Pirms atbildēt uz jautājumu, kas ir attiecīgās aģenti socializācijas, tai jānodarbojas ar jautājumu par to, kas ir pats par sevi parādība - socializācijas.Šīs koncepcijas pirmsākumi iet atpakaļ uz darbu Auguste Comte, lai gan vārds tika izmantots pirms viņa.Bet tas Conte deva termins patiesi zinātnisku izskaidrojumu.Kā dibinātājs socioloģijas kā zinātnes nozares, viņš paskaidroja veidošanos procesuāla rakstura kā cilvēkiem.Tas ir tas, no šīs pozīcijas jums ir jāapsver visi institucionālo un bez izglītību, rīkojoties telpā sabiedrībā.
procesuālo socializācija ir, ka tas notiek sociālajā laiku un sociālās kosmosa izpētes personai, kas reģistrēta Kopienā, vērtību sistēmu un kritērijiem uzvedības, tās modeļiem un stereotipiem, kā arī zināšanu un prasmju.Tas viss kopā palīdz personai efektīvi pielāgoties dinamiskas izmaiņas sociālajā vidē, un veikt noteiktas funkcijas tajā.
Kāpēc ir kategorija sociālās laika un sociālā telpā?Atbilde ir tāda, ka šie parametri atšķiras no saviem kolēģiem fiziskā nozīmē - laikā un telpā.Ja fiziskā laiks vienā virzienā ravnotekuche neatgriezeniski, bet sociālā var novērst, tas ir nevienmērīga savā plūsmā.Par sabiedrības, nevis no fiziskā telpa, nav telpiskais unikalitāte "tuvu-tālu", "High-Low", un tā tālāk.Ar šiem līdzekļiem un to nosaka pieeju, kurā mēs varam definēt jēdzienu "socializācijas aģenti".
In vienkāršākā pārstāvību minēto subjektu, kas palīdz persona, lai uzzinātu iepriekšminētajām vērtībām dzīvē.Fiziskā izteiksmē, aģenti socializācijas - īpašu cilvēki, uzņēmumi, iestādes un vide, kas nosaka raksturu un saturu asimilācijas vērtību (vai anti-vērtības) no cilvēku sabiedrības.Būtu jāvērtē, ka līdzekļi var darboties kā aģenti, kuriem nav fiziskās pazīmes.Tie ir likumi, normas, tradīcijas, tas ir, tas pats par sevi ir objekts socializācijas.Tātad socializācija ir savā ziņā slēgtā raksturs: cilvēks iemācās kaut ko, izmantojot kritērijus, kas tas ir kaut kas.Piemēram, lai padarītu cilvēku likumu cienīšanas pilsonis, viņam ir dzīvot sākotnēji reglamentēta ar likumu par telpu.Un tikai tad tā var absorbēt kritērijus un konkrēto rīcību šajā vietā.
Socializācija Šis fenomens ir tas, ka tā ir izolēta laikā primārās un sekundārās posmos.
Primārajā stadijā, persona parasti uzzina bāzi visiem principiem un normām sociālās dzīves un apgūt vienkāršus sociālās mijiedarbības prasmes.Šajā posmā izšķiroša loma šādu socializācijas aģenti, kā vecāki, darbinieki bērnudārzu audzinātājiem, skolu skolotājiem, vides mazā cilvēkiem no ielas, un citi.
pie sekundārās socializācijas ir tālāka attīstība procesa socializācijas, ko raksturo pieaugošā sarežģītība satura sagremojams vērtību unstandarti un iekļaušana mehānismu sociālās identifikācijas un sociālās adaptācijas.Šis process ir vairāk saistīts ar attīstību indivīda, no sociāli svarīgu cilvēku īpašībām iegūšanai.Šeit nāk uz priekšu, šādu aģentu socializācijas indivīda, kā mācību un darba grupām, sociālo vidi, kas rodas, pamatojoties uz kopīgām interesēm, vērtībām un citiem faktoriem.
būtiska atšķirība starp posmiem izpaužas tādējādi, ka, ja primārais posms socializācijas notiek galvenokārt caur savstarpējo kontaktpunktu, un institucionālām formām, sekundārais posms tās rašanās notiek nedaudz savādāk.Ir strauji palielinot skaitu nav institucionālo aģentu, bet bieži vien to ietekme nav mazāka nekā institucionālo aģentu.Tādēļ
lietderīgi apsvērt, un atšķirība starp tiem.Raksturīgi, aģenti un iestādēm socializācijas kā tas faktori darboties kopā, ne vienmēr ir vienu vai otru iestādi aģents.Institūts socializācijas ir sistēma stabila, ilgtermiņa, pietiekami stabilas laikā un telpā vienību, kas ir kļuvusi par cilvēku tirdzniecību.Galvenās institūcijas, kas raksturīga vairumam veidu sabiedrību, ir izglītības institūts, izglītības, sociālās labklājības, aizsardzības mātes un ģimenes, pilsonības un citi.
