Iepriekš tehniskā izglītība bija ļoti populārs, un tas bija ļoti prestiži.Daudzi jaunieši sapņo kļūt zinātnieki, inženieri un pētnieki.Šķiet, ka šajā laikmetā straujās tehnoloģiju attīstības tendences ir saglabāta, bet sakarā ar raksturu vēsturisko periodu 90.gadu, šī popularitāte ir pienācis veltīgs.Tas ir saistīts, pirmkārt, ar to, ka šajos gados, zinātne nav saņēmis pietiekamu finansējumu, un iekrita nolaists, un pretendentiem bija izvēlēties vairāk ienesīgs specialitātēs.Kaut apmeklējumi īpaši strauji pieaug privāto sektoru, kā arī juridisko pakalpojumu tirgū, tāpēc lielākā daļa no absolventiem steidzās to tur.Tagad situācija ir nedaudz atšķirīga, un tehniskās specialitātes sāk beidzot baudīt pelnījis pieprasījumu studentu vidū.Protams, kopumā pieprasījums ir palielinājies par grādu informācijas tehnoloģiju, inženierzinātņu un pēdējos gados kļuvusi nedaudz vairāk populārs nekā iepriekšējos gados.Tradicionāli viens no populārākajiem fakultātēs tehnisko universitāšu vienmēr ir bijis automatizācija un ASG, pat vissliktākajos gados pielaidei pie viņiem bieži nepieciešams, lai izsauktu perfektu rezultātu, konkursi un tagad tur parasti ir pārmērīgi.
Saistībā ar strauju attīstību augsto tehnoloģiju, daudzi eksperti prognozē, ka tuvākajos gados būs populārākās specialitātes tas ir tehnisks, un ne tikai, kas saistīti ar informācijas tehnoloģiju un inženierzinātnes, kā arī tehnoloģiju un inženierzinātnes.Attiecīgi, un profesionālā tehniskā izglītība ir kļuvuši ļoti populāri studentu vidū.
Bet vai šī izglītības iestāde?Būs universitātes sniegt tehnisko izglītību atbilstošā līmenī visiem tautas specialitātēm?Šobrīd nav pieejama.Tas ir saistīts ne tikai ar nepietiekamu finansējumu izglītības nozarei, bet arī ar to, ka šobrīd augstākās izglītības iestādēm uztvert būtisku trūkumu kompetento skolotājiem, kuri zina šo jautājumu līdz līmenim, kas atbilst pašreizējam laikam, un bieži vien tas izrādās, ka izcili absolventiem faktiski ir zināšanasDievs pasarg, ka pirms desmit gadiem.Turklāt daudzi populāri specialitātes nav pat sarakstā daudzās universitātēs, piemēram, pat īpašu "Programmētājs" ir parādījies daudzās skolās tikai pirms dažiem gadiem.
uzdevums sniegt tehnisko izglītību pienācīgu līmeni, ir jābūt prioritātei, lai valstij, jo no tā, cik attīstīta valsts augsto tehnoloģiju, lielā mērā ir atkarīga no tās prestižu pasaulē.Daži soļi šajā virzienā tiek veikts, un valdība veic dažus pasākumus, lai atbalstītu zinātni.Jau iesaistīti tā atkal kļūst prestiži, un, iespējams, šodienas skolēni pēc dažiem gadiem būs brīnišķīgi skolotāji, kas piemīt uzlabotas zināšanas un necenšas atstāt tos uz ārzemēm.Turklāt ražošanā sakarā ar pieaugošo pieprasījumu pēc darbiniekiem ar tehnisko izglītību, palielinot viņu algas, un tāpēc tehniskās profesijas kļūst populāra jauna.Jau labi apmaksātu darbu, kas daudz vieglāk iegūt, kam nav ekonomisko un tehnisko izglītību, jo pārāk daudzi ekonomisti, un cilvēki ar tehniskās specialitātes trūkst.
Ja šī tendence turpināsies, jo, visticamāk, tas notiks tuvāko gadu laikā mēs gaidām uzplaukumu tehnisko izglītību.Es gribētu cerēt uz palīdzību no valsts šajā jomā, jo bez viņas tikt galā ar situāciju, būs ļoti grūti.Protams, ir nepieciešams nodrošināt atbilstošu finansējumu, kā arī reformēt apmācību speciālistu daudzās universitātēs, attiecīgi pašreizējā brīdī, un tad izredzes ir ļoti rožaina, jo īpaši tāpēc, sociālo, ekonomisko un vēsturiskais fons, lai tas ir skaidrs.
