pirmā iepazīšanās ar mākslas vārdu par katru personu, sākas ar pasakām, neatkarīgi no tautības un ticības.Kas ir īpaši interesants ir fakts, ka visas tautas pasakas būtībā ļoti līdzīgi!Tas, vai Albānijas, tadžiku, krievu vai angļu valodā - tie visi ir savas īpašās pazīmes pasakains.Mainīt tikai attēlus fantastisku būtņu, bet vārdus burtiem, bet būtība paliek tas pats stāsts.
sākas gandrīz katru stāstu ar ievadu: "In valstībā ... dzīvoja - bija ..." un beidzas ar to pašu parasto beidzas: "! Un kas bija klausoties - labi darīts" vai "un viņi dzīvo - laimīgi kādreiz pēc ..." Šie līdzekļi (intonācija un beigu)un tur - pasakains pazīmes.
Trešais elements ir trīs reizes atkārtošana par jebkuru darbību.Lai to izdarītu, iespējams, pat bērni, galvenokārt attiecībā uz trim burtiem!Un kāds mēģina tikt galā ar galvenajiem varoņiem, tikai trešā reize, kad viņi visi iznāca tā, kā jūs vēlaties.Vai nu viņi bija, lai veiktu trīs uzdevumus izpildīt trīs vēlēšanās, tikties ar trim ceļotājiem.
Tā rakstiski ir māksla dzimis bērnus veco dienām, un tad tā ieguva atspoguļojas skaistā valsts valodā.Centieties, lai sāktu pasaka, un paši ieausta it novecojušu vārdiem un idiomas, sakāmvārdi un tautas epitetiem.Ja meitene - pārliecinieties, sarkanā, bet tomēr tik skaista, ka "nekādā pasakā, lai pastāstītu, kā arī pildspalva aprakstīt."Un labi darīts vienmēr ir labi tur, un viņš ir šo mazo galvu Bedov tik sulīgs!Tas ir iemesls, kāpēc vairāk un piešķirt šādas pasaku simptomus kā īpašu pasaku valodu, kas ir vajadzīgs, lai sasniegtu novecojušus vārdus un frāzes nedalāmas.
Un to nevar izdarīt bez jo stāsts par daiļliteratūras, maģija vai personifikācija.Krāsas runā, dzīvniekiem, ja ne burvju paklāja peld debesīs vai brīnumu Yudo multicipital varoņi, lai cīnītos cēloņus.Un fiction, un cīņa starp labo un ļauno ir arī atzīmēts kā pasakains zīmēm.2. pakāpe parasti ir labi piedzīvojis visus šos smalkumus.Protams, no pasakām, ir arī citas funkcijas, zīmes un citas funkcijas, bet par bērniem septiņiem vai astoņiem gadiem, ir pietiekami, lai izvēlētos - taustiņu.
Protams, kāds varētu iebilst: mūsdienu pasaku pasaule ir daudz šādu produktu, kas nav atrodami pazīmes pasakains!Wrangler var atbildēt šādā veidā: pastāv arī strādā bērniem.To trūkums intonācija un galotnes, novecojušiem vārdiem un trīskārtīgi atkārtošanās.Tikai palika šajās literāri darbi, piemēram, pasaku pazīmes fikciju.Drīzāk šķiet, ka tie fantastisks vai pasaka, un nevis pasakas, tādā nozīmē, ka mēs saprotam, runājot par valodas iezīmes šo literārā žanra.
Turklāt pasakas pamatā pieder pie īstermiņa darbus.Pēc komponēšanai savus darbus vakarā adīšanas laikā vai ratiņš vienā konkrētā grupā.Rīt jau varētu sasniegt dažādus cilvēkus vienkopus, un vakar, gluži pretēji, nevarēja ierasties.Tāpēc pasakas fit to vienā vakarā.Un, ja mēs runājam par ilgu pasakas, piemēram, "Ceļojums Nils" vai "Carlson, kas dzīvo uz jumta", šie ievērojams un interesantu darbu, iespējams, ir jāattiecina uz to pasaka.
laika beigām uz priekšu, mainās ne tikai mūsu dzīvi, bet arī literatūru.Protams, bērnu pasakas mainīt savu stilu, savu izskatu.Tas nav svarīgi, ja bērni būs paziņojums, pat apsveicama.Varbūt pat vērts uzsvērt, ka skolā, pētot pasaku zīmes, mēs runājam galvenokārt par pasakām.Lai gan ir autortiesības pasaku, kuros autors cenšas saglabāt pilnas skalas visiem pasakains zīmes.Bet pats galvenais - tas ir tas, ko visi labi pasakas obligāti triumfē pār ļaunumu!
