Jebkuru pieaugušo zina, ka tas nav iespējams patiesi izbaudīt panākumus, ja jūs nezināt, kā strādāt ar to uzvar.Bet viena lieta - tas ir pamats uzskatīt, ka viss, kas nenogalina mūs padara mūs stiprākus.Un pavisam cita - klusi attiecas uz neveiksmēm, kas nodarīti savu bērnu.
Kurš vecāks varēs saglabāt mieru, kad dēls saņem F uz eksāmenu, kas ir godīgi gatavot?Vai saprātīgi ārstēt asaras viņas meita, kas neatrod vietu neatlīdzināmi mīlestību?
Jā, mēs saprotam, ka tas viss ir muļķības, un nākotnē būs tikai palīdzēt bērniem izvairīties daudz nopietnāka vilšanās.Bet cik daudzi no mums, tajā pašā laikā varēs izvairīties no kārdinājuma ķēriens bērnu silti un pārliecināties, ka tas nav viņš, bet kāds cits ir vainīgs par visiem viņa rūpēm un bēdas?
Tātad, no vienas puses, mēs vēlamies, lai bērns iemācīties konstruktīvi ārstēt savas neveiksmes, lai analizētu iemeslus, kas noveda pie sakāves un mēģinātu nākamreiz neatkārtot tās pašas kļūdas.
otrs - mēs esam gatavi par visiem trikiem, tikai lai atbrīvotu bērnus no vilšanās.Taču šāda pieeja varētu radīt vairāk ļauna nekā laba.Vai nav vainot citiem
Mūsdienu vecāki mēģina radīt bērna sajūtu uzticību un spējas.Un labad tas, daudzi cenšas vainot par kļūdām bērnu kādam citam.Pēc zaudēt bērna futbola spēļu konsoli, ka tiesneši bija netaisnīgi, lai gan tas ir lielāka jēga teikt: ". Es domāju, ka jums ir izkaisīti un tādēļ šajā spēlē nav ļoti labs"
Tā uzdevums nav no vecākiem, lai pasargātu bērnu no jebkuras problēmas, un mācīt viņam, kā tikt galā ar sarežģīto situāciju.
Jo ātrāk jūs sākat strādāt pie konstruktīvas attiecības bērniem līdz bojājumam, jo lielākas izredzes, ka jums veiksies.Dzeramais pasaule
Psihologi tagad arvien vairāk runāt par divu galveno veidu attiecībām ar pasauli.Pirmais veids ir sauc par "fiksētu", bet cilvēks uztver sevi un savas spējas, kā kaut kas nemainīgs.Cilvēki ar šo perspektīvu, visticamāk, saskarsies ar vajadzību atkārtoti pierādītu sevi un citiem, ka viņi ir pelnījuši visu cieņu.
Cilvēki ar "mobilo" pasaules uzskatu, gluži pretēji, uzskata, ka viņi un viņu funkcijas var mainīties un attīstīties, atkarībā no situācijas un gūto pieredzi.Viņi vieglāk pielāgoties jaunajiem dzīves apstākļiem.
viedokli bērna atkarīgs no vecākiem, un tas nozīmē, ka mēs varam ietekmēt to, kā viņš izturas pret savām uzvarām un sakāves.Saskaroties ar neveiksmi bērna uz "fiksēto" perspektīvu var salūzt, un to var attaisnot sevi visos iespējamos veidos.
Šie bērni ir vai nu ļoti pieredzējuši, jo sakāvi, vai pilnībā ignorēt to, izliekoties, ka nekas nebūtu noticis.Bērni ar "pārvietojas" īsumā, no otras puses, centīsies pārvarēt grūtības, nākamo reizi parādīt labākos rezultātus.
Protams, tie ir arī neapmierināti, saskaroties ar neveiksmēm vai sakāvi, bet pēc kāda laika varētu pienācīgi novērtēt to, kas īsti ir noticis, un kas būtu jādara, lai situāciju mainītu.
palīdzēt bērnam, lai veidotu "kustamo" skatu uz pasauli un mācīt viņam mācīties no uzvar, un tad pārvērst tos reālās uzvarām, uzklausīt padomu psihologi.Tips psihologi
atzinību par to, kas ir slavējams.Neatkarīgi no tā, kā novērtējums nāk mājās students, runa nav par preču zīmi, un ka bērns ir iemācījies, par to, ko viņš bija ieinteresēts, un kur šīs zināšanas var noderēt.Bērni, kuru vecāki ir uzteica nevis pieciem, un par spēju domāt un piedāvāt nestandarta risinājumus, nebaidās no sarežģītiem uzdevumiem.
Gluži pretēji, jo vairāk sarežģīts uzdevums, jo vairāk interesanti to veikt.Ko darīt, ja mans bērns ir paveicis lielisku darbu un joprojām got velns?Noteikti slavēt viņu par centieniem, par centieniem viņš veicis.Bet nemēģiniet novelt vainu par negodīgu skolotāju.
