«Kādā vecumā sākt mācīties svešvalodu?" - Šis jautājums aizrauj jaunos vecākus, pirmajā vietā.
Pagrieziena ekspertu konsultācijas, viņi saskaras pretējās viedokļus: viens skaidri jānorāda, ka jo ātrāk, jo labāk, bet citi ir ieteicams pagaidīt, kamēr bērns tiek paveikts piecus vai sešus gadus.Šajā gadījumā par katru no viedokļiem ir diezgan pārliecinoši.
No vienas puses, bērni mācās ļoti ātri, viegli apgūt jaunas iemaņas un iegaumēt vārdus, no otras puses - nevar noliegt bērnam bērnību, mēģinot dot viņam visas iespējamās aprindās un sekcijas no pirmajiem gadiem.Bet, ja nodarbinātība patiešām piegādāt bērnu jautri, nevar neņemt iespēju dot tai jaunas zināšanas, jo pastāv uzskats, ka bezmaksas, bez akcenta, svešvalodu, iespējams, tikai tad, ja cilvēks sāka savas studijas kā bērns.
Piemēram, bilingvālās ģimenēs, kurās bērni aug, kam aktīviem divas dzimtās valodas.Jebkurā gadījumā, tas ir labākais, lai gaidīt, kamēr bērns ir jau diezgan apguvis viņu dzimtā valoda būs iespēja veidot saskaņotus teikumus un izteikt savas domas un vēlmes.
Galu galā, lēmums vienmēr gulstas uz vecākiem, un tas ir atkarīgs no tā, vai viņiem pētījuma svešvalodas viegli un ērti.Pamatnoteikums no bērnu nodarbību - mācības jānotiek veidā spēli.Jo vairāk bērns fascinē procesā, jo vairāk jautrības tas būs absorbēt zināšanas.
Tomēr mums ir jāatceras, ka bērni ir ne tikai ātri absorbēt jaunas zināšanas, bet var tikpat viegli aizmirst uzzināja bez regulāras praksē tos.Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai veikt lielas pārtraukumi pētījumā un periodiski atsvaidzināt atmiņas par bērna angļu vārdus un teikumus.
Daudzi vecāki nav gatavi apmācīt sevi un dot bērnam ar īpašu bērnu grupai mācību angļu valodā.Šī pieeja ir savas priekšrocības - komanda mazulis ne tikai apgūt jaunus vārdus, bet arī radīs jaunus draugus, kļūt disciplinētu un savāc.
Tomēr tas nenozīmē, ka mamma un tētis ir pilnībā apturēta no izglītības procesa.No otras puses, uzdodot jautājumus par klasēm un apspriest ar savu bērnu, ko viņš uzzināja grupā, jums būs palīdzēt viņam nostiprināt prasmes.
Izmantojiet kartes ar burtiem un vārdiem
Tāpat kā pētījums par dzimtās alfabēta kartēm kļuvuši par neaizvietojamu instrumentu apguvē svešvalodu.Saistot skaņas ar attēliem, bērns ātri iemācās atšķirt vārdiem.
var izmantot un reāli objekti, kas ir atmosfērā katrā mājā - piemēram, uzlīmēšanu uzlīmes uz tās ar rakstīts uz tiem angļu vārdiem.Maziem bērniem ir ļoti atvērti jauniem vārdiem, un tādējādi jūs varēsiet noteikt stabilu pamatu lielu vārdu krājumu.
Neesiet klusēt!
runāt ar bērnu svešvalodā var sākties jebkurā vecumā, pat ilgi pirms jūs pāriet tieši uz mācībām - tā bērnam būs pierast pie tās skaņas un mācīties no viņiem.Piemēram, jūs varat pastāstīt stāstus, izmantojot angļu vārdus, lai aprakstītu savu rīcību, kad jūs staigāt ar savu bērnu vai spēlēt kopā ar viņu.
Kad bērni sāk saprast atsevišķus vārdus, jūs varat sākt dialogu.Vienkāršākais veids saruna - tu saki angliski, bērns reaģē krievu valodā.Tad jūs varat sarežģīt mazliet: ļaujiet bērnam izmanto atsevišķus vārdus no svešvalodas.Visbeidzot, bērns drīz sāks būvēt pašus priekšlikumus un atbildēt angliski.
nav nepieciešams koncentrēties uz gramatikas, tas ir labāk koncentrēties uz vārdu nozīmi un sarežģītu struktūru un laikiem atstāt pirms laika, kad bērns ir pārliecināts sazināties citā valodā.
Tomēr šis padoms ir piemērots tikai tiem vecākiem, kuri runā labā angļu valodā.Pretējā gadījumā bērnam ir iespēja nodot kļūdas gramatikas un izrunas, un pēc tam tērēt daudz pūļu, lai izskaustu tos.
Learning ar savu iecienītāko rakstzīmes
karikatūras, bērnu programmas, galda spēles un grāmatas ar attēliem - tas ir vienkāršs un efektīvs veids, kā iesaistīt bērnu kultūrā svešvalodā.Šo vingrinājumu apvienojums palīdzēs attīstīt uztveri ārvalstu runas tiesas sēdē, kā arī lasīšanas un valodas prasmes.
lai nostiprinātu iegaumēšanas jaunus vārdus ar savu bērnu izdomāt stāstus.Protams, jautājums nav jābūt sarežģītai, piemēram, fit stāstu par mīļāko rotaļlietu, ģimenes, vai ka viņi ēda brokastis.
Raksti Avots: nanya.ru
