Zinātniskie pētījumi - process mācīšanās un sapratnes realitāti, attiecībās starp atsevišķiem notikumiem un to vides tiesību aktu.Mācīšanās ir sarežģīts process cilvēku prātos.Tas ir, faktiski, atspoguļo virzību precīzāku un pilnīgas zināšanas.Šis ceļš var nodot, izmantojot zinātnisko pētījumu.
lietišķajā zinātnē vai tehnoloģiju atbrīvot posmos pētniecības , kas notiks secīgi pētījumā par konkrētām problēmām.
Visbiežāk ir septiņi secīgos posmos, no kuriem katrs apraksta posmiem zinātniskiem pētījumiem.Īsā versija struktūra un stadijas zinātniskās pētniecības izskatās.
- Vispirms jums ir nepieciešams, lai lemtu par šo jautājumu .Šis solis nav viegli atrast problēmas, kā arī skaidru un precīzu formulējumu izpētes problēmas, jo tas lielā mērā ir atkarīgs no progresa un efektivitātes pētījumā.
Šajā brīdī, jūs vēlaties savākt un apstrādāt sākotnējo informāciju, izskatīt veidus un līdzekļus problēmu risināšanai.
- Otrais solis ir izvirzīt un tad pamatot sākotnējo hipotēzi .Parasti attīstīt hipotēze ir balstīta uz definētajiem mērķiem un sākotnējā analīzē savākto informāciju.Hipotēze var būt vairāk nekā vienu versiju tiem, un pēc tam izvēlēties vispiemērotāko.Lai precizētu darba hipotēzi par veiktajiem eksperimentiem, lai pilnīgāk izpētīt objektu.
- trešais posms - teorētisks pētījums .Tas ir tā, sintēze un analīze pamatlikumi, kas dod pamata zinātni saistībā ar testa priekšmetu.Šajā posmā ir vēl ekstrakcija, izmantojot aparātu dažādu zinātņu papildu, jauniem, vēl nezināmiem likumiem.
pētījuma mērķis līmenī teorija ir vispārinājums par parādību, to savienojumiem,
vairāk informācijas, lai pamatotu darba hipotēzi.
- eksperimentālie pētījumi turpināt teorētisko posmu.Eksperiments piegādāts kā zinātniskā pieredze, ir visgrūtāk un laikietilpīga daļa no pētījuma.Tā mērķi var būt dažādi, jo tie ir atkarīgi no rakstura pētījumu, kā arī secību sanāksmes.
gadījumā standarta kursu un kārtības Pētījuma eksperimentālā daļa (eksperiments) tiek veikta pēc soļa teorētisko pētījumu par problēmu.Šādā gadījumā, eksperiments mēdz apstiprinātu teorētisko hipotēzēm rezultātus.Reizēm, pēc eksperimenta, hipotēze atspēkoja.
Dažos gadījumos, mainot studiju kārtību.Tā gadās, ka trešā un ceturtā pētījuma posmos tiek atcelts.Tad eksperiments var pirms teorētiskās daļas.Šī secība ir tipisks zinātniskajā izpētē, kad teorētiskā bāze ir pietiekama, lai hipotēzēm.Šajā gadījumā teorija ir paredzēts apkopot eksperimentālo pētījumu rezultātus.
- rezultātu analīze un to salīdzinājums.Šis posms nozīmē nepieciešamību salīdzināt teorētiskas un eksperimentālas posmus pētījumu gala apstiprinājumu par hipotēzes un turpināt izdarīt secinājumus un tās neizbēgamas sekas.Dažreiz rezultāts ir negatīvs, tad hipotēze ir jānoraida.
- galīgie secinājumi .Rezumējot, izdarīt secinājumus un to atbilstību sākotnējam uzdevumam.
- offs .Šis posms ir raksturīgs tehnisko darbu.Viņš gatavojas rūpniecības īstenošanai pētniecības rezultātu.
Šie septiņi soļi tiek samazinātas galvenos posmus zinātniskiem pētījumiem, kas ir nepieciešams, lai iet no darba hipotēzi, lai īstenotu pētniecības rezultātu praksē.
