Ja laime nevar būt pazīstami ikvienam, kas ir vīns, visi zina.Vaina apzināti kultivēta mums kopš bērnības mūsu vecākiem un skolotājiem.Mēs augtu jau ar izveidoto modeli, "ja jūs zināt, ko vīns -., Lai labotu kļūdu"Vai tas ir noderīgi, lai justies vainīgs vai ne, mēs mācīties no šī raksta.
definīcija "vainas" psiholoģijā
pievērsties zinātniskajiem formām.Psihologi piedēvēt vainu uz visa veida emocionālo stāvokļu, savstarpēji saistīti, jo īpaši ar sajūtu "vainas sajūta."Ja precīzāk, vaina psiholoģijā atsaucas uz pieredzi cilvēka jūtu neapmierinātību ar sevi vai savu rīcību, kā arī kādu rezonanse starp uzvedību indivīdu sabiedrībā un pieņemtu lielumu.Daži psiholoģiskās skolas uzskata, ka vaina var būt tikai locekļus augsti attīstītas sabiedrības, savukārt cilvēki atpakaļ un intelektuāli nenobriedušai indivīdi šī sajūta ir zināma.
Kas var just vainas apziņu?
Interesanti, vaina izpaužas neverbālās komunikācijas, pat dzīvniekiem.Padomājiet par to, ko tas izskatās nerātns suni?Acis slīpi, nolaistu ausis uz galvas.Ja kaķis nozaga desu, pēc tam, kad viņš mēģināja noņemt nodarījumu, jo viņš saprot, ka viņa rīcība ir rezonanse ar morāles un sociālajām vērtībām ģimenē, kur viņš dzīvo.Tāpēc, vainu - tas, kas ir pazīstama pat dzīvniekus, nemaz nerunājot par cilvēkiem augsti attīstīta un civilizēti.
Kas veido vainu?
Saskaņā ar pētījumu, ko Dr. Psiholoģija D. Unger, kurš studēja, ka šāda vaina, tā ir sajūta personas veido sastāvdaļas, piemēram, grēku nožēlu un atzīšanos to wrongness.
Grēku nožēlošana izpaužas likumpārkāpumu maksu noteica pats."Kāpēc man to darīt?" - Viņš jautā sev vienu, kurš jūtas vainīgs.Otrā daļa - atzīšana tās wrongness.Šis faktors atspoguļojas pieredzi kauns, bailes un skumjas.
Kāpēc vaina?
Kāpēc cilvēks sajust, kas skar tik destruktīvas?Ir interesants variants, Dr. Weiss, pieredzi, kas ir būtiska, lai noteiktu attiecības starp cilvēkiem ierosināts.Saskaņā ar viņa teoriju, vaina ir adaptīva kvalitāte, veidojas laikā daudzi attiecības sabiedrībā.
Wien - jēdziens ir neskaidrs.Jo ir daudz interpretācijas šo pieredzi.Pasaulslavens Dr. Freud un viņa kolēģi strādā tajā pašā jomā, psiholoģijā, bet vēlāk - Dr. Mandler liecina, ka vīns un trauksme ir tās pašas sajūtas, ko sauc par dažādiem vārdiem.Ja persona ir kļūdījies vai bijis tuvu tam, viņam ir bažas par iespējamo sodu.Atbrīvoties no nemiera, cilvēki var mēģināt veikt groza viņa kļūdīties.Arī daži pētnieki ir saistīts vainu ar bailēm.Bailes no soda - tas ir tas, kas liek cilvēkam jānožēlo pārkāpumu.
Kā fiziska persona pieredze vainas apziņas?Acīmredzot, pat dzīvnieki un bērni var justies nožēlas, tātad vīnu - jēdziens nav izgudrots.Bet nejauciet cilvēkiem kāda jēga no personīgās atbildības ar vainas apziņu?
Kas vīns ziņā reālajā dzīvē?
