krievu tiesību akti ir diezgan skaidra definīcija, paskaidrojot, ka šāda izglītība.Zem tā ir saprotams mērķtiecīgu procesu apmācības un izglītības cilvēku, sabiedrības un valsts interesēm.Jāatzīmē, ka likumā pirmajā vietā ir attīstīt personību.
jēdziens mācību procesā
"krievu Pedagoģiskā enciklopēdija" arī paskaidro, ka šādu izglītību.Šeit koncepcija ir nedaudz plašāka.Izglītība - ir process, socializācijas, pedagoģiski organizētā un veikta personas un sabiedrības interesēm.
veidi mācību
galvenokārt dalīta profesionālo un vispārējo izglītību.Pēdējā gadījumā tiek pieņemts, zināšanu iegūšana uniformu neatkarīgi no nākotnes cilvēka pieredzi.Kas profesionālā izglītība šādā gadījumā?Tas attiecas uz mācību procesu, kas vērsts uz tās saturu uz vajadzībām un apstākļiem konkrētajā specialitātē.Protams, kas ir daļa no procesa un izglītības elements.Students specializētā iestādē, kopā ar profesionāli saņem un pamata vispārējo izglītību.Pat programmās universitātē ir daži pamata, kopīgs disciplīna.Tie ietver, piemēram, ietver filozofiju, psiholoģiju, pedagoģiju, tiesību zinātnes, ekonomika un citi.Likums dod koncepciju specializēto un vispārējās izglītības programmās.Tie, kopā ar izglītības standartiem iestādēm, kas tos īsteno, iestādes veido pilnīgu izglītības tīklu Krievijā.
līmeņu mācību procesa
Kas izglītība mūsdienu Krievijā?Jāatzīmē, ka apmācību sistēma ir piedzīvojusi būtiskas izmaiņas visā laikposmā tās pastāvēšanas.Šodien, Krievija ir sadalīta vispārējās izglītības pirmsskolas, pamatskolas, vispārējās pamatizglītības, pilna sekundārs.Tajā pašā laikā paralēli pastāv specializētas mācību formas.Saprast atšķirību starp izglītības līmeņiem var uzskatīja, dažas definīcijas.Piemēram, kāda ir pirmsskolas izglītība?Šī darbība, kas tiek uzskatīta par attiecīgā joma attīstība, apmācība maziem bērniem.Un kāda ir vidējā izglītība?Šis process iegūt vispārīgas zināšanas, kuras mērķis ir visaptveroša bērnu attīstībai.Šis posms ir starp sākotnējo un augstākā līmeņa zināšanas.Saņem vidējo vispārējo vai profesionālo izglītību, ir piekļuve uz nākamo posmu.Pēc vidusskolas, tehniskajā skolā vai koledžā persona dodas uz augstskolu.Kvalifikācijas celšana var sekot pēcdiploma (doktora vai pēcdiploma).Ir arī izvēles mācību formās.Kādi papildu izglītība, viegli saprast.Ar izvēles formas ietver dažādas izvēles priekšmetus, pulciņi, kursi pieaugušajiem, kas nodrošina apmācību.Atgriežoties pie jautājuma par to, ko vidusskolas izglītību, ir jāatzīmē, ka šis ir līmenis, ko daudzi pedagogi uzskatīts fonds ļauj skolēniem attīstīt savas spējas atbilstoši interesēm, saņemot pamatzināšanas.
veidi izglītības iestāžu Krievija
daudzi eksperti uzskata, ka tāda veida izglītība, kas saņem pilsoņus mūsu valstī, veicina visvairāk visapkārt attīstību indivīdu.Lai nodrošinātu visaugstāko kvalitāti mācību procesā ir dažādas institūcijas.Pamatizglītības mazi bērni saņem pirmsskolas.Tie ietver audzētavas, bērnudārzi.Tomēr jāatzīmē, ka, sakarā ar to, ka viņi nespēj segt visus bērnus šodien, galvenā atbildība, lai nodrošinātu sākotnējo audzināšanu bērna gulstas uz ģimeni.Nākamais solis ir skola.Šī iestāde nodrošina vispārējo pamatizglītību, pamata vai pilnīgu bērnu izglītību.Sauc "skola" būtu jāsaprot un ģimnāzijā, vidusskolas, augstskolas un citi.Dažas iestādes prakse padziļinātu pētījumu par konkrētām tēmām.Krievijā, ir iestādes par bērnu izglītošanu, iespējas ir ierobežotas.
