Ekoloģiskā izglītība pirmsskolas vecuma bērniem - tas ir pareizs perspektīvas par attieksmi pret pasauli, dabai, veidojot skaidru pozīciju dzīvē.Lai sāktu izglītot personu, kas šajā sakarā būtu ļoti agrīnā vecumā.
Ekoloģiskā izglītība pirmsskolas vecuma bērniem ir nesaraujami saistīta ar izglītību citas pozitīvas īpašības: laipnība, atbildība, empātija, centību, novērošanu, vienaldzību.Un pirmais nozīmīgais solis ceļā uz mērķu sasniegšanu dzīvo mājā blakus bērnu dzīvniekiem.Mīlu viņus, vajadzība pēc pamatskolas Pet Care spiest man justies svarīgs un pienākums.
Pat ja vecākiem nav iespēju turēt mājā blakus viņam par jebkuru dzīvnieku - iemācīt bērnam patīk daba, apbrīnot viņas, ievēro visus savus izveidotos lietas, viņi joprojām var parādā.Lai to panāktu, svina bērniem zoo, viņi lasa attiecīgo literatūru, stāsta interesants stāsts, kas saistīts ar dabu.
bērnudārzos ekoloģiskā izglītība pirmsskolas vecuma bērniem balstās uz novērojumiem par uzvedību dzīvnieku ar "dzīvnieku stūrī" barošanai viņiem, rūpējas par viņiem.Vērojot dienas augšanu mazuļus trušus vai jūrascūciņas, akvāriju zivis vai putni, bērni saprot, cik svarīgi ir aizsargāt cilvēka dabu, lai palīdzētu viņai nav kaitēt, nevis to iznīcināt.
Šāds elementārs piemērs.Boy, iet, lauza koka zarā.Clever māte nekavējoties deva viņam piezīmi, paskaidrojot, ka sāp koku, ka filiāle - tā ir daļa no dzīva organisma ka laika tas ir pieaudzis - tātad, koks tas ir nepieciešams.Koksne mēģināju iegūst no uzturvielām zemes un ūdens uz ilgu laiku, ka šī nozare ir sasniegusi tādus apmērus.Toddler vienā kustībā zūd visi viņa centieniem, lika viņam sāpes nodarīts brūci.
Protams, tikai viena saruna nebūs sasniegt daudz.Bērni - prakse.Tādēļ ir nepieciešams pēc sarunas piedāvāt enerģisks mazulis palīdzēt koku (lai gan nav tas pats, un citi), lai izrakt ap Zemi uz saknēm ziņots vairāk gaisa attaisnot stumbru, lai glābtu to no kaitīgiem kukaiņiem, krāsu vairāk tepe brūces nodarītos pats vieglprātīgscilvēki.
Ikdienas vides izglītība no pirmsskolas vecuma bērnu - ka stādīšanas zaļo sīpolu burkā uz loga, un karājas uz kokiem ziemā putnu barotavas un stādīšana pavasarī zālājā pagalmā ziedi.
Pat parastā "izlidojums par dabu" var darīt ne tikai jautri spēle, bet arī interesants, ar nosacījumu, ka pieaugušie rīkosies mežā vai pie upes pareizi.
Bērns šajā gadījumā bērns atcerēsies, ka mežs nav pakaišu, lai kaitētu dzīvas būtnes: skudras, putni, ķirzakas, vardes.Tas ir labāk nevar sadedzināt ugunsgrēkos dabas, un, ja nepieciešams, to darīt saskaņā ar svarīgākajiem noteikumiem.
Termins "ekoloģija" bērnudārzā var sniegt bērnu formā pasakā vides tēmām, piemēram, pasaku valstība, kurā dzīvo skudras - šo apbrīnojamo draudzīgas darbiniekus!Un pēkšņi, viņu regulāri dzīvē bija nelaimes gadījums: briesmīga, cietsirdīga monster maisīt stick savu pili, nogalināja daudzus cilvēkus, atņemta pajumtes bezpalīdzīgi, tikko izperēti no šīm olām un mazuļiem, kas vēl nav dzimuši.
arī vides izglītības bērnudārzā ietver interesantas liela mēroga notikumus grupu līmenī vai visu bērnu grupa, vairāki bērnudārzi vai visi bērnudārzi rajonā vai pilsētā.Tā var būt "Festival of Birds", "Tikšanās karaliene Spring", "Rudens balle", konkurss par teātra iestudējumos no pasakas par dzīvniekiem, lai uzlabotu brīvprātīgo darbu un daudzās citās jomās.
