primārais uzdevums skolu - nodrošināt vidējo izglītības līmeni.Neatkarīgi no kursa, studentam jāsaņem pamatzināšanas par noteiktām tēmām no valsts.Bet galvenais mērķis izglītībā - izglītība harmoniskas sabiedrības locekli.Tādēļ papildus mācībām, skola arī kalpo kā izglītības un attīstības funkcijas.Pieredzējuši skolotāji zina, ka šis mērķis nav iespējama bez mācību procesa kombinācijā ar programmu ārpusstundu aktivitātēs.
ārpusskolas aktivitātes ir vairākas funkcijas.Tā tiek veikta vairāk brīvas formas nekā stundas.Lai gan tas ir skolotājs (it īpaši, ja tas ir ārpusskolas aktivitātes pamatskolā), skolēniem būs vairāk neatkarību.Ārpus nodarbību bērni var izmantot lielāku radošumu un attīsta domāšanu, attīsta sociālās prasmes komandā un grupu darbu.Mācības funkciju ārpusstundu aktivitātēs spēlē sekundāra loma, pat ja notikums ir vērsta uz padziļinātu pētījumu par noteiktu tēmu.Daudz svarīgāka organizēšanā ārpusskolas aktivitātēm ir spēja studentu praksē gūto klasē teorētiskās zināšanas.Tas veicina attīstību interesēt tēmu.Ne mazāk svarīgi ir paplašināt redzesloku un paaugstinot kultūras līmeni studentu un apziņu attiecībā uz otru, uz tradīcijām un paražām.Ka šie mērķi ir prioritāte, gatavojot ārpusstundu aktivitātēs.
Atkarībā no mērķiem un uzdevumiem skolotāja izvēlas veidu, kādā veikts ārpusskolas aktivitātes, un noteikt tās saturu.Tas var būt viktorīna, KVN, sporta un intelektuālos konkursus, kostīmu ražošana, tējas dzeršanu.Par ārpusskolas aktivitāšu forma nodrošina lielisku iespēju piesaistīt vecākus un citus pieaugušos, kontakts starp studentiem dažādos vecumos.Šāda darbība var tikt veikta brīvdienas, brīvā daba, par braucieniem.
kompetenti organizēt ārpusklases aktivitātes studentiem nekļūst papildu slogs un apsveicams brīvdienu iespēja.Šādi vingrinājumi stiprina komandu, palīdzēs veidot studentu līdera prasmes un spēja sazināties.Īpaši emocionālo stāvokli, kas rodas no studentiem šajās klasēs, ievērojami palielina efektivitāti to darbību un uzlabo zināšanu apgūšanai.Tāpēc, piemēram, lai nodrošinātu ļoti sarežģītas gramatikas normas jēga organizēt ārpusskolas aktivitātes krievu valodā.Fizika, ķīmija, matemātika, vēsture, ģeogrāfija, bioloģija - jebkuru tematu studenti šķist viegli un jautri ar pareizo kombināciju mācību programmas un ārpusskolas aktivitātēs.
Diegi papildus nodarbības ne vienmēr jābūt tieši saistītas ar mācībām.Tās var veltīt studijām pilsētas vēsturi, veselīgu dzīvesveidu, ievērojot ceļu satiksmes noteikumus.Bieži vien, ārpusstundu aktivitātes profesionālās orientācijas spēlē nozīmīgu lomu izvēloties vecākos skolēnus konkrētas profesijas.Un skolotāji, vecāki un skolēni ir jāapzinās spēku izglītības ietekmi ārpusskolas aktivitāšu un pievērst uzmanību tiem ne mazāk kā tradicionālie nodarbības.
