Šodien, iespējams, kāds no vecākiem zina, ka viens no svarīgākajiem rādītājiem bērnu garīgo attīstību ir apmācīt savu atmiņu.Labs atmiņa palīdzēs jūsu bērnam ne tikai skolā, bet dzīvē.
Protams, jums ir nepieciešams, lai sāktu attīstīt atmiņu no agras bērnības, bet pēc 5-6 gadiem, bērniem nepieciešamas regulāras treniņu un klases - vismaz līdz 5-6 klasē.Lūk, daži padomi, kā attīstīt atmiņu bērna vecākā pirmsskolas un skolas vecumā.
Attīsta atmiņu bērna 5-12 gadiem - 8 Tips:
1. pirmsskolas vecuma bērniem, protams, svarīgi, ka nodarbības laikā notika formā spēles.Labākais no visiem atmiņas par bērnu, mēģinot vilcieniem nav Rote iegaumēšanas un radīšanai un attīstībai attēlus un asociācijām.Ir jāņem vērā, izvēloties izglītojošas spēles.
2. Vecākiem pirmsskolas vecuma un sākumskolas vecuma bērniem joprojām ir ideāls nedaudz sarežģītāka versiju spēli, lai uzlabotu atmiņu, jums praktizēt agrā bērnībā.
gulēja uz līdzenas virsmas dažādu objektu, jautājiet savam bērnam aizvērt acis vai novērsties, un skaidrs dažas lietas.Atverot acis, mazulis vajadzētu mēģināt nosaukt, ko tieši trūkst priekšmeti.Spēlēties ar bērniem, kas vecāki par 5-6 gadiem, jūs varat vienkārši izmantot lielāku vienību skaitu dažādu formu un veidu.
3. Visbiežāk lūgt bērnam atstāstīt jūs darāt vai lasīt viņam pasakas, stāstus, dzejoļus, dziedāt dziesmas dzirdēja tos - lieliska attīsta atmiņu.
4. Bērni pamatskolas vecumā mēdz telpisko vizualizāciju spēju - izmantot bumbas, klucīši, nūjas, attēliem un citiem posteņiem attīstībai atmiņu, mācīšanās aritmētikā, bērnu vai citu skolas trikiem.
izmantojot vizuālās demonstrācijas un maziem "spēlē" ar priekšmeti un rotaļlietas var pat palīdzēt bērnam iegaumēt visu literārie tēmas un darbus.Tomēr, ir svarīgi ņemt vērā, ka lietas ir kā bērns.
5. Kad mācības bērna atmiņu, nevajadzētu aizmirst par tādiem labas prakses kā asociatīvi mnemonisks.Šīs metodes palīdz iegaumēt abstraktu informāciju.
klasisks piemērs mnemonisks paņēmiens - veids, kā atcerēties varavīksnes krāsās un to secību frāzi "Katrs mednieks vēlas zināt, kur sēž fazāns".Lūk, pirmais burts katrs vārds apzīmē krāsu, bet visi kopā ir viegli atcerēties paziņojumu.
iegaumēt sarežģītus vārdus vai jēdzienus, var lūgt bērnam rakstīt viņiem frāzi vai īsu stāstu, ko viņš paliks atmiņā.
var uzglabāt informāciju un asociatīvās ķēdes - saistot konkrētu vārdu vai frāzi ar vārdiem, darbībām, attēlus vai koncepcijām, kas tas atgādina.Piemēram, kā atcerēties pilsētas nosaukumu Bukarestes?Vai veco bērnu komiksu noslēpums: "Kādā pilsēta nevar šaut?" Tātad jautājiet savam bērnam iedomāties pilsētu, kur uz vienu šāvienu ("Boo!") Ir arestēts ("arests").
Iemācīt studentam junioru klases izgudrot tādas frāzes un ķēdes asociācijas, un tas būs daudz vieglāk iemācīties, jātiek galā ar mazāk mehānisku Cramming nodarbības.
6. Biežāk spēlē ar Preschooler vai skolnieks puzzle, rakstīt dzejoļus, Burime kopā, sacerēt pasakas un stāstus.Tas palīdz attīstīt ne tikai bērna iztēli un domāšanu, bet arī atmiņu un vienlaikus kalpo kā labs apmācību valodas prasmju un bagātina bērna vārdu krājumu.
7. vidusskolā, bērniem jāmācās grupas un organizēt mācību materiālus, izcelt vissvarīgākais un nepieciešami.Iemāci bērnam izklāstīt punktus, raksti, konsultācijas, un ka tas bija interesanti, lai viņš izmanto krāsu zīmuļi, pildspalvas, marķieri un highlighters.
pasvītrošanu un uzsverot dažādas krāsas vajadzīga informācija, students pakāpeniski apgūt nepieciešamās prasmes turpmākai izpētei.
atstāstījums šeit lasīt sniegs jums nenovērtējamu pakalpojumu - vienkārši jautājiet savam bērnam pateikt tikai galveno domu.
8. Protams, attīstīt atmiņu bērniem, mēs nevaram aizmirst par veselību.Par labu atmiņu, ir ļoti svarīgi, ka bērns noplūde un labi sabalansēta barība.
nepieciešams stiprināt un attīstīt atmiņu materiālu - cinka, B vitamīnu un dzelzi, kas stimulē smadzeņu darbību vispār.
Cinks ir konstatēts, piemēram, ķirbju sēklas, kas bagāts ar B vitamīnu graudi, rieksti, pupas, siers, piens, zivis un olas, kā arī dzelzs ietverto apstādījumiem, daži dārzeņi, žāvēti augļi, liellopu aknas.