Mēs atgriezties bērnībā katru no mums.Nav svarīgi, kas audzinātu bērnu, šie cilvēki izmantojuši mūsu paklausību.Tiklīdz bērns dara kaut ko patīkami pieaugušo, viņš sāk dusmoties un paust savu neapmierinātību.Pedagogiem, saskaroties ar vecākiem un skolotājiem var saprast.Viņi uzskata, ka, ja bērnam attīstīties prātos vainu, bērns augs atbildīgā persona, nopietni un godīgi.Taču tajā slēpjas liela kļūda.
negodīgums mākslīgas audzēšanas vainas?
Patiesībā katrs cilvēks ir tas, ko sauc par "iekšējā balss" vai "balss sirdsapziņas."Kad cilvēks, vai viņš ir labs pilsonis vai bēdīgi slavens con cilvēks dara kaut ko nepareizi, viņš dzird balsi.Tomēr, kas tiek uzskatīts par nepareizi?Zādzība, nodevība, nodevību, krāpšanu, maldināšanu - negodīgs lieta.Bet jums nevajadzētu vainot sevi, ja jūs vēlaties, lai rūpētos par vecajiem vecākiem, un pateikt viņiem, ka jūs got atlaisti?Ja es jūtos vainīgs, ja jūs nevēlaties, lai sazinātos ar personu, un stāsta viņam par to?Mums ir teikts, ka, lai būtu laimīgs, jums ir nepieciešams sekot cerības citiem, un, ja ne, tad jūs esat - vainīgi.
pirmais, lai sasniegtu šo vecākus.Mazulis ir atbildēt uz visiem saviem lūgumiem un norādījumiem, ja sabojājas sodu.Tad, bērnudārzu audzinātājiem un skolotājiem skolā uzlikt noteiktu uzvedību skolā.Jums ir jāmācās no lielisks, lai būtu kluss, nav paaugstināt savu balsi un neiebilst.Apskatīsim situāciju apdomīgi.Ir bērni - dzimuši "Excellent", un ir bērni, kas pārvietojas, no kuriem izrādīties liels sportisti un dejotāji, tāpēc tie nav garša par zinātni.Viņiem trīs, piezīmes, un tajā pašā laikā vecākiem un skolotājiem attīstīt viņos vainas apziņu.Vairāk - vairāk.Pusaudzis kļūst jauneklis, zēns vai meitene, saistīta ar visiem šiem ierobežojumiem.
aizstāšana ar atbildības sajūtu par vainu
pašreizējo un modernā sabiedrība lielā mērā sastāv no cilvēkiem bezatbildīgi.Tā nav viņu vaina, jo to - nopelns skolotāju.Nevis augt bērnu atbildības sajūtu, viņš ir aktīvi inculcated vainas apziņu.Kas ir vīns?Tas nožēla par to, ko jums nav sootvetstvuesh cerības citiem.Kas ir personiskā atbildība?Šo sajūtu izpratni, ka mēs nevaram darīt nepareizas lietas pret citiem.
persona, kas nav izstrādājusi atbildības sajūtu, var izdarīt noziegumu, un darīt nepareizi lieta pilnīgi bezbailīgs, ja viņš zina, ka par viņiem tiks sodīti.Ja persona ir pilnībā atbildīgs par visu, kas viņa dara, viņa ir informēta par visiem viņa rīcība ir ne aiz bailēm no soda, bet gan tāpēc, ka iekšējās sajūtas.
secinājumus, pamatojoties uz iepriekš minēto, jūs varat veikt šādas darbības.Vaina - izgudroja un uzlika uz mums visiem.Ja esat jau pieaugušais, mēģiniet pārvietot prom no šīs sajūtas, aizstājot to ar sajūtu izpratni.Ja esat vecāks un izglītot bērnu, nav spēkā bērnam justies vainīgs par to, ko viņš neatbilst jūsu cerības.
