sociālais eksperiments vairāk tiek izmantota visā pasaulē.Un Krievija šajā ziņā - nav izņēmums.Tātad, kas ir eksperiments?Šis vārds ir latīņu saknes un semantisko izpratne veido paraugu kaut ko citu "testu."Šis pētījums process, bet dziļāk, vēl jo vairāk gadījumā vārds "zināšanas".Sociālā eksperimenta var piedalīties vairāki cilvēki un organizāciju.Diriģēšana iespējams, piedaloties visai sabiedrībai kopumā, vai noteiktām cilvēku grupām.Organizators var tieši piedalīties vai vērot no malas par savu rīcību.
ir sociālais eksperiments ir sava struktūra:
- pētnieks;
- teorija vai hipotēze, kas ir pakļauta pārbaudei;
- izmantoto metožu;
- ierīces vai jebkuram citam objektam (ja ir nepieciešams);
- objekts zem pētījumā.
Viņš arī veic divas funkcijas:
- iepriekšēju pārbaudi teorijas vai hipotēzes;
- iegūt jaunas zināšanas par objektu, kas ir jāpēta.
No iepriekš minētā mēs redzam, ka sociālais eksperiments nav iespējama bez atbalsta teoriju.
kur ir ieteikumi, dažādas rokasgrāmatas.Jebkura eksperiments sākas ar domu, tad tur ir sākums domāšanas un radīt viņa prātā.Eksperiments - šī analīze un dizains.
Vienkāršākais piemērs varētu būt pētījums par cilvēku grupu normālā dzīvē.Sociālā Engineering - maza mēroga eksperiments.Šajā tēmā īpaša vieta ir darbs filozofs Karls Popiera Lielbritānijas.Sociālās reformas, kas skar politisko un ekonomisko dzīvi, kultūras, būtu jāattiecina uz vidēja mēroga sociālo eksperimentu.Zinātniskā revolūcija, sociālā būtu attiecināma uz liela mēroga sociālo eksperimentu.
pilnīga maiņa dzīves nes sociālo revolūciju.Ka daļa no valsts iedzīvotāju, kas nevēlas pieņemt jauno kārtību, vienkārši nomirt.
zinātniskā revolūcija maina stratēģiju pētījumu, tas palīdz mums uztvert pasauli citādāk.Palielina atbildību zinātnieku sabiedrībai, jo to atklājums varētu novest pie katastrofas un stihijas.Eksperiments - tas ir kaut kas, kas var mainīt pasauli.
Change pedagoģiskais process ar noteiktiem nosacījumiem - pedagoģiskajā eksperimentā.Viņš ir radošs raksturs.Izveidot jaunas izglītības darbā.Tas ietvēra grupu studentu, skolu, klasi.Zinātniskā hipotēze ir izšķirošs.Noteikumi un nosacījumi eksperimentā noteiktu rezultātu ticamību.
Atkarībā no mērķa, pedagoģiskie eksperimenti iedala veidos;
- norāda, ka pētījumi izglītības parādības, kas jau ir;
- radošs, formatīvā, pārveidojoša - rada jauna veida izglītības pasākumos;
- precizēt eksperimentu, testu, pēc tam domāt par šo jautājumu testi hipotēzi.
Viņš arī atšķiras vietā, un var būt fiziska vai laboratorija.
Eksperiments - ir, pirmkārt, pētniecība.
