kļūstot par personu visā viņa dzīvē, darbojas liels skaits faktoru, gan ārējo, gan iekšējo.To daudzveidība ir tik liels, ka uz uzdoto jautājumu virsrakstā raksta atbilde, tas nebūtu iespējams, ja nebūtu pieņemt dažus priekšnosacījumus.
Pirmkārt, fakts par to, kā dažādi faktori indivīda, padarot to nepieciešams tērēt vismaz provizorisks, nav detalizēts, un to klasifikācija.
Otrkārt, tas ir dažādi faktori, kas galu galā noved pie daudzu savu darbību - variācijas indivīda, tāpēc jums ir nepieciešams, lai risinātu jautājumu par klasifikāciju galveno veidu personības.
Tas ir svarīgi, jo faktori var būt atšķirīgs raksturs un avotu veidošanos.Par cilvēka zemapziņas faktoru attīstība var ietekmēt personības attīstību, kas ir aprakstīta darbos, piemēram, Zigmunds Freids, un kas ir par atsevišķo latento (slēpto) dabas.Ietekme un tā saukto Strīdīgi situācijām, kas veltīta pētniecības zinātnisko darbību Kārlis Jasperss.Tā ir plaši izplatīta, jo īpaši mūsdienu Rietumu sociālo un psiholoģisko zinātņu?Eksistenciālā teorija personības veidošanās (Žans Pols Sartrs, Albērs Kamī), kas ir balstīta uz apstiprināšanu "piespiedu" brīvību cilvēks.
Bet savā visvienkāršākajā veidā pētīt faktorus personīgai attīstībai būtu jābalstās uz notiekošo aksiomātiska noteikumu, ka tie ietekmētu indivīdu ar dažādas pakāpes intensitāti, tāpēc atkarībā no dominējošā stāvokļa uz vienu vai otru no tiem, ko veido dažāda veida personības.
Pieņemts sniegt šādus sociālās personības tipus.
modālo tips - šāda personība, ko raksturo funkcijas un īpašības, kas ir raksturīgi šāda veida sabiedrību, tās kultūru, mentalitāti un citiem aspektiem.Tāpēc mēs varam teikt, ka ir dominējošā grupa faktori ir tie, kas veido apkārtējo sociālo vidi, sabiedrība pati.
Base tips iemieso iezīmes, minimālo nepieciešamo indivīdam ir skaidri jānorāda sociālajā struktūrā.Tas ir no pārstāvjiem, kas saka: "Nu, tagad viņš ir (a) īsts ... (profesionālā, vīrs, politiķis, uc) tips.Tādēļ ir dominējošā nozīme veidošanā būs faktors personības attīstību, uzsāka izglītības sistēmu un apmācības, darba grupas, ģimenes, uc
Dažos gadījumos tā sauktais kumulatīvais efekts akcijā faktoru personiskās veidošanos.Šī parādība, kad kādā konkrētā situācijā, vēsturiskiem apstākļiem, ietekme daži faktori ir uzlabota, un sekas cits, kā tas tika apturēts vai vājināta.Piemēram, kad dominējošie faktori ārējas izcelsmes, tas noved pie veidošanos reaktīvās tipa personības, kuras pārstāvji saka, "dreifēšanu."Savukārt, aktīva personība veidojas tādus pamatfaktorus attīstības indivīda, kas tiek liktas indivīdu - viņa centību, neatlaidību, pārliecību, intelektuālo kapacitāti.
Maržinālā tips - piemērs trūkumu atsevišķu grupu dominējošo faktoru rezultātā šīs darbības attīsta savu personību pierobežas mentalitāti un neskaidru identitāti.
Vārdu sakot, nav svarīgi, ko zinātne pēta faktorus personīgo attīstību, izglītību, socioloģijā, psiholoģijā vai citu, visi no tiem, kas var būt samazināts līdz šādās kategorijās:
- bioloģiskā un ģenētiskā, raksturīgi cilvēka dabu kā bioloģiska būtne;
- fiziskā vide, ti, dabisko klimata un ģeogrāfisko vidi, kurā attīstība indivīdam;
- kultūra, iespējams, ir vissvarīgākais sociālais faktors, kas sniedz individuālās sociālās uzvedības un sociālās mijiedarbības;
- sava sociālā pieredze, kas rada personai viņa uzvedība kritērijus un novērtējumu.
Mūsdienu sabiedrībā ir grūti noskaidrot dominanci jebkuru grupas simptomiem.To iedarbība ir multiplikatīvs raksturs un nestabils, mainīgs laika gaitā.Tieši tāpēc mūsdienu apstākļos aktuāla problēma atrast harmonisku kombināciju faktoru iekšējo būtību un sabiedrībai, ka tā sniedz stabilu un pakāpenisku attīstību.
