teātra aktivitātes bērnudārzā ir vairākas funkcijas.Šis darbs ir vistuvāk bērniem, jo tā ir balstīta uz spēli, kas stimulē bērnu radošumu.Mākslinieciskās izteiksmes līdzekli veicina morāles īpašībām skolēnu veidošanos un attīstību kognitīvo procesu.Apvienojot elementus vairāku mākslas veidu, teātra aktivitātes pirmsskolā ir liela ietekme uz emocionālo pasauli bērniem.
šāda veida pasākumi ne tikai iepazīstināt bērnus pasaulē, kas ieskauj tos, bet arī ietekmēt daudzus sajūtas, veicinot izglītību empātija, līdzjūtības, par līdzdalību.Ar šīm darbībām bērni mācās jūtam, likt sevi vietā Biedrs.Izglītības iespējas, piemēram profesijas ir plašs.Piedaloties spēlēs ar sniegumu elementiem, bērniem ir iespēja tikties ar pasauli, izmantojot dažādus krāsainu attēlu un skaņu.Pareizi strukturētu jautājumu piespiest skolēnus domāt, izdarīt secinājumus, vai vispārinājumus un analizēt.
negatīvo aktivitāte bērnudārzā veicina attīstību runas bērniem.Strādājot pie lomas, rehearsing runas burbuļi, bērni negribot aktivizēt savu vārdu krājumu, uzlabotu skaņas pusē valodas, tās intonācijas sistēmu.Ir vienlīdz svarīgi, lai šī darbība ir vērsta uz attīstību, emocionālo sfēru skolēnu.Kādas formas un metodes, ko izmanto šajā darbā?
Pirmkārt, teātra aktivitāte bērnudārzā sniedz apskati dažādas izrādes un turpmākajās diskusijās par tiem.Otrkārt, šis artikulācija vingrinājumi, veicinot dikcijas.Tā ietver arī spēļu-dramatizējums, skices, un tā logoritmika. D.
ir iespējams uz ilgu laiku, lai uzskaitītu visas priekšrocības un ieguvumus, kas ir teātra darbību bērnudārzā.Skripti tiek izvēlēti, ņemot vērā bērnu grupu, kas strādā par skolotāju īpašības.Strādājot ar bērniem, jo tas ir ieteicams veikt repertuāru pasakas.Tas ir saistīts ar to, ka šie darbi ir galvenokārt māca labestību, taisnīgumu, un bieži vien to saturs ir ļoti morāla.Turklāt vārdi ir diezgan vienkāršas lomas, kas būs nepieciešams, lai uzzinātu, kas iesaistītas formulēšanā bērnus.
Teātra aktivitāte bērnudārzā palīdz aktivizēt izziņas interesi skolēnu lasījumā.Tā arī attīsta māksliniecisko un estētisko gaumi bērniem.Turklāt šis darbs ir vērsts uz atklāšanu māksliniecisko talantu un radošumu bērniem, pārliecinieties, lai būtu noderīga tiem nākotnē.Aprūpētāji var izmantot teātra darbības ne tikai speciālās klasēs, bet arī visas dienas garumā.Piemēram, uzlādes fizkultminutkah, kamēr mācīšanās citu mācību priekšmetu.
loma, ka skolotājs nosaka konkrētu skolēnam, diezgan svarīga.Kad to izplatīšana ir vēlams apsvērt temperamentu un raksturu bērniem.
