Raugoties no mūsdienu socioloģijas kompetences - būves, kas ir sadalīts četros posmos, kas nepieciešami pilna personības mūsu pasaulē.Tas ietver spēju mācīties kaut ko jaunu, kaut ko darīt, kas balstīta uz zināšanām, rīkoties kā grupa.Pēdējais posms - jāspēj darboties neatkarīgi vai dzīvo uz citiem cilvēkiem un apstākļiem, tas ir, viens pats.Katrai personai jābūt līdzīgā sociālās prasmes, jo tie ļauj jums saglabāt noteiktu dzīvesveidu, strādāt un izklaidēties.
Kā minēts iepriekš, kompetence var būt pilnīgi atšķirīgs jomu un koncentrēties.Cilvēks, kurš zina, arheoloģiju var kļūt neaizstājams darbinieks izrakumos seno artifacts vai veselu pilsētu.Tomēr viņš var zināt neko par pedagoģiju, un neskatoties uz to, ka viņš ir profesionāls un zinošs arheologs nodot savas zināšanas citiem, viņš vienkārši nevar, jo jautājumos mācību tas ir absolūti nekompetents.Tāpēc, mēs varam teikt, ka kompetence - ir zināma iezīme, kas var būt robežas un nevar tos.
Ir tāda lieta kā "sociālās kompetences indivīda," vai tās spēja būt pilnībā iekļauties sabiedrībā.Šīs kompetences pamats ievērojami atšķiras atkarībā no valsts, kurā viņš vai viņa dzīvo, no cilvēkiem, kas apņem viņu, un no viņa dzīves pozīciju.Kopumā pieci pamata personības raksturīgās kompetences.Pirmais no tiem - politisks.Pēc izvēles, lai saprastu politiku un sekot visus jaunumus.Šī ir iespēja strādāt grupā, piedalīties kolektīvu lēmumu pieņemšanā, domājot par citu labā, ne tikai par sevi.Otrais kompetence - tā ir retorika un kompetents rakstīts runas.Trešais ir saglabāt kultūras līdzsvaru.Tas atspoguļojas izpausme tolerance, pieklājība pret citiem cilvēkiem, viņu viedokļus un stāstus, un tā tālāk.Pēc skaita četri ir kompetence zināšanas par visu jauno, kas sagatavo mūs šajā pasaulē.Nu, pēdējā pakāpe sociālās kompetences cilvēku - pašattīstībai, ar kuru viņam ir jācenšas.
Par katru cilvēku kompetenci un zināšanas ir atšķirīgas nozīmes.Kompetence ir visbiežāk redzams personīgajām īpašībām, privātajā dzīvē.Kompetence - jēdziens, kas tiek uztverta saistībā ar darbu, ir profesionālā darbība.Bet vissvarīgākais ir salīdzinājums no šiem diviem jēdzieniem.Šajā gadījumā, ikviens var paust savus talantus un, ņemot vērā veidu un iegūtās procesā izprast pasauli prasmes.
Bieži profesionālo kompetenci vai darbu šķērso ar dzīves pieredzi, un, ja tas ir tas, vai šī persona ir kompetenta, tad atrisināt jebkuru problēmu kļūst vienkārša un pieejamu.Ikviens, kurš zina, kā mācīties un attīstīties, pirmkārt, kompetents dzīvē, tāpēc, lai zinātu jebkuru zinātni tas nav tik grūti, kā tas var likties pirmajā acu uzmetienā.Tātad, šķiet, ka kompetence - ir dzīve zinātne, zināt, ka jūs varat, lai iegūtu pieredzi.
