institūts klasē vadības vidusskolās sakarā ar nepieciešamību koordinēt apmācību un izglītības darbu par vidējā un augstākā līmeņa izglītības saišu.Klases audzinātājs - daudzfunkcionāls nodokli uzliek nopietnu personīgu atbildību par rezultātiem bērnu attīstībai un skolēnu grupām pie skolotāja.
Tāpēc pienākumi klases skolotāja skolā regulē ar īpašu noteikumu.Šis dokuments sniedz sarakstu ar iekšējo normatīvo nepieciešamo izglītības iestādē.
pienākumi klases audzinātājs
iecelšana klases audzinātājs veic direktors izglītības iestādes un pārraudzībā vadītājs izglītības darba vietnieks.Priekšnosacījums ir klātbūtne augstākās vai vidējās speciālās izglītības skolotāja.
Par klases audzinātāju pienākumos ietilpst organizēšanu izglītības, neformālās izglītības aktivitātes un attīstību bērniem klasē, lai aizsargātu bērnu intereses un bērnu kolektīvs skolā un mācību vidi, organizācija strādā ar vecākiem skolēniem.
Rezultāti ir pieejami analītiskā formā, ziņo visām ieinteresētajām personām no izglītības telpas: pedagoģiskā personāla, administratīvām iestādēm, vecākiem.No darba struktūra ietver šādas sadaļas:
- virzienus un mērķus.
- strādāt ar skolēniem.
- izveidot grupu bērniem.
- strādā ar vidi.
- izglītojošu darbu.
- apmācība.
- vajadzīgās zināšanas un prasmes.
- tiesības un atbildība klases audzinātāju.
virzieni un uzdevumi
aktivitātes klases skolotāja tiek veikta trīs galvenajās jomās: individuāla pieeja katram studentam, attiecības ar skolas komanda studentu mijiedarbību ar apkārtējo vidi.Šie pasākumi ir savstarpēji saistīti.Individuālais darbs ar studenta ietver saskaņošanu attiecības ar vienaudžiem, sevis apzināšanos izglītības un ārpusklases vidē.Veiksmīga socializācija in bērnu kolektīvā - priekšnosacījums personības attīstību.
Savukārt klasi kā subjekts izglītības vides ir dabisks augsni katra studenta sevis apzināšanās.Svarīguma sajūta par sabiedrību un atzīšana bērnam skolas vidē - organiskie elementi mācīšanās un bērnu attīstībai.
ir atbildīgs par klases skolotāja nonāk izveidi konstruktīvas, pozitīvas attiecības ar vecākiem.Organizēšana kopīgos pasākumos - īsākais ceļš nodibināt kontaktus līmenī "skolas un ģimenes."
darbs ar studentiem
klases audzinātāja iesaistīta veidošanos psiho-pedagoģiskās nosacījumus attīstībai konkrētā studenta intelektuālā, fizisko un garīgo sfēru.Lai to izdarītu, viņam ir jāzina personības iezīmes katru bērnu, viņu dzīves apstākļus ģimenē.Funkcionālā daļa klases skolotāja:
- Apmeklējot bērna ģimenei un nodibināt kontaktus ar saviem vecākiem.
- analīze skolēnu sekmes.
- Making personiskos failus studentiem.
- apmeklētība kontrole un profilakse deviantu uzvedību.
Pamatojoties uz zināšanām par studentiem un to iespējām skolotājs palīdz studentam potenciāla attīstīšana komandas, lai pilnībā.
veidošanos bērnu grupu
klases audzinātājs ir atbildīgs par veidošanās skolas kopienas, ar procesiem socializācijas.Sakarā ar to efektivitāte ir atkarīga no daudzām lietām: sociālo labklājību skolēnu, savu pirmo pieredzi socializācijas procesā, pieredze attiecībās ar vecāko ieinteresētajām personām izglītības, mācību efektivitāti.
klases audzinātāju pienākumos ietilpst veidošanos kvalitatīvu sociālo un kultūras vidi formā skolu studentu asociāciju.Kādi ir veidi, kā strādāt, tiek sniegta, lai sasniegtu šo mērķi?
- veikšana klases režīmu.
- analīze un novērtēšana iekšējā klimatu kolektīvā studentu.
- Ārpusklases kultūras, sporta un intelektuālās darbības.
- Kopīgi pasākumi ar vecākiem.
