktinius žaidimus įvairių rūšių.Už žodinį ieškojimas gali būti naudojama medžiaga, turinti istorinę informaciją apie matematikos vystymąsi, taip pat nestandartinius uždavinius didelio sudėtingumo.

pateikimo formos užduočių

psichikos skaičiavimo matematikos klasės formuoja gebėjimą suprasti užduoties esmę be papildomų paaiškinimų ir interpretacijų.Atsižvelgiant į tai, kad mokytojas visada turi prisiminti, kaip svarbu yra suformuluoti problemą, suteikiant trumpas aiškias instrukcijas.Tai ypač reikšminga, kai studentai suvokia posėdyje užduotį.

yra labai dažnas žodžiu sąskaitų, naudojamų testai.Čia, be skaičiavimo įgūdžius, vaikas turėtų turėti galimybę suvokti matematikos raštu, kuris gali būti sunku kalbą dėl amžiaus ypatybių vaikams ir nepakankamo lygio formavimo technika svarstymą.

teisėtas klausimas, ar tai yra įmanoma, visada naudoti bandymo užduotis žodžiu sąskaitą?4 laipsnio - laikotarpis, kai bandymai gali turėti didesnį veiklos efektyvumą.Bet tuo pačiu metu, kai mokytojas reikalauja gebėjimo glaustai ir teisingai formuoti užduotį.

Jei visi reikalavimai bandymo procedūros gali būti naudojamas pradėti ir 2-3 klasių pradinėje mokykloje.

Kaip organizuoti darbą

organizuoti ir atlikti burnos sąskaitas yra didžiulis įvairių formų, bet dažniausiai naudojamas vadinamasis klausimą-atsakymą.

Jei pasirinksite šią organizavimo mokytojo metodas yra įsitikinęs, kad kiekvienas studentas klasė bus pasiūlyta atlikti savo užduotį ir on-demand balso savo atsakymą.Svarbus aspektas yra mokytojo gebėjimas stebėti mokinių veiklą, suprasti pasyvaus elgesio vaiko priežastis naudojimo metu.

Galbūt atlikdamos savo užduotis žinoma mokytojas turi prisitaikyti, siekiant sukurti sėkmės kiekvienam mokiniui situaciją.

kokių rezultatų galima gauti

reguliariai naudoti šią procedūrą kaip geriamasis sąskaita turi teigiamą poveikį atminties, kalbos, vaiko dėmesio plėtrai.Be to, ji yra svarbi švietimo poveikį - gebėjimas suvokti užduotį ir prasminga ją įgyvendinti esmę.

Psichikos skaičiavimo matematikos yra labai svarbi bendravimo įgūdžių ugdymo - vaikai mokosi išreikšti savo požiūrį, išgirsti kitą šalį, teigiamai reaguoti į mokytojų ir klasiokų komentarus.

Reguliariai vartojant geriamuosius sąskaitų kompiuterinių įgūdžių lygiu gali būti pareikštas automaticity, o tai labai palengvinti daugelio temų pradinėse mokyklose ir tolesniam švietimui vidurinės ir vyresniosios mokyklos programos darbą.Naudojant

gavimo oralinis sąskaitą dėl ekiu

formavimo darbo Pratimai žodžiu pobūdį, reguliariai įtraukti į klasėje darbo, kartu su kitos rūšies uždaviniai bus padėti ekiu formavimo (universalūs šviečiamuosius veiksmus), kuri suteikia GEF 2009.

  • Pradiniame etape mokymo požiūriu asmeninio tobulėjimo ekiu kiekvienoje klasėje planuojama dirbti teigiamą požiūrį į mokyklos matematikos pamokose.Esminis pagalba tai turės oralinis sąskaitą.4 laipsnio papildyta užduotį formuoti tokias svarbias savybes kaip savigarba, gyvenimo optimizmo, savigarbos.
  • reguliavimo ACU taip pat gali būti sėkmingai suformuota darbo, kuris naudoja žodinį metu;1 laipsnio siekiama išmokyti vaiką suvokti mokymosi užduotį.Su tolesniu mokymu yra gebėjimas kurti.Iki pradinės mokyklos vaikų pabaigoje ne tik suvokti mokymosi užduotį, tačiau laikyti jį omenyje, atlikite mokytojo nurodymus, padaryti savo korekcijas į darbą.
  • į kognityvinių universaliųjų mokymo veiksmams, tinkamai organizuoti formavimas taip pat galima naudoti žodinį sąskaitą.3 laipsnio (matematika) sudaro galimybę palyginti ir sugretinti analizuojamus objektus, juos klasifikuoti, nustatyti ryšius tarp sąvokų.Šis darbas prasideda 1 ir 2 vidurinės mokyklos, o ketvirtasis ji gauna tolesnę plėtrą ir stiprinti.
  • Dėl bendravimo mokymosi veiklą formavimas per burnos sąskaitų straipsnyje minėta pirmiau.Skirtingų požiūrių matematinių sąvokų ir gebėjimas juos suvokti egzistavimo - tai yra svarbu, koks mokytojas turi mokyti savo mokinius.

žodžiu skaičiavimo įgūdžių ugdymas už mokyklos ribų

tėvų bent bendrais bruožais turėtų žinoti mokyklos poziciją, kalbant apie įgūdžių Straipsnyje aptariami, suprasti psichikos skaičiavimai vaidmenį savo vaiko gyvenimo ir prisiminti, kad jūs galite padaryti matematikos namuose.Bet tai neturi būti nuobodus pasikartojantys pratimai jo stalo.Tėvai turi galimybę organizuoti tam tikrą vaidmenį ar didaktinis žaidimas, kuriame jūs galite pasiekti norimų rezultatų.Norėdami užsiimti šios rūšies gali dalyvauti visi šeimos nariai, įskaitant nepilnamečių.Yra vaikas tokiu atveju studentas gali atlikti, pavyzdžiui, mokytojo vaidmenį.Skaitykite, galite eiti kelyje į mokyklą, kai vaikas veikla nėra suvokiamas kaip pamoką.

mokymo priemones dėl darbo kompiuteriu įgūdžiai

Daugelis šiuolaikinių leidėjų vaikų ir Mokomoji literatūra vaikams formavimo parengė visą eilę knygų, kuriomis siekiama matematinių įgūdžių, įskaitant burnos vystymuisi.Ši literatūra gali būti geras pagalbininkas mokytojams ir tėvams.Taikiniai yra atrenkamos notatników remiantis vaiko amžiaus.Ir kai kurie leidėjai atsižvelgiant į ugdymo turinio reikalavimus.

neįprastai įvairi multimedijos produktai.Jie vaikai net įdomesnis nei knygų ir nešiojamieji kompiuteriai.Jų naudojimas yra labai veiksmingas ne tik pamiršti apie geros higienos reikalavimus, kurie taikomi į kompiuterio darbą.Įprasta suaugusiųjų stalo žaidimas su kauliukais ir skiedrų šiandienos vaikai gali būti suvokiamas kaip kažkas nepaprasto.Todėl, jo naudojimas matematinių gebėjimų ugdymą, taip pat nėra būtina pašalinti.

Apibendrinant dar kartą noriu atkreipti dėmesį į tai, kad geriamasis į jo metodų ir būdų yra neatsiejama visos sistemos matematikos mokymo kursą į pradinių klasių.