darbs - ir zinātnisks pētījums veikts par teorētisko un empīrisko līmenī, kas norāda prasmju līmeni students.Izvēloties sfēru zinātniskās un profesionālās intereses, studentam būs jāizlemj šādus jautājumus:
- cik būtiska tēma disertācijas;
- kādi aspekti ir jāpēta ļoti uzmanīgi;
- kāda mācību priekšmeta;
- neizpētīta problēmas dažās darbības jomā.
Kad formulēja pētniecisko tēmu, galvenie strukturālie elementi un Diploma pielikuma ieviešanu (piemēram, mērķis, uzdevumi, objekts, priekšmets, inovācijas), jums vajadzētu mēģināt padarīt shematisks plānu disertāciju.Būtu sākotnēji jābūt gataviem uz to, ka izstrāde paragrāfu nosaukumiem, punktos un apakšpunktos - radošu, taču sarežģīts process.Ne vienmēr pirmā reize iespējams precīzi parādītu būtību informācijas punktiem īsā nosaukumā dažiem vārdiem.Tādēļ plāns tēzes, students var būt daudz vairāk nekā viens variants, kas novāktas analīzei kopā ar savu vadītāju, kurš ir vairāk kompetenta veikt grozījumus un pielāgojumus.
Tas - tā saukto darba plāns.Lai būtu vieglāk izveidot visu saturu no darba, jūs varat sākt plānot-pozīciju.Tas nozīmē, ka, koncentrējoties uz mērķiem un galvenajiem uzdevumiem jūs formulēt nosaukumu aspektiem, kas tiks pētīta.
identificēt dažas no galvenajām jomām pētījumā, tostarp turpmākie un izkristalizēt Forums diplomu.
turklāt, ieviešot plānu tēzes, mēģiniet norādīt katra jūsu definētajiem paragrāfu nosaukumiem.Visticamāk, kad darbs sāksies ar bibliogrāfisko avotu un datu apjomu pieaugumu, ir nepieciešams precizēt, iedala atsevišķiem priekšmetiem, organizēt informāciju.Tādējādi plāns darbā jāiekļauj posteņi, un pēc tam - sub.Stick strukturēt informāciju no vispārējā uz konkrēto.Sadaļā nosaukums jābūt vērienīgāks nekā apakšprogrammas, nevis otrādi.
sniegt piemērus par to, kā padarīt plānu disertāciju.
Sample
saturs (atkarībā no nodaļas prasībām, visi burti var būt lielais vai tikai pirmais)
Ievads 1. nodaļa
vispārīgie teorētiskie aspekti veidošanās personības žurnālista
1.1.Noteikšana indivīdu kā sociālās psiholoģisko fenomenu
1.1.1.Vēsturisks retrospektīva rašanās jēdziena "personības»
1.1.2.... .. (Otrā daļa pirmās daļas pirmajā sadaļā)
1.2.... (Otrā daļa pirmajā daļā)
2. iedaļa
specifika veidojot profesionālu tēlu televīzijas žurnālists
2.1.Sociālā un psiholoģiskā progresēšanu TV žurnālista personības radošās darbības
2.2.Veidošanās profesionālu attēlu uz reģionālās televīzijas raidorganizācijas Krievija
2.2.1.Personiskās īpašības (piemēram, ...)
2.2.2.....
konstatējumi (iespējams, nosaukums strukturālā elementa "pētījuma rezultātiem»)
Atsauces (iespējams, nosaukums strukturālā elementa "Literatūra»)
PrilozheniyaStoit atcerieties, ka rakstot zinātnisko darbu - radošs process, kuru nevajadzētu kavēt attīstību ideju un zinātniskās pētniecībaspētnieks.Plānam var būt dinamisks, ir iespējams veikt korekcijas atkarībā no apstākļiem gaitu zinātnisko pētījumu, ja tā mērķis ir uzlabot darbu.