Būtu teikt kaut ko līdzīgu: "Es zinu, ka tu tiešām centās, esat pabeidzis!Bet izskatās, ka jums nav gluži saprast šo tēmu.Padomāsim par to, kā atrisināt šeit. "
skolotāji skolā bieži vien ir nepieciešamas bērnus labas atsauksmes, bet, ja bērns paņēma sarežģīto un interesantu problēmu, kas nebija spēkā, tas vēl ir pelnījis cieņu.Tas var būt, ka viņš ir pelnījis to, pat vairāk, nekā tiem, kuri tikai standarta pieejas un saņēma labi pelnījis četri un pieci.
Vai jūs uzskatāt, ka spēja nav jābaidās no grūtībām, un domāt ārpus kastes svarīgāka nekā labām atzīmēm kontroles algebra?Ja tā, lai jūsu bērns zina.
Runājiet ar savu bērnu par to, kas ir veiksmes un neveiksmes.Kā paskaidrot bērnam, ka uzvara konkursā vai labu novērtējumu - nav vienīgais pasākums panākumu?Mēģināt nodot bērnam, ka process preparāts ir pelnījis cieņu, ne tikai rezultātu.Ironiski, jo mazāks bērns ir noraizējies, jo par rezultātiem, jo labāk viņi ir.
Tikai šajā gadījumā students var koncentrēties uz to, ko viņš dara šobrīd, un to pilnībā demonstrēt savas zināšanas.Saku: "Manuprāt, ļoti veiksmīga - tas ir tad, kad jūs patiešām mēģināt un darīt kaut ko no sirds un ar prieku."Jūs, protams, ir situācijas, kad jums bija iespēja pārvarēt grūtības ar labu sev.Pastāstiet viņiem bērnus.
nav izskaistināt faktus.Visi cilvēki kādreiz zaudēt - šis noteikums nav izņēmums.Kāds neņem baleta skolu, kāds lido ārā no sacensībām pēc pirmās spēles, kāds iet uz skolu.Tas ir dzīve!Bet jums noteikti vajadzētu runāt par to, kas noticis.Ne nodrošina bērnam, ka viss ir labi.
Bet nav izlikties, it kā nekas nebūtu noticis.Klusums rada bērnu, ticot, ka tur bija kaut kas tik briesmīgs, ka to nevar pat runāt.Visvairāk konstruktīva pieeja būtu šāds: "Nu, mums nav jānokārto eksāmens.Kā mēs sagatavotos nākamajai reizei? »
Padoties savas ambīcijas.Reizēm tas, ko, šķiet, uzvarēt bērna vecākiem, patiesībā, tikai ievainots savas jūtas.
Nejauciet savu bērnības vēlas ar to, ko jūsu bērni vēlas.Ja jums ir sajukums, jo neveiksmes vairāk nekā pats bērns, izrādās, ka tas ir jūsu problēma, un atrisināt tas ir nepieciešams, lai jums.Turpināt, lai atgādinātu sev, ka tas ir jūsu bērna dzīvi, nevis jūsu.Pirmkārt un galvenokārt, tas ir svarīgi, vēlmes un cerības.
Esi mierīgs, un nomierina mazuli, too.Bērni bieži organizēt dusmu lēkme, jo neveiksmes un uzvar, jo viņi nevar ietērpt savas emocijas vārdos, un asaras un kliedzieni ir vienīgais veids, kā izteikt jūtas.Par četru piecu gadu vecumā tas ir pavisam normāli, bet 10 gadus vecs var kontrolēt sevi.
Ko darīt, ja bērns raud skaļi, un paskatīties jums žēl?Pirmkārt, virzienā prom; bērnu.Runā mierīgi, apžēlojies un just līdzi viņu.Saka: "Es zinu, ka jums sāp."Hug, pat uz galvas.Tavs pirmais uzdevums - lai nomierinātu bērnu, un tad jūs varat runāt ar viņu par to, kas noticis.
Visbiežāk bērni vai pietiekami ilgi raudāt un uztraukties, vai atsaukšanu, cenšas izskatīties vecāki.Un šeit tas ir labākais, lai spēlēt kopā ar bērnu.Pajautā viņam, ko viņš gribēja darīt, ko viņš grib runāt.Nereaģē pārāk spēcīgi, ļaujiet viņiem zināt, ka nekas briesmīgs nav noticis.
Un, visbeidzot, pats svarīgākais padoms.Katru dienu, ļaujiet mums saprast bērniem, ka jūs viņus mīlat - neatkarīgi no viņu klases vai sporta sasniegumiem.Jūs viņus mīlat, vienkārši tāpēc, ka viņi ir tur, nevis tāpēc, ka viņi dara kaut ko labu.
Ja bērns saprot, ka vecāki nebūs viņu mīlam mazāk, ja viņš saņem F, novērtējumi nekad nebūs traģēdija viņam.
Raksti Avots: women.itop.net