- Travel un piedalīties aktivitātēs dažādos līmeņos: reģionu, pilsētu, reģionālajiem.
strādāt ar vides
darbam ar vecākiem, lai aizsargātu un pārstāvēt intereses katram studentam un darbinieki kopumā ārējā vidē (skolā, pilsēta) - svarīgi punkti ir iekļauti pienākumiem klases audzinātāju.
izglītojošs darbs klases skolotāja mērķis ir palīdzēt bērnam, atzīstot sevi kā loceklis skolas sabiedrībā, palīdz bērniem izprast savu atbildību par kolektīvajiem sasniegumiem.
Par veidošanos veselīgu klimatu bērnu izglītības vides, kas atbild par klases skolotājs skolā ietver veidošanos labvēlīgus apstākļus studentiem.Šim nolūkam:
- organizāciju kultūras un sporta pasākumos.
- organizācijas pienākums.
- Help procesā pašorganizēšanās kolektīvās darbības veidi.
- Piedalīšanās konkursos, intelektuālās aktivitātēs, konkursos.
izglītības aktivitātēs
izglītība skolās - vadošā darbība, bet ne mazāk svarīga citas funkcijas.Izglītības darbs klases skolotāja ar komandu studentiem - ir apzināta veidošanās pozitīvu un sociāli nozīmīgu uzvedību studentiem, kuru mērķis ir, pieņemot morāles priekšrakstus sabiedrības.Izglītība tiek veikta dažādos veidos:
- tematiskā sanāksme.
- Outreach.
- aktīvi piedalās sociālās uzvedības centās (veterāniem, piedalījās talkā, organizāciju koncerti, izrādes, konkursi).
Professional Development
Skill sevis būtu raksturīgi katram skolotājam.
atbild klases skolotājs skolā ietver apmācību saskaņā ar plānu izglītības iestāžu, kā arī par sevis izglītības elements.Tas var būt:
- Dalība radošajās sacensībās skolotājiem.
- Apmeklējot mācību seminārus un konferences.
- piedalīties profesionālās pieredzes apmaiņai.
- pētījums par iespieddarbiem un publikāciju par šo tēmu.
- Darbs semināros par attīstību mūsdienu saziņas metodes.
nepieciešamās zināšanas un prasmes
Par profesionālās darbības kā klasē skolotāju skolotājs ir jābūt konkrētiem noteikumiem zināšanu un zina, kā tos izmantot praksē:
- ir zināšanas par bērnu un pusaudžu psiholoģiju un fizioloģiju.
- apgūt komunikācijas prasmes, varēs nodibināt kontaktu ar skolēniem un vecākiem.
- zināt veidus, kā strādāt ar grupām, un tiem piemīt mūsdienīgas metodes individuālajam darbam.
- atbild klases skolotājs skolā ietver zināšanas par tiesību aktiem Krievijas Federācijas likumu "Par Izglītības", tad Konvencija par bērna tiesībām, deklarācija cilvēktiesību un brīvību, vietējo aktiem un noteikumiem strādāt.
tiesības un atbildība klases skolotāju
skolotājam - augstu atbildības.Tā ir atbildīga par klases audzinātāju inkriminēt būt par paraugu uzvedību.Neievērojot šos noteikumus, var novest pie negatīvām sekām attiecībā uz skolotāju pats.
Tā kā nav iespējams prasīt atbilstību no bērniem, ja viņi pārkāpj, kurš ir atbildīgs par izglītību.
tiesības un pienākumi klases audzinātāja ir gan ārējie normatīvie ko noteikusi, kā arī iekšējo, morāles priekšrakstus, pārkāpums, kas var izraisīt nopietnas sekas, atspoguļojas uzvedībā studentiem.
klases audzinātājs ir tiesības:
- saņemt informāciju par studenta psiho-fizioloģiskajām īpatnībām.
- uzraudzīt studiju rezultātus.
- uzņemties iniciatīvu uzlabot darba formas skolā.
- Saņemt metodisko, konsultāciju atbalstu no administrācijas un šauru speciālistu.
- Uzaicināt skolu juridiskos pārstāvjus studentu, lai risinātu jautājumus, kas savā izglītībā un apmācībā.
- aizstāvētu godu un cieņu, ja rodas domstarpības ar novērtējumu, ko veic administrācija, vecākiem, studentiem un citiem dalībniekiem mācību procesā.
atbildība klases skolotāja:
- par neizpildi vai nepienācīgu izpildi normām un noteikumiem, kas noteikti ar iekšējās kārtības noteikumiem.
- pārkāpšanu Krievijas likumdošanu un likumu "Par Izglītība»
