Priemonių, kuriomis siekiama iš nusikalstamos veiklos prevencijos kompleksas, sutelktas į poveikį asmeniui, švietimo darbas užima dominuojančią padėtį.Tačiau šis poveikio tipas gali būti naudojamas vaikų ir paauglių, ir žmonių suaugę.
pagrindiniai metodai švietimo darbui:
- seminarai, pokalbiai ir paskaitos;
- bendra veikla ir individualios pamokos;
- rekomendacijos literatūra ir filmai;
- sporto renginius.
Renkantis metodą, turite atsižvelgti į sąlygas, kuriomis yra Galimybė gauti išsilavinimą, asmens vystymosi lygį, norą pritarti susitarimo informaciją, adekvatumą metodus ir būdus, veiklos ir šiame procese bandymo laipsnį, kitais žodžiais tariant, "nuo", o iš kitos numerisveiksniai.
paprastų gyvenimo, švietimo procesas yra tiesiog "įrašytas" visose srityse (šeimoje, mokykloje ar darbe, draugų, pažįstamų, draugų, žiniasklaidos darbuotojai ir tt).Tuo pačiu trūkumai ar neigiamą įtaką darė asmeniui, ne visada galima pastebėti ir sustabdyti.Tai kur švietimo darbas tampa sunkiau.Pakeiskite stereotipų elgesį, parodyti, priimtomis nuoroda (Reikšmingų) grupės taisyklės nesėkmės - iš ugdytojo užduotis.
Panašūs sunkumai specialistų, kurių veikla susijusi su švietimo veiklai vykdyti institucijose (baudžiamosios kolonijos, namai "sunkių" paauglių ir pan.)Švietimo darbas tokiais atvejais turi niuansų skaičių.Trumpai paliesti kai kurie iš jų.
Švietimo dirbti su "sunkūs" vaikai
Pagrindiniai bendradarbiavimo principai buvo nustatyti talentingą mokytoją katytė.Nepaisant beveik istorijos amžiuje, jie neprarado savo aktualumo ir yra labai veiksmingos priemonės.Pagrindiniai principai ugdymo procese, yra šie:
- Išsilavinimas su "+" (pasitikėjimo mokiniui, sutelkti dėmesį į veiksmus su "+", balso ir savanaudiškumas iš vaikų / paauglių globos ir skatinimo mokslinių tyrimų savo asmenybės teigiamasfunkcijos, saugoti studentų ir pagalba interesus sprendžiant problemas).
- principas socialinės paramos susiejimo mokymo (nurodant visus socialinius veiksnius, kurie turi ir daryti įtaką mokinio asmenybę, į darnios sąveikos visų atitinkamų viešųjų ir socialinių įstaigų statybą, pagalba teisingo suvokimo ir analizuoti informaciją iš įvairių šaltinių).
- pritaikymas (dėmesingi pokyčius kiekvieno vaiko asmenybės, iš priemones ir metodus pagal individualias savybes pasirinkimas, vienos vaiko sėkmė neturi būti pasiekti neigiamą poveikį kitiems).
švietimo darbas su vaikais, pastatytas šių principų bus pasiekti akivaizdų sėkmės mokytoju ar įstaigų administravimą.
Kita veikla - švietimo darbas su nuteistaisiais.Jo funkcija yra apribojimų, kurie yra, uždėtų ant vietoje specifika žmonių buvimo numeris.Be bausmių kolonija kontekste, pavyzdžiui, negali ir turėtų būti naudojami visi metodai.Renkantis darbo metodą turi būti atsižvelgiama ne tik į asmenines savybes kiekvieno kalinio, bet režimo kolonijoje, paskyrimo bausmės ir turinio tipą laikotarpiu tipą.
Pagrindiniai metodai naudojami tokioms sąlygoms, sporto ir kultūros renginius, žiūrėti filmus ir skaityti literatūrą organizacija.Aiškus rodiklis sėkmė bus reikalaujama iš kalinio ne taip formaliai laikytis standartų ir nuoširdus noras dalyvauti visuomeninėje veikloje,
teigiamas dinamika dėl vidaus aplinkos asmens elgsenos pokyčius ir pan sąveikaIdealiu atveju, švietimo darbas neturėtų sustoti, o po asmens palieka pataisos įstaigos.Nesugebėjimas prisitaikyti prie kasdienio gyvenimo gali būti sumažintas iki "ne" ir mokytojų pastangos, o pats žmogus.
