Kad bērns ir pamatskolā, viņš sāk otru dzīvi sūkāt.Tagad tas ir ne tikai tikai uz ģimenes lokā - viņš iemācīsies daudz jaunu lomu.
Skolas dzīve sastāv ne tikai no nodarbības un novērtējumiem, mājasdarbiem un testu.Pētījums, izstrāde jaunu materiālu, protams, ir svarīga daļa no skolas dzīves, bet varbūt pat vairāk nozīmīgs - tas ir socializācija bērnu.
Ikviens zina, ka akadēmiskais veiksme nenosaka turpmāko likteni bijušo studentu, un tādas īpašības kā kontaktu, aktīvā dzīve, valdījumā mūsdienu komunikācijas prasmes.
šķiet, vai piemērot īpašas pedagoģiskās metodes, kad pati dzīve tiks likts viss savā vietā.Bet skolas avīze un tradīcija savas produkcijas jau nav nekas jauns.Tas ir garš un stingri definētas izglītības mērķi.Un daži no šiem mērķiem.
- Vienkāršākais un pamanāmākā mērķis - ar tematisku jautājumu par laikraksta atkārtot un izstrādāt materiālu.Un bieži vien tā nav mācību materiāls, un teikt "okolouchebny."Skolas avīze reti tieši saistīti ar programmas dažādos mācību priekšmetos.Lielākā daļa no tiem ir veltīts tam, ko bērns jāmācās it kā no pašas dzīves."Veselīgs dzīvesveids", "Kā mēs mīlam mūsu mātes (pirms 8. marta)", "uzvaru pasaules kara" - šīm tēmām.
- pati ražotu sienu skolas avīzes uzlabo atmosfēru komandā.Kopienas bērni pārsniedz tāmes, veiksmēm un neveiksmēm.Un jaunas funkcijas bieži vien atrodami klasesbiedriem, kuri jau sen visi zina.
- Skolas avīze un tā publicēšana aizņem ilgu laiku.Un tas nav atkarīgs no formāta, kurā tas publicēts.Iepriekš no rokām apgleznotas skolas avīzes, virsraksts izolēta krāsu vai marķieri.Tagad, ar šiem mājās produktus darījuši (labi vai slikti - tas ir atkarīgs no visiem), un kādā publikācijā, datora radīts.Jebkurā gadījumā, bērni ir atbildīgi par šo jautājumu piedalās konstruēšanā un uzpildes materiāliem būs aizņemts uz ilgu laiku un noderīgo biznesa plosījās no datorspēlēm.
vairāk gadus 15 - 20 atpakaļ jautājums sienas avīzes bija visbiežāk.Vismaz reizi gadā no katras klases bija prasījušas skolas avīzi, kur preces tiek stingri noteikts, lai rotā istabu.Tēmas var būt atšķirīgs.Kāds veltīts relīzes brīvdienas, kāds bija humoristisks publikāciju, un daži laikraksti ražo īpašu tēmu: matemātiku, literatūru, fizisko.Skolās ar padziļinātu pētījumu par svešvalodu izvešanu no laikraksta angļu vai kādā citā svešvalodā.Bet visi šie sienas avīzēm bija vairāk svinīgus izdevumos.
Tagad tur ir cita tendence.Tajās skolās, kur nodarbojas ar ražošanu, skolas avīzes, reģistrācija tiek veikta uz datora un publicēšana nav pakārt pie sienas, kā arī regulāri drukātā laikraksta.Tas vienkārši atstāja pēdas par tās saturu.Skolas publikācijas ir kļuvuši mazāk formāla.Tagad tie biežāk, lai kalpotu, kas sākotnēji tika deklarētas: neformāla komunikācija klasesbiedru, pašizpausme, diskusija par tūlītējiem un aktuālākajiem jautājumiem.Skolas avīze, kura reģistrācija ir izvēlēts ar bērniem paši, un tas izskatās diezgan atšķirīgi.Tagad tas tiešām bija bērnu laikraksts, nevis pildot oficiālos pienākumus.
