Kas gļēvums un nodevība?Šo divu briesmīgi vaina, kas var būt raksturīgi cilvēka dabu.Nav nekas sliktāks.Gļēvums un nodevība nevar piedoti, un, stingri ņemot, tas ir neiespējami.Pārāk daudz sāpju un ciešanu tie rada.Gandrīz katrs otrais pieaugušo viņi zina.Un viņi zina, kas tas ir.Tomēr, kā rakstīt eseju par gļēvulību un nodevību no studentiem, kas maksimāli 16 gadiem?Tas ir ar šo sapratni.
eksperiments
interesants fakts ir tas, ka šis jautājums sākotnēji bija pilots.Un, protams, kāda iemesla dēļ tas tika iepriekš teica.Bet eksperiments bija veiksmīgs, un daudzi studenti ir tikusi galā ar šo intelektuālo uzdevumu.Par laimi, mūsdienu bērni ir spējīgi runāt gudri un zināt daudz par daudziem morāles un ētikas jautājumiem.Tātad tas nebija grūti rakstīt par gļēvulību un nodevību eseju.Protams, pieaugušo argumentāciju turēti kā cilvēka identitāte ir vēl tālu, bet līmenis studenta vidusskolā - ļoti labi.Tā kā tēma tika ieviests programmā, līdz šim, tas ir aktīvi praktizē ietvaros tēmu "krievu valodu un literatūru."
cieša saistība
Kāpēc gļēvums un nodevība?Kā šie jēdzieni?Viņi var teikt sinonīms zināmā mērā.Kāpēc cilvēki nodos?Fail savus mīļos, nerīkojas kā cilvēkiem, aizmirstot par visām morāles un ētikas principiem?Tāpēc, ka viņi baidījās.Pirms apstākļiem, noteikumiem un nosacījumiem.Pirms tam viņi var sagaidīt pēc.Ir dažādas situācijas, bet tās pašas, nav zināms mest.
Ja mēs skatāmies dziļāk šiem jēdzieniem, mēs joprojām varam nonākt pie vairākiem secinājumiem.Kas ir gļēvuļi?Tie ir cilvēki, kas domā tikai par sevi.Tās mest savu draugu vai mīļoto nepatikšanas tikai tāpēc, ka viņi baidās par sevi.Coward vēlētos slēpt un gaidīt, nekā upurēt sevi.Nodevējiem - pats savtīgi.Šo divu saskaras cilvēki, izliekoties par draugu, prepodnosyaschie sevi kā lojālu un uzticīgs cilvēks.Un, kad pienāk brīdis, kas maldināts nepieciešama palīdzība, viņa "draugs" droši aizmirst par to.Vārds "cieņa" nav pazīstami ar šādiem cilvēkiem.
Darbs rakstot
eseju par "gļēvulību un nodevību" nevar saņemt sausa.Ja vien, protams, pieeja uzdevumu atbildīgi.Strādājot pie šīs esejas, mums nevajadzētu kaunēties par savām emocijām un pieredzi - mēs varam droši izteikt domas.Galu galā, tas ir mērķis esejas - paust autora nostāju un mēģināt pārliecināt savus lasītājus pareizs.
tikai, lai izvairītos no pārmērīga izteiksmīgumu un lielie vārdi.Jums ir jāatceras, formātu darbu - galu galā, oficiālais stils ir noteicošais.Bet izglītotu cilvēku varēs rakstīt šo darbu, lai pieskarties lasītāju, un tajā pašā laikā atbilst visām standarta noteikumiem.
Literārie piemēri
daudzi studenti ir grūti koncentrēties, koncentrēties savas domas.Lai tiktu galā ar šo, ir daži labi veidi.Pirmais ir plāna sagatavošanai.Tomēr tas palīdz strukturēt darbu.Kas par saturu?Ir viens veids, kā rīkoties, ir literatūrai.Tas ievērojami vienkāršo uzdevumu.Patiesībā, gļēvulība un nodevību - literatūrā, kas ir viens no visbiežāk tēmām.Daudzi rakstnieki un dzejnieki, viņa uztraucas, viņi nevilcinājās rakstīt par to.
Veikt, piemēram, par "Meistars un Margarita" gabals un izpausme nodevība Poncijs Pilāts.Vai slavenais stāsts "Kapteiņa meita" un viens no galvenajiem cilvēkiem tajā - Aleksejs Shvabrin.Un darbā V. Rasputin "Live un atcerēties" tēmu nodevība un visas ir galvenais.Piemēri masas, un atsaucoties uz šiem darbiem, mēs varam daudz labāk izprast būtību jautājumu, izteikt šajā gadījumā manu viedokli.
Making
visvienkāršākā šajā dokumentā - ir zīmējums kompozīcijas.Jo visi esejas aplūkot to pašu struktūru.Trīs galvenās sastāvdaļas - šis ievads, galvenā daļa un, protams, to noslēgšanu.Protams, ir sarežģītākas struktūras - tās mēģinājums pieturēties pie vidusskolēniem, augstskolu reflektantiem (obligāti) studenti.Šie augstākas prasības.
Ja normāls darbs sākas ar ievadu, tas veido vairāk detalizētas prasības - ar epigrāfijām.Tas ir visbiežāk citāts.Kas ir epigrāfs var izvēlēties rakstīt par tēmu nodevība un gļēvulības?Īss, košs un spilgts.Tas varētu būt aforisms pieder Kanādas rakstnieks Margaret Atwood: ". Par nodevība mirklis - sliktākais no visiem"Ir pat nav nepieciešams paskaidrot neko - visi saprot, ko nozīmē šo vienkāršo teikumu ar dziļu jēgu.
Par epigrāfijām nāk tēmu un skaidrojums par tā nozīmi, pēc kura visi plūst vienmērīgi uz ierakstu.Dažreiz, šīs divas daļas ir apvienotas vienā.Tad - galvenā daļa.Ikviens zina, ka jābūt ne jēgas, specifiku, faktiem, piemēriem un salīdzinājumiem.Visbeidzot, secinājums.Tas ir tāds pats kā ieraksta.Kodolīga un informatīvi, tikai viņa iecelšana - nesagatavo lasītājam par tēmu, bet gan, lai palīdzētu izdarīt secinājumus un apkopot visu, kas tika teikts iepriekš autors.Lūk, faktiski, un viss - nav tik grūti, kā varētu likties no pirmā acu uzmetiena, ja paskatās šo tēmu.
