Technique "grafika diktāts" ir glezna uz šūnas par konkrētu komandu, šajā līderis, un to izmanto, lai sagatavotu bērnus mācībām izglītības iestādē, vai tieši pamatskolā.Šī darbība sekmē ne tikai smalkas mehānisko prasmes, bet arī brīvprātīgu uzmanību, novērošanu, domāšanu un citu kognitīvo procesu.
Grafiskais diktāti pirmsskolas vecuma bērnu ir sava veida aizraujošu spēli, kas, turklāt, sniegs daudzas priekšrocības bērniem.Maziem bērniem mācīties orientēties telpā, šūnās kādas lapas, noteikt jēdzienu "tiesības", "pa kreisi", "uz priekšu", "atpakaļ".Un neparasts modelis, kas dod iespēju piešķirt, būs sava veida "balvu" par pirmsskolas vecuma bērnu.
skolotājs, kurš pavada grafisko diktātu, ir jāatbilst dažiem noteikumiem.Pirmkārt, iepriekš būtne izglītoti.Bērniem ir teikt, ka šodien, viņi iepazīsies ar jaunu realizēšanu, to dara, viņi saņems ļoti interesantu ainu vai modeli.
Otrkārt, pirms sākat pieaugušais (vecāks, Aprūpētājs) Ja viņš izvirzīja sarkano pildspalvu vietas, kur jums ir nepieciešams, lai sāktu.Tas ir nepieciešams, jo tikai skolotājs zina, cik daudz vietas jums būs nepieciešams, lai zīmējumu un, kas tiks nosūtīts uz līnijas.
Viens no svarīgākajiem nosacījumiem, lai sekmīgi veiktu grafisko diktāts ir pilnīgs klusums telpā.Tas ir nepieciešams, pirmkārt, lai nodrošinātu, ka bērni nav nomaldījies, jo pat mazākās kļūda var izraisīt to, ka gala rezultāts būs nedarbojas, un motivācija par šāda veida izmantošanu var samazināt.Ja darbība tiek veikta grupā, ir svarīgi nekavējoties apspriest šo jautājumu ar puišiem.Ja rodas problēmas, bērnam ir paaugstināt savu roku klusumā, un pieaugušo nākt un sniegt individuālu palīdzību.
Pēc skolotāja sāka diktēt grafisko diktātu, ne citus vārdus teikt, viņš nebija, jo īpaši, lai divreiz atkārtot uzdevumu, jo īpaši laikā grupu vingrinājumi.Pretējā gadījumā, daži no bērniem, kas veic darbu sākotnēji pareizi, var apmulst un kļūdīties.Ja bērns iet apmaldīties, viņš liek zīmuli (vai pildspalvai) uz galda un gaidīt māksliniekam, lai pabeigtu uzdevumu.Tikai tad apspriež, kāpēc kāds nevarētu darīt darbu pareizi, apspriež darbu, kurā viss ir izdarīts pareizi.
Grafiskais diktāts plaši izmanto pamatskolas skolotāja.Tas palīdz attīstīt telpisko domāšanu un palīdz bērniem organizēšanā darbu.Veikt katru uzdevumu, bieži, sākumā klasē.Protams, galvenais, lai piemērotu tehniku ir princips "no vienkārši sarežģīta."Tātad sākotnēji dota vienkāršus modeļus vai attēlus."Pildīti" roku uz šādiem vingrinājumiem, bērni iegūtu vairāk sarežģītus uzdevumus.Jūs varat ievadīt papildus galvenajiem virzieniem jēdziena "pa diagonāli."Viens no visvairāk vienkāršu grafisko diktāts, no kuras jūs varat sākt strādāt, ir šādi.
Bērni tiek aicināti no sākotnējā vietā izdarīt šūnu uz leju, tad -. Pa labi, uz augšu, pa labi, uz leju, un tā tālāk D. Šajā gadījumā jūs nevarat diktēt uz gala līnijas, un tad, kad likums par kuru organizēja modelis, tas nav grūti noteikt, aicināt skolēnus turpinātPicture sevi.