Specialized, universitātes
Krievijā, ir profesionālās un tehniskās izglītības iestādes, koledžas.Mācību iestādēm šajā procesā, kura mērķis ir iegūt elementāru studentiem vispārējas zināšanas konkrētās disciplīnās.Profesionālās izglītības pilsoņi saņem koledžās un citās līdzīgās iestādēs.Universitātes piedāvā dienas un vakara nodarbības.Šajās iestādēs, studenti saņem augstāko izglītību saskaņā ar izvēlēto specializāciju.Ir arī skolas papildu apmācību bērniem un pieaugušajiem.
formas pedagoģiskā procesa
pilsoņiem ir izglītoti, un augstākās un vidējās, galvenokārt dienas laikā klasēm.Tajā pašā laikā pastāv un vakara klasēs.Salīdzinoši jauna tiek uzskatīts externship.Šis mācību veids ietver neatkarīgu pētījumu par tiem vai citiem objektiem, ar turpmākajiem eksāmeniem.Šodien, atšķirībā no iepriekšējiem gadiem, piekļuve ārēju pētījumu ievērojami paplašināta.Ļoti populāri neklātienes studijas.Ievērības cienīgs ir fakts, ka katru gadu skaits nepilna laika studentu palielinās.Tas liecina par iedzīvotāju interesi par augstākās izglītības.Izrādīto interesi ne tikai vidusskolu absolventu, bet arī uz jauniešu darbu.Tomēr daudzi mēdz iegūt otru grādu.Tas ir iegūt popularitāti un tālmācību.Zināšanu tādējādi piemērot datortehnoloģiju, satelīta televīzija, internets.Sadalījums tālmācības ir galvenokārt saistīts ar datorizācijā izglītības iestādēs.
obligāti mācību procesa dažādība
Saskaņā mainīgumu Izglītības vajadzētu saprast spēju mācību procesa atbilst spējām un spējām dažādām skolēnu grupām un personiskās īpašības katrā.Par Krievijas izglītības sistēmā šī tendence tiek uzskatīts, par vienu no galvenajiem.Vēl viena joma, kas ir pretējs, bet tajā pašā laikā cieši saistīts ar pirmo - ir standartizācija pedagoģiskajā procesā.Kā daļu no šīs tēmas tiek uzskatīta par mācīšanās process valsts un privātajām izglītības iestādēm.Runājot par kuru, jums vajadzētu noteikt, kāda pašvaldība.Saskaņā ar šo definīciju, tas ir jāsaprot kā bezmaksas izglītību valsts skolās.
pedagoģija
Ir viena valsts standarts - zināšanu līmenis, kas nepieciešams, kas jāsaņem skolēnam procesā.Pēdējos gados, tas ir bieži teica, ka Krievijas izglītības sistēmā ir nopietnas problēmas.Tas izskaidrojams ar to ietekmi uz veikto valsts demokrātiskajām reformām.Tomēr šie apgalvojumi nav pamats zem viņu.Saskaņā ar statistikas datiem, pēdējos gados ne tikai nav samazinājusies izglītības līmenis, bet gan palielināts.Tas liek domāt, ka pašvaldība, kas pastāv Krievijā, ir labi organizēta izglītības sistēma.Protams, dažas skolas ir aizstāt otru, un šis process turpinās vēl šodien.Piemēram, ar nozares attīstību prasa vairāk kvalificētu darbinieku.Tādēļ, vairāk un vairāk populārs šodien kļūst vidējās un augstākās profesionālās izglītības.
